Tartalom

• Lépni
• 1/4 rész: Beszélgetések indítása
• 4. rész: Személyes beszélgetések
• 4. rész: Hozzájárulás csoportos beszélgetésekhez
• 4/4 rész: Beszélgetés az iskolában
• Tippek
• Figyelmeztetések

Vannak, akik szupersztároknak tűnnek, amikor beszélgetésről van szó, és képesek elrontani a történeteket és a veszekedéseket, mintha semmi sem lenne. De ha csendes vagy introvertált típus vagy, nagy bátorságra lehet szükség, hogy egyáltalán szóhoz jusson. Bármi is legyen a hajlandósága, megtanulhat nemcsak többet beszélni, hanem még mélyebben is a szavaival, így jobb beszélgetőpartnerré válik. Tanuljon meg beszélgetéseket indítani és folytatni, függetlenül attól, hogy magánbeszélgetésben, csoportban vagy az iskolában vesz részt.

Lépni

1/4 rész: Beszélgetések indítása

1. Kezdjen valamivel, amiről tudja, hogy mindketten tudnak beszélni. Az emberek legnagyobb félelme a beszélgetések megkezdésében az a félelem, hogy közelednek valakihez, kinyitják a szájukat, majd egyáltalán nincs mit mondaniuk. Szerencsére van néhány egyszerű módszer arra, hogy mindig megbizonyosodjon arról, hogy beszéljen valamiről, ami mindkettőtöket kényelmessé teszi.
   • Értékelje a helyzetet. Természetesen, ha beszélgetni szeretne egy osztálytársával, akkor mindig beszélhet a leckéről. Ha ugyanazon a partin van, beszéljen a buliról. Ennek nem kell bonyolultnak lennie: "Hogyan érzi magát ehhez a környékhez?" Ez is nagyszerű módja a beszélgetés megkezdésének.
   • Soha ne próbálj meg közeledni egy idegenhez valamiféle trükkel vagy ostoba poénokkal. Bár nem feltétlenül "durva", ha megkérdezzük valakitől, hogy mennyi a jegesmedve súlya, nem adunk alkalmat beszélgetésre, csak gyilkosok.
2. Győződjön meg arról, hogy alkalmazza a FORMA elveit. A FORM egy rövidítés, amelyet néha használnak a beszélgetéstanfolyamokon, amelyek olyan témákra emlékeztetnek, amelyek mindig alkalmasak a beszélgetés megkezdésére, valamint a kezdetek különféle képletei, függetlenül attól, hogy jól ismered-e az illetőt, vagy csak összefut valakivel. Jó alapszabály a beszélgetések megkezdéséhez szükséges mondatok kiválasztásához: Család, Foglalkozás, Szabadidő és Motiváció.
   • Család
     • "Hogy van ma az anyukád?" Vagy "Hogy vannak a szüleid?"
     • "Hány testvéred van?" Vagy "Kijöttél?"
     • - Mi volt a legjobb / legrosszabb családi vakáció?
   • Szakma
     • "Mit csinálsz?" Vagy "Tetszik az új munkád?"
     • "Mi a legnehezebb dolog, amellyel a munkahelyén kell megküzdenie?" Vagy "Mi volt a legérdekesebb dolog, amit ezen a héten tettél?"
     • - Vannak kedves kollégái?
   • Pihenés
     • "Mit csinálsz szórakozásból?" Vagy "Mit lehet itt csinálni szórakozásból?"
     • - Régóta csinálod ezt?
     • - Van egy állandó csoportja, akivel ezt csinálja?
   • Motiváció
     • "Mit szeretnél csinálni iskola után?" Vagy "Gondolod, hogy sokáig meglesz ez a munkád? Mi az álommunkád? "
     • - Mit akarsz csinálni később?
3. Tegyen fel nyílt kérdéseket. Feltétlenül fontos, hogy a beszélgetéseket úgy kezdje, hogy lehetőséget ad az embereknek a beszélgetésre, majd válaszoljon rájuk. Ez az, ami beszédessé tesz, és nem az a képesség, hogy magadról beszélj. A nyitott kérdések lehetőséget adnak az embereknek a cselekvésre, és még többet adnak, hogy válaszolhassanak rájuk és beszélhessenek róluk.
   • A nyitott kérdések a lezárt válaszok folytatásaként használhatók. Ha valaki nem szívesen beszél, és azt mondja: "Nos, jól", válaszul a kérdésére: "Hogy vagy?" Mondjon valamit: "Mit csináltál ma?" És akkor: "Hogyan tetted?" rávenni a másik embert beszélni.
   • A nyitott kérdések a véleményekkel kapcsolatosak. A nyitott kérdésre nem válaszolhat Igen vagy Nem. Ne tegyen fel zárt kérdéseket, például "Mi a neved?" Vagy "Sokat jössz ide?" Ez nem ad semmit beszélni.
4. Lásd az előző beszélgetéseket. Néha nehezebb olyan emberekkel beszélgetni, akiket ismer egy kicsit, ellentétben az idegenekkel. Ha már ismeri valaki családtörténetét és hátterét, jó elgondolkodni a korábbi beszélgetéseken, és utánajáró kérdéseket keresni, hogy megtudja, mit tett a másik:
   • "Mit csináltál ma" vagy "Mit éltél meg legutóbb?"
   • "Milyen volt az a projekt az iskolában? Megcsinálta? "
   • "A Facebookon töltött nyaralásról készült fotók remekül néztek ki. Hogy utaztál?'
5. Gyakorold a jó hallgatási készségeket, valamint a beszédet. A jó beszélgetés nem csak a szád mozgatásáról szól. Ha beszédesebbé akarsz válni, fontos, hogy gondosan gyakorold a hallgatást, és ne csak várd meg a sorodat.
   • Legyen szemkontaktus a másik személlyel, és tartsa nyitva a testbeszédet. Ha egyetért, bólogasson a fejére, és koncentráljon a beszélgetésre. Válaszolj valami ilyesmire: "Ó, hú! Mi történt akkor? "Vagy" Hogy ment ez? "
   • Tényleg hallgassa meg és reagáljon arra, amit a másik mond. Képezze magát olyan parafrázisra, mint például: "Amit hallok, az ..." és "Úgy hangzik, mintha ezt mondanád ..."
   • Ne hagyja, hogy beszédessége egyirányúvá tegye a beszélgetéseit, vagy arra késztesse, hogy a másik személy által elmondottakra úgy válaszoljon, hogy folyamatosan magáról beszél. Figyelj és válaszolj.
6. Figyelje a másik személy nyelvét a nyomok felkutatására. Vannak, akik csak nem akarnak beszélni, és ennek kikényszerítése nem javítja a helyzetet. Nagyon figyeljen arra, hogy valaki nem kapcsolódik-e le a beszélgetésről. Ehelyett gyakorolja beszédkészségét másra.
   • A zárt testbeszéd olyan dolgokhoz kapcsolódik, mint a visszatekintés, felfelé nézés és körülötted, mintha kilépést keresnél. A csukott vagy keresztezett karok néha a zárt testbeszéd jelei, akárcsak egyik vállunk felé hajolva vagy tőled távolodva.
   • A nyitott testbeszédet az előrehajlás, a szemkontaktus kialakítása és a másik ember meghallgatása jellemzi.
7. Mosoly. A beszélgetés nagy része nem verbális. Az emberek sokkal szívesebben kezdenek beszélgetni boldog külsejű, nyitott, barátságos külsejű emberekkel. Arra ösztönözheti az embereket, hogy vegyenek részt veled és érdeklődjenek irántad, ha nyitott vagy és mosolyogsz.
   • Nem kell vigyorgó idiótának kinéznie, csakúgy, mint ahol boldog vagy, még akkor is, ha kényelmetlenül érzed magad. Nincsenek a homlokát ráncolva és savanyú arcok. Emelje fel a szemöldökét, és emelje fel az állát. Mosoly.

4. rész: Személyes beszélgetések

1. Keresse meg a nyitott ajtókat a beszélgetésben. A jó kérdezőbiztosok ezt könnyedén teszik meg, de még zárt emberek mellett is megtanulhat más témák és utak előtt ajtókat nyitni, olyan kapcsolatot keresve, amely adhat valamit, amiről valóban együtt beszélgethetünk. Ez egyfajta művészet, de van néhány trükk, hogy ezt megtanítsd magadnak.
   • Kérdezz valakinek a tapasztalatairól. Ha valaki megemlíti, hogy futni ment, kérdezze meg, meddig, ha szórakoztató volt, hol kezdtek futni, és hasonló kérdéseket.
   • Kérdezze meg valaki véleményét egy adott témában. Ha valaki a Burger Kingben dolgozott középiskolás korában, kérdezze meg, milyen volt. Pulzálja, mit gondoltak róla.
   • Mindig tegyen fel további kérdéseket. Nem probléma, ha valaki rövid válaszára válaszol: "Miért van ez?" Vagy "Hogyan?" Mosolyogjon, hogy ne tűnjön úgy, mintha horgászna, amikor valóban csak kíváncsi.
2. Ne féljen tovább kérdezni. Az emberek szeretnek magukról beszélni, ezért ne féljen megkérdezni valaki véleményét, és megtudni, hogyan gondolkodik valaki. Míg egyesek visszafogottabbak és kevésbé beszélnek, mások örömmel osztják meg gondolataikat valakivel, aki csak kíváncsi.
   • Ha akarod, mindig elhomályosíthatod, és azt mondhatod: "Sajnálom, nem akartam kíváncsi lenni, csak érdekel."
3. Gondolj hangosan. Ne hallgasson el, amikor a feltett kérdésekre adott válaszokra gondol, csak kezdje el átfogalmazni, amit a másik mondott, és hagyja, hogy elkezdjen beszélni. Ha félénk ember vagy, akkor valószínűleg átgondolod, mit akarsz mondani, mielőtt kimondanád, és gyakran ez jól sikerül, ha nem is jobb, annál kevésbé cenzúrázod magad, és annál inkább engeded meg magadnak, hogy csak beszélj.
   • Sokan attól tartanak, hogy "hülyének" tűnnek, vagy nem mondják el a "helyes dolgot", de ez általában természetellenes beszédmintákat és kellemetlen időzítést eredményez a beszélgetésekben. Ha beszédesebb akar lenni, gyakorolja a válaszolást akkor is, ha nem biztos benne, mit mondjon.
4. Ne féljen áttérni egy másik témára. Néha egy téma csak leáll, majd egy kínos pillanat következik. Ha nem tud többet mondani egy adott témáról, ne féljen továbblépni valami másra, még akkor sem, ha annak nem feltétlenül van köze hozzá.
   • Ha együtt iszol egy italt és beszélsz a fociról, de akkor nincs sokkal több mondanivaló róla, intj az italnak, és kérdezz ilyesmit: "Milyen ez? Mi van ebben megint? "Beszéljen egy ideig az italokról, miközben más témákon gondolkodik.
   • Beszéljen arról, amiről csak akar, és amiről sokat tud. Azok a dolgok, amelyekről sokat tudsz, más emberek számára is érdekesek - legalábbis azok, akikkel érdemes beszélgetni.
5. Legyen naprakész az aktuális eseményekkel kapcsolatban. Ha lassan már nem tudsz miről beszélni, akkor hasznos, ha elég jól megérted az aktuális eseményeket, az általános témákat és a címsorokat, hogy beszélhess valamiről, amiről valószínűleg beszélgetőpartnere hallott, és valami közösről. megtalálja.
   • A beszélgetés megkezdéséhez nem is kell sokat tudni a témákról. Mondj valamit: "Mi van a kabinetválsággal? Keveset kaptam belőle. Te teszed?'
   • Ne légy lekezelő. Soha ne feltételezd, hogy az a személy, akivel beszélsz, semmit sem tud egy témáról, még akkor is, ha az nem világos vagy nagyon konkrét, mivel ez leereszkedőnek tűnhet.

4. rész: Hozzájárulás csoportos beszélgetésekhez

1. Beszélj hangosabban. Ha nem vagy annyira beszédes, mint szeretnéd lenni egy-egy beszélgetés során, a nagy csoportokban történő beszélgetés még nagyobb kihívást jelenthet. De ha meghallgatni akarod, az egyik legfontosabb dolog a hangos beszéd, amely megkönnyíti számodra a meghallgatást.
   • Sok visszahúzódó ember kissé nyugodt és befelé forduló. A nagyobb csoportok gyakran kedvezőbbek a kimenő és hangos beszélgetők számára, ami azt jelenti, hogy kissé be kell állítania a hangját, hogy megfeleljen a csoportnak.
   • Próbáld ki a következőket: Tedd magad a beszélgetés középpontjába úgy, hogy a hangodat a többiek szintjére emeled, de engedd vissza a hangodat a természetes beszédhangodhoz, amikor odafigyelsz a csoportra, hogy ne kelljen színlelned. Hozd magadhoz, ne fordítva.
2. A csend nem vár. Néha a csoportos beszélgetések a Frogger játékának tűnhetnek: megnéz egy nagy forgalmú utcát, és megpróbál olyan nyitást találni, amely soha nem jön be. De a játék titka az, hogy be kell merülni. Ezek a hallgatások, amikor eljönnek, soha nem nyilvánvalóak és mindig váratlanok, ezért fontos, hogy megkockáztassunk valakit, és ne várjunk az abszolút csendre, mielőtt beszélni merünk.
   • Ne próbáljon megszakítani embereket erőfeszítéseiben, de használjon megszakító szavakat, mielőtt azok elkészülnek, például: "Tehát ..." ... vagy "Várjon egy percet." .. vagy akár "Mondani akarok valamit", majd várja meg, amíg befejezik. Felhívta a figyelmet anélkül, hogy teljesen levágta volna a másikat.
3. Mutassa meg hozzáállását, hogy mondani akar valamit. Ha van valami, amit mondani akar, nézzen a hangszóróra, hajoljon előre, és használjon nyitott testbeszédet, amely közli, hogy részt vesz a beszélgetésben, és szeretne mondani valamit. Valaki még a padlót is megtisztíthatja az Ön számára, ha megkéri Öntől a hozzájárulását, ha úgy tűnik, hogy mondani akar valamit.
   • Néha, amikor úgy érzi, hogy a beszélgető vonat elgázolja, csalódni kezd és elszakad a beszélgetéstől. De ez csak megnehezíti a beszélgetést, és megakadályozza, hogy mások észrevegyék, hogy mondani akarsz valamit.
4. Ajánljon alternatívákat. Csoportos helyzetben a beszélgetés gyorsan unalmassá válik, amikor mindenki ugyanazt mondja, ezért jó hébe-hóba ördög szószólóját játszani, ha a beszélgetés megköveteli. Ha azt tapasztalja, hogy nem ért egyet a csoport véleményével, próbáljon nyugodt hangon kifejezni.
   • Feltétlenül kezdeményezzen nézeteltérést a következővel: "Azt hiszem, ezt kicsit másképp látom, de." .. vagy "Jó pont, de nem tudom, hogy egyetértek-e".
   • Olyan ötleteket vagy véleményeket kell elfogadnia, amelyek nem a sajátjai, csak azért, hogy legyen mondanivalója, különösen, ha nem tudja azokat alátámasztani. Ha azonban nem ért egyet valamivel, nyugodtan hangoztassa. A beszélgetések nem olyan szekták, amelyek megbüntetik az ellenvéleményeket.
5. Indítson mellékes interjút, ha szükséges. Vannak, akik nagyobb csoportokban való szocializálódásért küzdenek, és egy-egy környezetben boldogulnak. Ezekkel az emberekkel nincs semmi baj. Egy nemrégiben végzett személyiségvizsgálat szerint sok ember a két csoport egyikébe tartozik, annak alapján, hogy hozzájárulhatnak-e nagyobb csoportokhoz, vagy sem, vagy jobban értenek a magánbeszélgetésekhez. Ezek a csoportok diadák és triádok.
   • A diadok azért küzdenek, hogy nagyobb csoportokba foglalják magukat. Ha beszélni akar valakivel, de nehéznek találja egy három vagy több embert számláló csoportban, vigye félre beszélgetni. Ezután beszéljen egymással a csoport többi emberével, hogy bejuthasson a saját komfortzónájába. Ez nem udvariatlan, ha mindenkinek szánsz időt.

4/4 rész: Beszélgetés az iskolában

1. Ütemezzen megjegyzést. Az osztályban való beszélgetés egészen más, és ami alkalmi beszélgetések során kínosnak vagy szokatlannak tűnhet, néha tökéletesen megfelelő, sőt elvárható az osztálytermi környezetben. A legjobb példa erre a csoportos beszélgetések, ahol rendben van, ha előre megtervezi és kiírja azokat a megjegyzéseket, amelyeket meg szeretne osztani az osztály többi tagjával.
   • Általában nehéz megjegyezni, hogy angol nyelvű olvasás közben szeretne pontokat felvetni, vagy kérdéseket szeretne felvetni a matematika házi feladataival kapcsolatban az osztályban, ezért írja le és hozza fel őket a következő leckében. Az iskolai forgatókönyvekkel nincs semmi baj.
2. Tegyen fel egy kérdést. A leckéhez való hozzájárulás legjobb módja, ha kérdéseket tesz fel. Bármikor, amikor valamit nem ért, vagy ha úgy érzi, hogy egy kérdés vagy téma nem világos, emelje fel az ujját, és tegyen fel kérdést. Alapszabály, hogy valahányszor a hallgató nem ért valamit, valószínűleg még öt van, akinek nincs kedve felemelni az ujját. Légy bátor.
   • Csak olyan kérdéseket tehet fel, amelyek a csoport többi tagjának kedveznek, vagy amelyek a csoportra vonatkoznak. Nem illik felemelni a kezét és elkezdeni beszélni a próbajegyét, amelyet most kapott vissza.
3. Támogassa egy másik hallgató megjegyzését. Ha csoportos megbeszélést folytat, és mondanivalót keres, akkor általában jó lehetőségek vannak arra, hogy más diákok észrevételeivel túrázzon, ami akkor is mondhat valamit, ha nem.
   • Várja meg, hogy valaki mondjon valamit, ami jól hangzik, majd támassza alá: "Egyetértek", és ismételje meg a másik szavát a saját szavaival. Könnyen megszerezhető pontok.
4. Parafrázis. Szokás, hogy a már elhangzott dolgokat módosítja, és lefordítja saját verziójába, beszéd közben apró darabokat ad hozzá. Ez nagyszerű módja annak, hogy hozzájáruljon a leckéhez anélkül, hogy valójában bármit is mondana, amit korábban nem mondtak el. Természetesen jobb hozzáadni néhányat, hogy érdemes legyen a tanárának.
   • Ha valaki azt mondja: "Azt hiszem, ez a könyv valóban a család dinamikájáról szól, és azokról a rossz dolgokról, amelyek mindet elrejtik, tudod", tegye fel fordítói kalapját, és kissé csiszolja a megjegyzést. Legyen valami ilyesmi: "Egyetértek. Azt hiszem, a patriarchátust valóban láthatja az apa-fiú kapcsolat, amelyet ebben a regényben ábrázolnak, különösen a főhős halálában.
   • Bónuszpontokat kapsz, ha rámutatsz bizonyos jellemzőkre. Keressen egy idézetet vagy problémát a könyvében, amely egy másik állítást illusztrál.
5. Próbáljon meg óránként legalább egy hozzájárulást adni. Általánosságban elmondható, hogy nem kell a legbeszédesebb embernek lenni az osztályában, csak elég beszédes ahhoz, hogy ismertté tegye jelenlétét. Általában ez azt jelenti, hogy óránként legalább egyszer mond valamit. Ez azt is eredményezheti, hogy megakadályozza, hogy a tanár később kérdezzen, míg az osztály többi része csendes. Tervezz meg egy pontot, nevezd meg, majd dőlj hátra és hallgass.

Tippek

• Csinálj valamit, amitől jól érzed magad. Öltözz jól, sminkelj, moss fogat, rágj gumit. Vegyen fel egy parfümöt a bizalom növelése érdekében!
• Ne gyakorold azt, amit mondani szeretnél. Ne írjon szöveget magának, és ne aggódjon minden szó miatt, különben nem fogja megkapni.
• Csak próbálj önmagad lenni, és légy barátságos és vidám.
• Menj a dolgok áramlásával. Tartsa természetesnek. Beszéljen a környezetéről vagy a kortárs események napi témáiról. Használja a szólásszabadságát.

Figyelmeztetések

• Beszélgetés nem olyan emberekkel, akik valóban barátságtalannak tűnnek, csak azért, hogy bebizonyítsd magadnak, hogy beszédes vagy; szépen tudnak válaszolni, de lehet, hogy nem.
• Ha introvertált vagy, és élvezed az egyedüllétet, ne próbálj túl sokat megváltoztatni. Csak tegyen mindent, ami megfelel a természetének.
• A csendes embereknek és az introvertált embereknek nem szabad megpróbálniuk megváltoztatni ezeket a javaslatokat.