Tartalom

• Lépések
• Tippek
• Figyelmeztetések

Egyre nehezebb az egyetemi felvétel és a munkaerőpiac. És bár igaz a régi mondás: "A C osztályos tanuló is", az érdemjegyek nem ártanak az esélyeknek, hogy egyetemre menjenek, vagy elhelyezkedjenek. Ne feledje, hogy a jó jegyek inkább a kemény munka eredménye, mint az intelligencia, ezért az ösztönzők megtalálása az első (és legfontosabb) lépés a tanulmányi siker felé!

Lépések

1. 1 Végezd a munkád. Ha diák vagy, akkor az a dolgod, hogy diák legyél. Általában a leggyakrabban azok a diákok érnek el sikert, akik ennek a ténynek a nehéz aspektusait pozitív oldalról veszik.
2. 2 Tervezze meg helyesen az idejét. Ha a tanulás a munkája, akkor előfordulhat, hogy a munkájának nincs megfelelő ideje, különösen, ha egyetemen tanul. Ossza szét az összes projektjét, és határozza meg a határidőket az egyes projektek egy adott szegmenséhez. Szánjon sok időt magának az érettségi projekt felülvizsgálatára is. A tervezés során legyünk őszinték az egyes tanfolyamokhoz szükséges idővel.
3. 3 Találd ki, hogyan érheted el, amit akarsz. Akár iskolába, akár főiskolára jársz, felnőtt korodban találd ki, hogyan érheted el, amit akarsz. De ne álljon meg itt. Keressen valakit, aki már elérte azt a sikert, amelyről csak álmodik (még akkor is, ha ügyvezető igazgatóról van szó), és szánjon rá körülbelül tizenöt percet, hogy megtudja, hogyan tudta ez a személy elérni a célját. Készítse elő a feltett kérdéseket, írja le, mit tett és hogyan sikerült. Ezután küldjön egy köszönőlevelet az adott személynek. Ez a technika eredményesebb lesz, mint ha csak azért kell jó jegyeket szereznie, mert muszáj. Ha beszél valakivel, aki elérte céljait, segít megérteni, mire van szüksége ahhoz, hogy elérje azt, amit akar.
4. 4 Kövesse nyomon jegyeit. Ha középiskolás vagy, kérdezd meg tanárodat az osztályzatodról az óra után vagy az összes óra után.Ha egyetemista vagy, nézd meg a programodat, és tudd meg, milyen osztályzatokra van szükséged a jó eredmények eléréséhez, vagyis tudd meg, hogy az egyes tesztek mennyiben befolyásolják a végső osztályzatodat. Ha az osztályzat magában foglalja az órákon való részvételt, kérdezze meg tanárától vagy asszisztensétől az alapvető követelményeket, és tegyen többet. Ha a program elolvasása után bármilyen kérdése van, írjon tanárának e-mailben.
5. 5 Tudja meg, ki adja az osztályzatokat. Ez könnyebb az iskolában. A főiskolán egy tanfolyamot egy professzor és több asszisztens taníthat. A professzor előadásokat tart, az asszisztensek szemináriumokat tartanak, és értékelnek néhány önálló munkát és tesztet. A professzorok néha nem kommunikálnak szorosan az asszisztensekkel, és lehetőséget adnak nekik, hogy eldöntsék, hogyan adják meg a jegyeket. Győződjön meg róla, hogy megértette az összes pontot, és végezze el az összes feladatot.
6. 6 Jelenjen meg az osztályban. Néha az iskolában a belügyi szervek érdeklődnek az órákon gyakran hiányzó diákok iránt. Az egyetemen ez senkit nem érdekel. A legtöbb diák rossz minősítést kap, mert nem jár rendszeresen órákra. Ne feledje, ez a feladata. Ezenkívül ne hagyd abba azt a szokást, hogy egy barátodra támaszkodva elmondod, mit hagytál ki. Egy napon olyan órákon találja magát, ahol senkit sem fog ismerni, és úgy végez egy oktatási intézményt, hogy nem kap megfelelő ismereteket a fegyelemről.
7. 7 Ismerje meg tanárát. Ha cövekben vagy főiskolai szemináriumon vesz részt tucatnyi hallgatóval, akkor legyen udvarias és udvarias. Ha egy előadóteremben van, ahol több mint száz hallgató vesz részt, tegyen úgy, mintha egy előadáson vesz részt. Jöjjön el a professzor irodájába, amikor konzultációt tart, és beszéljen az előadás téziseiről, amelyek érdeklik, ha még ezek a tézisek érdeklik a legkevésbé. Ugyanez vonatkozik a tanársegédek által tanított órákra is, amelyek általában kevések. A tanárokkal való kommunikáció az együttműködés egyik formája.
8. 8 Tiszteld, ahol vagy. Menj olyan órára, mintha a te dolgod lenne. Ne böngésszen a közösségi hálózatokon, levelezzen vele és ne beszéljen. Az iskolában a tanárok nagyobb valószínűséggel intenek vagy büntetnek téged. Az egyetemen felkérhetik, hogy hagyja el az osztálytermet, vagy utasítsa el az órákat. Ugyanolyan mértékű tiszteletet fog kapni, mint maga.
9. 9 Vegyen részt a tevékenységben. Ismétlem, minden az osztály méretétől függ. A nagy előadásokban a kérdéseket nem ösztönzik, hanem asszisztensekre bízzák a vita során. Ha tevékenysége egy szeminárium, ahol néhány tucat hallgató vesz részt, akkor a részvétel szükséges. Ha nem marad csendben az órán, akkor professzora vagy tanársegédje emlékezni fog rád, és még akkor is, ha "butaságnak" tűnő kérdést tesz fel, azt mutatja, hogy valóban érdekli az anyag.
10. 10 Őszintének lenni. A tanárok már minden ürügyet meghallgattak, hogy miért késett a feladat, miért késik a tanuló, vagy miért akadályozta meg más katasztrófa a válaszát. Ha elmulasztotta a megbízatási határidőt, gyűljön össze és ismerje el a hibát, és kérdezze meg, hogyan javíthatja ki.
11. 11 Kérjen segítséget. Diákként végzett munkájának része a tanulás. A tanulási folyamat nagy része olyan emberek útmutatását tartalmazza, akik többet tudnak a témáról, mint te. Amikor segítséget kér, egy olyan személyt kér, aki életét ennek a problémának a tanulmányozására szentelte.
12. 12 Ne könyörögj. Kérjen érdemjegyeket professzionális módon. Ha nem elégedett minősítésével, kérje meg privátban egy megbeszélésen, hogy tartsák meg jó előre. Kérdezze meg, mit tehet, hogy legközelebb elkerülje ezt a hibát, vagy kérdezze meg, hogy a feladat végrehajtható -e. Sok professzor lehetőséget ad egy további feladat elvégzésére, ha a hallgató szerényen rákérdez erre (és nem az utolsó napon).
13. 13 Kényszerítse magát felelősségre vonásra. Csatlakozzon egy csoporthoz vagy klubhoz, amelyhez bizonyos GPA szükséges.A sportnak gyakran vannak minimális GPA -i, csakúgy, mint a testvériségeknek, a testvérgyakorlatoknak és sok szakmai gyakorlatnak. Csatlakozzon egy klubhoz vagy csatlakozzon egy olyan csoporthoz, amelyhez bizonyos GPA szükséges. A sporthoz mindig elegendő GPA szükséges, mint a testvériségekben, az ápolásban, mint sok intézményben a posztgraduális gyakorlathoz.

Tippek

• Ne féljen segítséget kérni. Ez nem a gyengeség jele. Segítséget kérve megmutatja, hogy önfejlesztésre vágyik.
• Ha tanulás közben dolgozik, akkor jobban figyeljen ezekre a pontokra, mivel két munkahelye van. Ne felejtsd el ezt a tényt.
• Fókuszban a wellness. Ügyeljen arra, hogy egészséges ételeket fogyasszon és aludjon eleget. A felsőoktatásban ez nem lesz mindig könnyű. Könnyebb lesz, ha megfelelően vigyáz az egészségére. A fejed jobban fog működni, ha elegendő tápanyagot kapsz és alszol.
• Ne felejtsd el a szórakozást. A kutatások azt mutatják, hogy az agy jobban működik, ha nem terheljük túl. Még ha rövid, harminc másodperces videókat is néz az interneten, ne felejtse el megtenni. Csak ne pazarolja rá az egész napot.
• Tanulj csoportban. A legjobb módja annak, hogy valamit megtanuljunk, ha megpróbáljuk megtanítani másnak. A csoportos órák lehetővé teszik a diákok számára, hogy támogassák egymást a stresszes időszakokban.

Figyelmeztetések

• Ne feledkezzen meg lelki egészségéről. Sokan nem veszik észre, hogy szorongásuk vagy depressziójuk van, mielőtt egyetemre mennek. Ha rájön, hogy problémája van, kérjen segítséget.
• A diploma tisztességtelensége egész életedben kísérteni fog. Azok, akik számítógéppel nőttek fel, elkezdik a diplomát, és a főiskolák többsége műhelyeket kínál az online plágiumok kitalálására.