Tartalom

• Lépések
• Rész 1 /3: Első lépések
• Rész 2 /3: Kezdd el mumifikálni
• Rész 3 /3: Fejezze be a projektet
• Tippek
• Figyelmeztetések

Ha a leckében az ókori Egyiptomról beszél, akkor az osztály érdeklődése érdekében használhatja a csirke mumifikálásának példáját, hogy világosan megmutassa, milyen módszereket és technológiákat használtak a rituálék során. Ha megengedi a középiskolásoknak, hogy ne csak megfigyeljenek, hanem részt is vegyenek, és befejezzék ezt a projektet az Ön segítségével, akkor emlékezetes gyakorlati élmény lesz számukra. Ismerje meg, milyen anyagokra van szüksége, és hogyan lehet mindent szórakoztató projektgé varázsolni.

Lépések

Rész 1 /3: Első lépések

1. 1 Hagyjon elegendő időt a projekt befejezésére. A munkamenetek felépítésétől függően valószínűleg elegendő időt kell szánnia a megkezdett projekt befejezésére. Általában a megfelelően elkészített csirke mumifikációnak 40-50 napig kell tartania. Tehát nem valószínű, hogy ennyi időt szeretne szánni az ókori Egyiptomról szóló monoton tanításra. Valószínűleg van értelme erről beszélni az általános történelemórákon, de a választás a tiéd.
   • Ezenkívül előzetesen csalhat és csirkét is készíthet, ezáltal felkészülhet a projektre. Így a projekt abban a szakaszban lesz, amikor a diákok önállóan befejezhetik azt. Elkezdheti a csirke mumifikálását, és hagyhatja, hogy lassan meggyógyuljon, és később visszatérhet rá, amikor a témával kapcsolatos órák véget érnek. Ezt a projektet úgy kell megterveznie, hogy beleférjen az Önnek szánt időbe.
2. 2 Szerezze be a mumifikációs folyamathoz szükséges összes anyagot. Az iskolai mumifikáláshoz szükséges anyagok a legtöbb élelmiszerboltban viszonylag olcsón kaphatók. A legdrágább összetevő maga a csirke lesz.
   • 1 nyers csirke Kívánatos, hogy a boltban vásárolt csirke súlya kevesebb, mint egy kilogramm háromszázhatvan gramm, akkor gyorsabban és alaposabban szárad. A nagyobb tyúkok több anyagot igényelnek, és mumifikáció esetén több szagot bocsátanak ki.
   • Izopropil-alkohol.Csak kis mennyiségre van szüksége a csirke belső és külső dörzsöléséhez.
   • Gumikesztyű diákoknak. Ha azt tervezi, hogy tanítványai maguk kezelik a csirkét, akkor gumikesztyűt kell viselniük, és előtte és utána mossanak kezet.
   • Friss gyógynövények, például zsálya, rozmaring és kakukkfű jól jöhetnek egy „rítushoz” a csirke befőzés után.
   • A projekt végén a múmiát géztekercsbe lehet csomagolni.
   • Műanyag doboz. Bármilyen márkájú visszazárható műanyag dobozra lesz szüksége ahhoz, hogy mumifikáljon benne egy csirkét. A folyamat során kellemetlen szag fog kibontakozni; elkerülheti annak terjedését az osztályteremben, ha a csirkét viszonylag lezárt csomagolásba helyezi.
   • Keverje össze a sót és a szódabikarbónát 50/50 arányban. A csirke méretétől függően összesen körülbelül 2 kg -ra lesz szüksége ehhez a projekthez.
3. 3 A csirkét alaposan megmossuk. Ha készen áll, indítsa el a projektet a csirke alapos mosásával és szárításával. Ezzel megszabadulhat a csirke bőrén lévő baktériumoktól és egyéb részecskéktől, amelyek hozzájárulhatnak a romláshoz. Ha van mosogatója az osztályban, tegye meg benne, majd alaposan mossa le a mosogatógépet.
   • Papírtörlővel alaposan szárítsa meg a csirkét, majd egy kis alkohollal törölje le belülről és kívülről.
4. 4 Keverje össze a szódabikarbónát sóval. Ehhez a projekthez sok sóra és szódabikarbónára lesz szüksége, ezért érdemes előtte egy kilogrammos zsákot venni. Összekeverheti őket zipzáras tasakokban, hogy a keverék az egész osztály számára elérhető legyen, vagy hagyja, hogy a diákok maguk fejezzék be a projekt ezen részét.
   • A projekt során tíz naponta cserélni kell a sót és a szódabikarbónát, így utasíthatja a diákokat, hogy hozzanak magukkal otthonról, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy elegendő mennyiségű.

Rész 2 /3: Kezdd el mumifikálni

1. 1 Töltsön meg egy műanyag dobozt tartósítószer -keverékkel. Töltsük meg a műanyag doboz alját egy kevés keverékkel, majd tegyük rá a csirkét. Fedje le teljesen a csirke belsejét és külsejét a keverékkel, alaposan dörzsölje be az összes látható területet. Szórjunk rá még egy kicsit a tetejére, hogy pontosan ellepje az egészet.
   • Ha a diákok segítenek, győződjön meg róla, hogy gumikesztyűt visel, és a végén alaposan mosson kezet.
2. 2 Tárolja a csirkét hűvös, száraz helyen. Miután lefedte a csirkét a keverékkel, zárja le a műanyag doboz fedelét, és tárolja a csirkét hűvös, sötét helyen. Ha vannak szekrények az osztályteremben, akkor ezek tökéletes házi konzervkamrák lehetnek. Ha átlátszó műanyag doboza van, nagyszerű lesz, ha lehetővé teszi a diákok számára, hogy belenézzenek, és anélkül nézzék meg, mi történik ott anélkül, hogy kinyitnák.
3. 3 Cserélje ki a sót és a szódabikarbónát 7-10 naponta. Fokozatosan a só és a szódabikarbóna felszívja a nedvességet a csirkéből, szárazon és kiszáradva. Amikor látja, hogy a sós kéreg kemény és barnássá válik, akkor ideje kicserélni a keveréket. Ragassza ki a csirkét a dobozból, és rázza le a keverékből a lehető legtöbbet, törölje le a belsejét is. Távolítson el minél több régi keveréket, és dobja ki.
   • Cserélje ki a keveréket friss sóval és szódabikarbónával. Választhatja, hogy ezt a folyamatot az osztályterem részévé teszi -e, vagy saját maga is megteheti, hogy a hallgatók ne vonják el a figyelmét. Alternatív megoldásként megengedheti, hogy a diákok kis csoportjai segítsenek a képlet megváltoztatásában, hogy gyakorlati készségekre tegyenek szert, miközben más diákok mást csinálnak.
4. 4 Kérje meg az osztály tagjait, hogy figyeljék meg a folyamatot, és jegyezzék fel a bekövetkezett változásokat. Minden alkalommal, amikor kiveszi a csirkét és megváltoztatja a keveréket, hagyja, hogy a diákok megfigyeljék. Mennyire változott a bőr textúrája? Mennyire változott a szín? Hadd érezzék a csirke bőrét, és írják le, hogyan változott.
   • Minden tanuló vezessen Múmia Krónikát vagy valamilyen nyilvántartási naplót, hogy rögzítse megfigyeléseit.A diákoknak szórakoztató és hasznos idő lesz, ha megengedik nekik, hogy aktívan tegyenek valamit.
5. 5 Távolítsa el a kellemetlen szagot a kapszula körül. Még akkor is, ha a műanyag doboza viszonylag le van zárva, különös kellemetlen szagot észlelhet körülötte. Érdemes azonnal megszabadulni ettől a kellemetlen szagtól, hogy ne terjedjen el az egész osztályteremben. Használhat autó légfrissítőt, aeroszolos fertőtlenítő spray -t vagy más típusú tisztítószert.
   • Amikor tervezi ennek a projektnek a kezelését, beszéljen a gondnokokkal és az iskola igazgatójával, hogy ha úgy döntenek, hogy megvizsgálják a szekrényeket, ne legyen kellemetlen meglepetés, amikor váratlanul megtalálják egyiküket.
6. 6 Vegye ki a múmiát 40 nap után. Miután körülbelül négyszer megváltoztatta a sókeveréket, a csirkét jól konzerválni kell. A projekt befejezéséhez Önnek és diákjainak csak a keveréket kell ártalmatlanítani, és becsomagolni a csirkét. Alaposan törölje le a sókeveréket a csirke testéről, és nézze meg a diákokat a késztermékkel.
   • A terület páratartalmától függően több -kevesebb időbe telhet a feladat elvégzése. A csirke valamivel több mint egy hónap múlva készen kell állnia, de alaposan szemmel kell tartania, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nem penészedik vagy más módon nem romlik.

Rész 3 /3: Fejezze be a projektet

1. 1 Hígítson fel néhány ragasztót vízzel. A múmia becsomagolásához keményítő oldatba mártott gézcsíkokra lesz szükség, hogy tapadjanak és erős, múmia csirkehéjat képezzenek. Ennek az oldatnak az elkészítéséhez hígítson fel valamilyen normál iskolai ragasztót meleg vízzel, amíg egyenletesen le nem csöpög a kanálról.
2. 2 Áztassa be a gézcsíkokat a ragasztóoldatba. Tépje le a gézcsíkokat, amelyek elég hosszúak ahhoz, hogy az egész csirkét körülfogja, és elkezdje nedvesíteni őket a ragasztókeverékben. Ha úgy tetszik, ezt a tevékenységet kiscsoportos tanulókhoz is hozzárendelheti. Nem kell őket hosszú ideig áztatni, mindössze néhány másodperc elegendő ahhoz, hogy a ragasztóoldat egyenletesen eloszlassa őket.
3. 3 Csomagolja be a múmiát. Kezdje el a sajtkendő csavarását a csirke legvastagabb részei köré, és hagyja, hogy a diákok becsavarják a lábakat és a többi részt. Minél több gézt használ, annál jobban fog kinézni a csirke, és a diákokat jobban érdekli a projekt utolsó szakasza.
   • Mielőtt továbblépne, hagyja teljesen megszáradni. A külső rétegnek körülbelül 24 óra múlva meg kell száradnia, ezalatt tisztítás után a csirkét visszahelyezheti a műanyag dobozba.
   • Ne aggódjon a csirke elrontása miatt, de arra az esetre, ha érdemes lenne dobozban tárolni, hogy véletlenül ne érezze a kellemetlen szagot, amikor visszatér az osztályba. Az ókorban friss fűszernövényeket szoktak használni a múmia temetkezési helyein, hogy segítsenek a rossz szagok visszaszorításában és tisztításában, ezért nagyszerű lenne, ha ezt is hozzáadná a projekthez.
4. 4 Díszítse a csirke külső részét. Kérje meg az osztály tagjait, hogy szimbólumokkal, mintákkal és mintákkal fessék le a múmia külsejét. Ha tanulmányozza az egyiptomi szimbólumokat és a mumifikációt, javasolhatja, hogy használjanak bármilyen szimbólumot, amit találnak, vagy kérjék meg, hogy készítsenek maguknak, a csirke és csirke életét képviselve. Érezze jól magát velük, és hagyja, hogy a diákok színezzék a múmiát, ahogy jónak látják.
   • Az is érdekes lehet, ha csirke helyett egy cipősdobozból festünk szarkofágot. Kérj meg minden tanulót, hogy dolgozzon ki saját rajzot, vagy egyet az osztályból, majd helyezze a csirkét egy cipősdobozba, hogy békében pihenjen.
5. 5 Tartson szertartást az osztályteremben. Ha úgy tetszik, ez jó befejezése lehet az egyiptomi leckének. Szervezzen iskolai bulit vagy valamilyen szabadtéri szertartást, hogy elbúcsúzzon egy csirkétől.Gyújtson füstölőt, mondjon és tegyen valamit az egyiptomiak szellemében, hogy összefoglalja.

Tippek

• Készíthetsz sírt egy múmiának. Ehhez díszítse tetszés szerint a cipősdobozt. Add a legjobbat magadból! Akár el is temetheted!
• Gondolkozz ésszerűen. Ha nyilvánvaló, hogy bizonyos szakaszokban nehézségek merültek fel, akkor ne folytassa a következő lépéssel; halogasd még körülbelül egy hétig!

Figyelmeztetések

• Ha rosszat teszel a sóval, nagyon rossz szaga lesz.