Gyermeke fegyelmének edzésének módjai

Szerző: Monica Porter
A Teremtés Dátuma: 14 Március 2021
Frissítés Dátuma: 1 Július 2024
Anonim
Gyermeke fegyelmének edzésének módjai - Tippek
Gyermeke fegyelmének edzésének módjai - Tippek

Tartalom

A gyermekek fegyelmezése soha nem könnyű. Mindig könnyebb több szeretetet adni gyermekének, mert szereti a babáját. Ha azonban azt szeretné, hogy gyermeke felnőttként jól és rosszul tudjon, és megfelelő önuralommal és modorral rendelkezzen, meg kell tanulnia, hogyan kell megfelelően fegyelmezni gyermekét, bármilyen nehéz is legyen ez. Ha meg akarja tanulni, hogyan gyakorolja a fegyelmet, de továbbra is szoros kapcsolatot ápol gyermekével, és nyugodt maradjon, kövesse ezeket a tippeket.

Lépések

1. rész 2-ből: Jó fegyelmezetté válás

  1. Légy következetes. Ha azt szeretné, hogy gyermeke fegyelmezett legyen, szülőként be kell tartania szabályait és elvárásait. Ha gyermeke tudja, hogy el tudja engedni rossz viselkedését, amikor fáradt, zavart vagy néha azért érzi magát bűnösnek érte, akkor nem fogja tudni, hogyan kell mindig helyesen viselkedni. Noha nehezen tud megfelelni elvárásainak, főleg egy hosszú nap után, csak így biztos lehet abban, hogy gyermeke megbecsülje és megértse az utasításait.
    • Miután kialakította a fegyelem rendszerét, ragaszkodnia kell ehhez. Például, ha gyermeke minden alkalommal eltör egy játékot, amikor betör egy játékra, akkor neki segítenie kell a házimunkában, hogy új játékot vásároljon, ne hagyjon ki egy olyan időszakot, amikor gyermeke eltört egy játékot, csak azért, mert aznap bűnösnek érzi magát.
    • Legyen kitartó, még akkor is, ha nyilvánosan van. Ezt könnyebb mondani, mint megtenni, de ha általában nem engedi a gyerekeket a McDonald'sba hetente többször, ne kényeztesse gyermekeit csak azért, mert a nyilvánosság előtt mérgesek. Annak ellenére, hogy kínos lehet elviselni a tömeg felhajtását, jobb, ha hagyjuk, hogy gyermeke belátja, hogy mindig megkapja, amit akar, ha tömegben sír.
    • Ha házastársával együtt nevel gyermekeket, akkor következetességet kell tanúsítania a gyermekek előtt, és folyamatosan fenn kell tartania büntetési rendszerét. Ne hagyja, hogy az egyik ember a „jó pasit”, a másik pedig a „rosszat” játssza, mivel gyermeke inkább a szülőt részesíti előnyben, és ez problémákat okozhat a másik személlyel való kapcsolatában. valamint a gyerekekkel.

  2. Kérjük, tisztelje gyermekét. Ne feledje, hogy nem számít, milyen fiatal vagy dühös, mégis emberi lény. Ha azt szeretné, hogy gyermeke tiszteletben tartsa tekintélyét, akkor tisztelnie kell gyermekét saját tökéletlenségeivel, szükségleteivel és szükségleteivel, és mindig szüksége van szüleik szeretetére és tiszteletére. . A következőket kell tennie:
    • Ha rendkívül dühös a gyermeke miatt egy rossz viselkedés miatt, szánjon egy percet a megnyugvásra, mielőtt bármit is mondana. Ha besétál a szobába, és megállapítja, hogy gyermeke egy pohár szódát öntött egy vadonatúj fehér szőnyegre, ne kezdje azonnal a fegyelmet, különben sikoltozhat, vagy később olyan dolgokat mondhat, amelyeket megbán. .
    • Ne hívja rossz néven a babáját, mert ez elveszíti a gyermek önbizalmát és rosszabbul érzi magát. Ahelyett, hogy azt mondaná: "Hülye vagy!" akkor mondd: "Ez nem okos cselekedet, igaz?"
    • Mindent megtesz, hogy elkerülje a helytelen viselkedést, majd kérjen bocsánatot a viselkedésért utólag. Ebben az esetben kérjen bocsánatot tőlük, és mondja el nekik, hogy nem kellett volna így tennie. Ha elnézést kér a tetteiért, gyermeke később megtanulja ugyanezt megtenni.
    • Legyen jó példakép. Úgy viselkedj, ahogy azt szeretnéd, hogy gyermeked viselkedjen, különben összetéveszted rossz cselekedeteiddel.

  3. Kérem, szimpatizáljon. Az empátia különbözik az empátiától. Az empátia azt jelenti, hogy értékelni tudja gyermeke nehézségeit, problémáit és érzéseit, és megfontolhatja, hogy gyermeke miért viselkedik így. Az empátia azt jelenti, hogy sajnálja gyermekét, amikor ideges a helytelen viselkedés miatt, és segíteni akar neki problémáik megoldásában. A gyermekkel való együttérzés néhány módja:
    • Beszéljen gyermekével az érzéseiről. Ha gyermeke agresszív viselkedéssel rontja el a kedvenc babáját, üljön le, és mondja el, hogy megértette, biztosan szomorúan érzi magát azért, mert elrontotta kedvenc játékát. Mutassa meg gyermekének, hogy még akkor is, ha a viselkedés nem megfelelő, megérti, hogy ideges.
    • Próbálja meg kideríteni a gyermek helytelen magatartásának okait. Gyermeke étellel játszik a családi étkezések során, valószínűleg azért, mert unatkozik, mert nincs egyidős senki, akivel beszélgethetne, a gyermeke dühös lesz, amikor nincs meg a kívánt játéka, talán azért, mert szomorú, amikor Apám mindig üzletel.

  4. Közölje elvárásait. Fontos, hogy közölje gyermekével véleményét a jó és a rossz viselkedésről, valamint a rossz viselkedés következményeiről. Amikor gyermeke elég idős ahhoz, hogy megértse az Ön igényeit, világossá kell tennie, hogy ha gyermeke ezt megteszi, annak mindig a következményei lesznek. Az elvárások közvetítésének néhány módja lehet:
    • Ha új fegyelmi módszerrel próbálkozik, magyarázza el gyermekének még a rossz viselkedés előtt, hogy ne legyen nehéz megértenie.
    • Töltsön el időt azzal, hogy beszéljen gyermekével jó és rossz viselkedéséről. Ha gyermeke elég idős, segítsen neki kideríteni, milyen viselkedés megfelelő vagy nem megfelelő a gyermeke számára, és hogyan szeretné, ha viselkedne.
    • Ha gyermeke elég idős, akkor hagyhatja, hogy a jó viselkedésért jutalmat válasszon, ha a jutalom megfelelő.
  5. T megmutatja a tekintélyt, de nem túlságos. Egy hatalmas szülőnek egyértelmű követelései és büntetései vannak, de még mindig szereti gyermekeit. Ezek a szülők még mindig teret engednek a rugalmasságnak, és megbeszélik gyermekeikkel a problémákat és a megoldásokat. Az autoriter szülőnek is világos követelményei és büntetései vannak, de nem szeret sok szeretetet gyermekei számára, és nem magyarázza a viselkedés okait. Ez azt eredményezheti, hogy a gyermek nem szereti magát, vagy nem érti bizonyos elvek fontosságát.
    • Azt is el kell kerülnie, hogy könnyű szülő legyen. Ez az a fajta szülő, amely lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy bármit megtegyenek, amit akarnak, mert annyira szeretik őket, hogy nem tudják visszautasítani, bűnösnek érzik magukat a gyermekért, vagy azt gondolják, hogy a gyermek kialakítja és kialakítja a következő fegyelmi rendszert. ez.
    • Bár megengedő szülőnek lenni nagyon könnyű, negatív hatást gyakorolhat a gyermekre, különösen akkor, ha a gyermek felnõtt vagy serdülõkorba kerül. Amikor tinédzser vagy felnőtt lesz, de mégis úgy gondolja, hogy mindig azt kapja, amit szeretne, gyermeke szembesülhet az élet kemény valóságával.
  6. Vegye figyelembe gyermeke életkorát és temperamentumát. Minden gyermek más, és ezt figyelembe kell vennie, amikor bizonyos büntetést szab ki rájuk. Ahogy gyermeke idősebb lesz, frissítenie kell a fegyelmi rendszert is, hogy megfeleljen a gyermek érettebb életkorának. Másrészről kerülni kell, hogy a kisgyermekek ugyanolyan fegyelmet alkalmazzanak, mint az idősebb és nagyobb tudású gyermekek. A következőket kell tennie:
    • Ha gyermeke természetesen beszélget és szívesen kommunikál másokkal, keresse meg a magatartás módját. Bár megbüntetheti gyermekét a túl sok beszélgetés miatt, ne változtassa félénk és csendes gyerekké, ha nem ez a természete.
    • Ha gyermeke különösen érzékeny, ne ösztönözze túlságosan a viselkedést, de vegye figyelembe, hogy több szeretetre lesz szüksége.
    • Ha gyermeke 0 és 2 év közötti, kiküszöbölheti a rosszul viselkedő magatartást, amely elkezdődik, és nemet mondhat, ha a gyermek nem megfelelően viselkedik. A kisgyermekek számára a gyermek egyedül ülésének megbüntetése hatékony módja lehet annak, hogy a gyermek tudomására hozza, hogy nem cselekedett.
    • Ha gyermeke 3-5 éves, akkor elég idős ahhoz, hogy megtanulják, milyen rossz viselkedést kell elkerülni, mielőtt ez megtörténne. Elmondhatja gyermekének a helyes tennivalókat. Például azt mondhatja: „Nem szabad elmondanod más gyerekeknek a játszótéren, de jól bánj velük, és szimpatikus legyél. Sokkal szórakoztatóbb.
    • A 6-8 éves gyermekek megérthetik viselkedésük negatív következményeit. A gyerekek megtudják, hogy ha valamit ledobnak a szőnyegre, akkor segíteniük kell a felnőtteket a takarításban.
    • A 9-12 éves gyermekek tanulhatnak tetteik elkerülhetetlen következményeiből. Például, ha a gyermek nem tölti ki idő előtt a munka összefoglalóját, akkor alacsony pontszámot ér el.
    hirdetés

2. rész 2: Használjon különféle fegyelmi módszereket

  1. Tanítsa meg a gyerekeket az elkerülhetetlen következményekről. A gyermekek megértése rossz viselkedésük elkerülhetetlen következményeivel nagyszerű módja annak, hogy a gyerekek megismerjék csalódásukat és megértsék, hogy rossz viselkedésük szomorúvá és bűnössé teheti őket. Ahelyett, hogy bizonyos helyzetekben gyermekekkel foglalkozna, hagyja, hogy megbirkózzanak saját negatív viselkedésükkel. A 6 éves a legalacsonyabb életkor ahhoz, hogy a gyerekek megértsék az ilyen elkerülhetetlen következményeket.
    • Ha gyermeke elrontja a játékokat, vagy kárt tesz abban, hogy kint hagyja őket, hogy beengedje a napfényt, ne rohanjon új játékokat vásárolni nekik. Hagyja gyermekét megbirkózni azzal, hogy egy darabig nincs játék, és megtanulja, hogyan lehet jobban megőrizni holmiját.
    • Tanítsa meg a gyerekeket a felelősségre. Ha gyermeke nem tölti be a házi feladatokat, mert a tévénézéssel van elfoglalva, hagyja, hogy megtanulja a csalódást, ha rossz osztályzatokat szerez, ahelyett, hogy a házi feladataihoz segítene.
    • Ha gyermekét rossz viselkedése miatt nem hívják meg egy másik barátja szülinapi bulijára, közölje vele, hogy ha másképp bánik vele, akkor már meghívták.
  2. Tanítsa meg gyermekeit a helyes büntetésre. Ezeket a büntetéseket választja, amikor gyermeke rosszul viselkedik. A büntetésnek közvetlenül kapcsolódnia kell a viselkedéshez, hogy a gyermek ne ismételje meg. A rossz viselkedés minden típusához saját ésszerű büntetésekre van szükség, és ezeket a büntetéseket előzetesen világosan meg kell érteni és azonosítani kell. Az alábbiakban bemutatunk néhány példát:
    • Ha gyermeke nem veszi fel a játékokat, egy hétig nem tudja játszani őket.
    • Ha elkapja gyermekét, hogy valami tévedést néz a tévében, akkor egy hétre elveszíti a tévézés jogát.
    • Ha a gyerekek nem tartják tiszteletben szüleiket, addig nem játszhatnak társaikkal, amíg meg nem értik, hogyan kell viselkedni tisztelettel.
  3. Használjon pozitív fegyelmi stratégiákat gyermekeivel. A pozitív fegyelem a gyermekekkel való együttműködés olyan formája, hogy pozitív következtetésre jussanak, amely segít a gyerekeknek megérteni rossz viselkedésüket és elkerülni a jövőbeni negatív viselkedést. A gyermekével szembeni pozitív fegyelem alkalmazása érdekében beszélje meg gyermekével a rossz magatartást, és döntse el, hogyan kezeljék ezt együtt.
    • Ha egy gyermek figyelmetlen volt, elvesztette baseball ütőjét, beszéljen vele arról, hogy mi történt. Ezután kérdezze meg gyermekét, mi van, ha nincs vesszője, mit fog csinálni és hogyan kell játszani. A gyerekek kölcsönözhetik a nádját játékra, amíg újat nem vásárolnak. Hagyja, hogy gyermeke felismerje rossz viselkedésének következményeit, és együttműködjön veled a közös megoldások megtalálásában.
    • A pozitív fegyelem szempontjából az egyedül ülést annak a formának tekintik, hogy a gyermekek zavarban és dühösek legyenek, de ez nem elég ahhoz, hogy tudatosítsa bennük rossz viselkedésüket, vagy elhatározzák a változtatást. az a viselkedés. Ezzel a módszerrel a gyerekeket már nem büntetik azért, mert egy sarokban ülnek, hanem kényelmes helyen, párnákkal vagy kedvenc játékaikkal töltve, amíg készen állnak arra, hogy megvitassák viselkedésüket. Ez a módszer egy nagyon fontos életismeretet tanít a gyerekeknek: tanulja meg uralni érzelmeit, és gondolkodás nélküli cselekvés helyett szánjon időt arra, hogy reflektáljon a problémára.
  4. Állítson be jutalmazási rendszert gyermeke számára. Be kell hoznia egy jutalmazási rendszert is, hogy pozitív ösztönzőket teremtsen gyermeke pozitív viselkedésére. Ne felejtsük el, hogy a jó magatartás megerősítése ugyanolyan fontos, mint a rossz viselkedés fegyelme. Amikor megmutatja gyermekének a helyes modort, tudja, mit ne tegyen.
    • A jutalom egyszerű kezelés lehet, amikor a gyermek azt teszi, ami helyes. Ha gyermeke tudja, hogy egészséges étkezés után képes fagylaltot fogyasztani, könnyebb lesz az együttműködés.
    • Ön és gyermeke együtt megfelelő időben dönthet a jutalomról. Ha gyermeke új játékot szeretne, akkor elmondhatja, hogy gyermekének engedelmesnek és tiszteletteljesnek kell lennie szülei iránt az elmúlt hónapban, hogy új játékot vásároljon.
    • Ne használja a jutalmakat arra, hogy "becsapja" a gyermekeket a megfelelő viselkedésre. A gyerekeknek meg kell érteniük, hogy jó cselekedni, nem kedvesek játékot szerezni.
    • Dicsérje meg gyermekeit gyakran, amikor jól viselkednek. A gyermekeknek nem csak a rossz viselkedéssel kapcsolatos megjegyzéseket kell hallgatniuk.
  5. Kerülje az előadásokat vagy a fenyegetéseket. Ezek a módszerek nem csak hatástalanok, hanem a gyermekét is neheztelik vagy nem érdeklik benned. Ezek a szavak és cselekedetek fizikailag és szellemileg is bántják a gyermekeket. Itt vannak azok az okok, amelyek miatt ez a módszer nem ajánlott:
    • A gyerekek gyakran nem figyelnek az előadásokra, ha nem látják a jelentését. Ha „azzal az órával jár”, hogy gyermeke ne veszítsen el egy játékot, miközben új játékot vásárol a gyermekének, akkor meg fogja érteni, hogy a szavai nem fontosak.
    • Ha megfenyegeti gyermekét olyan dolgok miatt, amelyek nem fognak megtörténni, például azt állítja, hogy soha nem fog tévét nézni a szoba takarítása nélkül, meg fogja érteni, hogy a szavai nem igazán értékesek.
    • 10 éves kora elõtt üsse meg a gyerek fenekét, mert ez jó irányba tereli a gyereket, és emlékeztet arra, hogy fegyelmezett gyermek legyen. Először nehéz lehet megtenni, de idővel azt tapasztalja, hogy ritkábban kell alkalmaznia ezt a módszert, mert gyermeke érettebb és felelősségteljesebb. 10 éves életkor után azonban hatékonyabb a fogva tartás vagy a dolgok elvétele a gyermekektől. Ez a cselekvés segít a gyerekeknek abban, hogy meglátják, idősebbek, és nincs szükségük fizikai büntetésre a helyes modor ismeretéhez.
  6. Legyen kényelmes magával. Bár fontos, hogy példakép legyen, és megtalálja a gyermekének megfelelő fegyelmet, ne felejtse el, hogy senki sem tökéletes, és nem lehet mindig mintaszülő. . Bármennyire is próbálkozol, mindig lesznek olyan idők, amikor azt szeretnéd, ha másként viselkedtél volna, és ez teljesen elfogadható.
    • Ha tett valamit, amit megbán, kérjen bocsánatot gyermekeitől, és hagyja, hogy megértsék cselekedetének okát.
    • Ha egy héten keresztül érzelmi nehézségeket él át, akkor támaszkodjon a házastársára, ha van ilyen, és kérje meg, hogy vigyázzon a fegyelemre, amíg jobban nem érzi magát.
    hirdetés

Tanács

  • Ha egynél több gyermeke van, soha ne hasonlítsa össze őket, mivel ez csökkentheti önbecsülésüket, és úgy érezheti, hogy értéktelenek.
  • Mindenkinek sok tanulási lehetőségre van szüksége, és mindenkinek újrakezdésre van szüksége, különösen a gyerekeknek. Ne fokozza a büntetést egy kisgyermek ismételt heti viselkedése miatt, hanem csak az ugyanazon a napon ismétlődő viselkedést. Mivel a kisgyermekek gondolkodásmódja nem azonos az idősebb gyerekekkel vagy felnőttekkel.
  • Hogy ösztönözze az idősebb gyermekeket viselkedésük megváltoztatására, írja le a problémát, beszélje meg és irányítsa őket saját korrekciós tervük kidolgozására. Győződjön meg arról, hogy a terv mérhető, és tegyen büntetést a kudarcért és a sikerért járó jutalmakat.
  • Kisgyermekek számára az életkorukhoz képest egyedül ülve töltött idő jó színvonal. Ha ennél hosszabb ideig bünteti gyermekét, elhagyottnak, magányosnak és esetleg bizalmatlannak érzi magát.
  • Ha nem tartja be fegyelmi rendszerét, vagy figyelmen kívül hagyja gyermeke rossz viselkedését, mert úgy gondolja, hogy gyermeke túl fiatal ahhoz, hogy megértse, akkor sokkal nehezebb lesz megpróbálni minimalizálni a rossz viselkedést jövő.
  • Ne rontsa el gyermekét a jó viselkedésért járó jutalmakkal. Csak hébe-hóba kell jutalmaznia a babáját, de a túl sok jutalom miatt a gyermek ugyanazt a gesztust fogja megismételni, mint később gyermekei.
  • Tartsa be a kitűzött stratégiát, függetlenül attól, hogy bármikor mérges lehet.Ha mérges vagy, nem lesz képes tisztán gondolkodni, és akár egy óráig is eltarthat, míg a hormonjaid normalizálódnak. Ezért kell meghoznod ezeket a döntéseket, amíg nyugodt vagy.
  • Nem számít, milyen okos a gyermeke, ne feledje, hogy gyerekkel van dolga. Ne elemezzen pszichológiailag, és ne késztesse a gyerekeket felnőttként a probléma megfontolására. Beszéljen gyermekeivel azokról a szabályokról és következményekről, amelyek akkor következnek be, amikor megszegi őket, és kitartóan alkalmazza azokat. Ez elősegíti a gyermek körüli világ igazságosságát, biztonságát és kiszámíthatóságát.
  • Ne "megvesztegesse" a jó magatartást, mivel ez elengedhetetlenné válhat minden alkalommal, amikor egy gyermek jó dolgot tesz. Természetesen nem minősül vesztegetésnek, ha a gyermeket jó párszor megjutalmazzák, miután jót tett.

Figyelem

  • Tudja meg, mikor kérjen fegyelmi segítséget gyermeke számára. Ha gyermeke folyamatosan tiszteletlenséget mutat és nem engedelmeskedik Önnek, különösen, ha folyamatosan agresszív vagy erőszakos cselekedeteket mutat, keressen szakembert, hogy megtalálja a módját ennek a viselkedésnek a orvoslására.
  • Ne büntesse gyermekét azzal, hogy súlyosan megsérti a testét. Habár a gyengéd fenékverés nem ajánlott, nagy különbséget jelent, ha teljes erővel eltalálja a babáját, és sok fájdalmat okoz a babának.
  • A gyermekeknek speciális igényei lehetnek, ezért mindenképpen kerülje a kiabálást velük szemben. Ettől csak a gyerekek érezhetik magukat rosszul és félhetnek.