Tartalom

• Lépések
• 1. módszer a 3 -ból: Első lépések
• 2. módszer a 3 -ból: Írási stratégiák
• 3. módszer 3 -ból: Trükkök idézése
• Tippek
• Mire van szükséged

Ha lusta ember vagy, akkor ez ismerős helyzet számodra: azt a munkát, amelytől az osztályzatod függ, néhány órán belül be kell nyújtanod, és még nem kezdted el írni. Ne félj! Kövesse ezeket az egyszerű irányelveket, és úton lesz a tudományos üdvösség felé.

Lépések

1. módszer a 3 -ból: Első lépések

1. 1 Ne ess pánikba. Meg kell őriznie a tiszta perspektívát, a nyugodt szemléletet a történésekről, és nem szabad elakadnia azon, amit tennie kell. Mondd meg magadnak világosan, hogy „meg tudod csinálni”, és gondolj rá, amíg befejezed.
   • Szükséges csökkenteni az elme terhét. Maradjon teljesen nyugodt, és vegye észre, hogy nem regényt ír. Minden főiskolai munka és a legtöbb iskolai munka kettős térközű, ezért a szükséges oldalak számát kettővel kell osztani. Ennyi munkát kell elvégeznie, ezért kevésbé kell megfélemlíteni.
2. 2 Azonnal menjen a könyvtárba. Ha az összes könyvtár bezárt, akkor lépjen online és használja a Google Scholar programot - mint minden online adatbázishoz, ott is be kell jelentkeznie. Végezzen néhány alapkutatást. De mivel kevés az idő, gyorsan ugorjon át az anyagon, és gyors böngészés közben húzzon és dobjon, amennyit csak tud.
3. 3 Védje magát minden zavaró tényezőtől. Függetlenül attól, hogy a könyvtárban van, vagy otthon ragadt az íróasztalánál, távolítson el mindent, ami elterelheti a figyelmét. Távolítsa el a játékosokat, telefonokat, a teendőlistát, a TV-t, a rádiót, a játékokat stb. Csak akkor kapcsolja le az internetet, ha nem munkára használja.
4. 4 "Táplálja" az agyát. Tartson kéznél egészséges rágcsálnivalókat, hogy energikus és lelkes legyen a munkához. Válasszon magas fehérjetartalmú ételeket, például mogyoróvajat és szóját, valamint összetett szénhidrátokat, például zöldségeket és gyümölcsöket. Kerülje a cukrot és a koffeint - a végén még rosszabbul érezheti magát, mint evés előtt.
5. 5 Tartson szüneteket. Kelj fel és nyújts 2-3 órát óránként. Járja körbe a szobát, ugorjon, hagyja, hogy folyjon a vére. Ez segít jobban összpontosítani a robotra, mint ha csak ül és ír 5 órán keresztül.
6. 6 Vizsgának tegye a munkát. Nyomás alatt írsz - nincs huzat, nincs második esély, meg kell írnod.Képzelje el, hogy ír egy tesztet, és ez segít teljes mértékben a munkájára koncentrálni.

2. módszer a 3 -ból: Írási stratégiák

1. 1 Merj álmodni. Fókuszáljon az írni kívánt főbb pontokra. Például, ha munkája Shakespeare -színdarabon alapul, szerezzen némi elképzelést a Rómeó és Júlia főszereplőiről, melyek azok fő jellemzői és motívumai. Nincs ideje finomságokra és árnyalatokra. Legyen azonban óvatos, amikor szélesebb körű gondolatait papírra helyezi át. Csak azt írja, amiben biztos, hogy a professzor számára ne legyen annyira nyilvánvaló, hogy a szalmaszálat fogja. Írjon le minden általánosítást a témában, és nézze meg, hogyan kapcsolódnak egymáshoz.
   • Használjon oktatóanyagot a témáról, amelyről ír. Lesznek összefoglalók a témákról, karakterekről, ötletekről, tényekről, visszautasításokról és így tovább, függetlenül a témától, amelyen dolgozik. Ne használja az elemzéseiket és ne másoljon semmit, csak használja a kézikönyvet a folyamat felgyorsítására, mivel nincs ideje olvasni.
2. 2 Koncentráljon az ellenzékekre. Az akadémiai munka az Ön álláspontjának bizonyításáról szól, és a nézőpont meggyőző érveket igényel. Az ellenzék hangsúlyozható, ha bizonyos szempontokkal egyetért, másokkal nem. Tényleg jól szórakozhat az ördög ügyvédjével; akár meg is foszthatja magát valódi értékektől csak a meggyőzőbb érvek kedvéért vagy a munka befejezéséhez.
   • Ha el akarja kerülni az egymás mellé helyezéseket, akkor általánosítsa vagy hasonlítsa össze a témát mással. Mindenesetre azonosítsa ezt a három szempontot: kontraszt, összehasonlítás és általánosítás, ezekre szükség van a munkája megtervezéséhez. Ha ezen nem tud túllépni, akkor legalább rendezett kialakítású.
3. 3 Ha lehetséges, használja a saját véleményét. Bizonyos tantárgyakban, például angol vagy történelem tanfolyamokon, a véleményed ugyanolyan fontos, mint a tények. Használja ezt munkája elmélyítésére. Fejezze ki véleményét a kérdések tisztázásához, a munka témájának kiemeléséhez, és használja ki a lehetőséget mindenféle értelmezés feltárására. Az értelmezések gondos keresése sok olyan kifejezést fedhet fel, amelyek lehetővé teszik, hogy beszédesebb és valósághűbb művet írjon.
   • Ne vidd túlzásba a véleményedet a munkahelyen, és kerüld a munka felfúvódását. Egyszer fejezze ki álláspontját, és lépjen tovább. Jobb egyszer tényállásokat és véleményeket írni, mint részletesen leírni. Legalább az olvasó meg fogja érteni, hogy tisztában van azzal, hogy a téma mit tartalmaz a felületes említések segítségével.
   • Ha elmagyarázza az okokat és indítékokat, amelyek miatt az emberek tettek valamit, mondtak vagy értettek valamit, akkor helyezze magát a helyére, és képzelje el, hogyan uralja a helyzetet. Véleménye részeként tegye ezt hozzá a munkájához, például: "Azt hiszem, a Snark hatalmas nyomást gyakorolt ​​arra, hogy időben befejezze a munkát, csak meg kellett találnia a módját annak gyors elvégzésére." Motivációs érzése érzelmileg felerősödhet, ezért használja ezt az előnyére.
4. 4 Használjon szakértői véleményt. Véleménye mellett kitöltheti a munkát azzal, amellyel egyetért vagy nem ért egyet egy szakértő véleményével ebben a témában. Keresse meg a szakértő álláspontját a munkája témájáról, idézze ki a nyilatkozatait, majd írja le részletesen, hogyan ért egyet vagy nem ért egyet ezzel a szakértővel. Ez minden munka része, de a korlátozott idő függvényében, mert sietnie kell, és írnia kell legalább két jó indokot, amiért a szakértő véleménye helyes vagy sem. Ezután összpontosítson arra, hogy érdekes legyen az írás. Még jobb, ha amit írtál, az eredeti szakértői véleményből származik. Néha minél excentrikusabb, annál jobb (de jó írónak kell lennie ahhoz, hogy ez gyönyörűen szóljon).
   • Ne térjen el a témától, és ne gúnyolja a szakértő személyiségét vagy az általános ismereteket. Ez nem vezet sehova, és az olvasó kíváncsi lesz, hogy ő lesz -e a következő a nevetséges hatóságok listáján.
5. 5 Ha kétségei vannak valamivel kapcsolatban, akkor hagyja azt. Ebben a szakaszban tudni fogja, hogy aminek nincs értelme, az csak árthat. Néha jobb rövidebben és tömörebben írni, mert minden, amit írsz, olyan tartalmas és új, hogy terjedelmes, dagadt munkával kimerítheted olvasód.
6. 6 Használjon néhány technikát a munkája írásához. Ne csak a tartalomra koncentráljon, hanem a prezentációra is. Kezdésként ne terhelje az olvasót alapvető hibákkal. Ellenőrizze a nyelvtant, a helyesírást és az írásjeleket. Egy jól megírt munka teszi a legjobb benyomást, és meggyőzi a bírálót arról, hogy elég keményen próbálkozott. További fontos szempontok:
   • Használjon hivatalos üzleti stílust. Írjon teljes mondatokat, hogy a főnév és az ige is jelen legyen. Kerülje a rövidítéseket, mivel azok elfogadhatatlanok a tudományos munkához. Használjon olyan kifejezéseket, mint „a tény miatt”, „az ilyen időkben”, „korlátozott számban” stb., Amelyek formalitást és hosszúságot kölcsönöznek. Tekintse meg az üzleti stílusú kifejezések listáját, amelyeket „szókimondónak” tartanak, és felderíthetik munkáját. Ha nagyon kétségbeesett (és készen áll a legalacsonyabb osztályzatra), akkor megpróbálhatja szavakkal írni a dátumokat (tizenkilencszáznyolcvannégy, nem 1984), és minden alkalommal írni a teljes nevet, amikor valakit megemlít (Homer J. Simpson) g Simpson vagy egyszerűen Simpson).
   • A gyakori mindennapi szavakat cserélje le többszótagú szavakra, amelyek érdekesebbnek tűnnek és ritkábban használatosak. Az ilyen szavak rövid időn belül pontosságot adnak a munkádhoz.
     • A latin és görög eredetű szavak mindig hatásosabbak és formálisabbak. Segítenek abban is, hogy több helyet töltsenek ki, amikor megpróbál írni, amennyit csak tud.
   • Kerülje az ismétlést. Ha vitáról beszél, és gyakran használja az "ellentmondásos" szót, akkor ezt helyettesítheti a "polémia" szóval. És általában, amikor valamilyen művet ír, tartson kéznél egy magyarázó szótárt.
   • A szakértő által használt kifejezések tisztábbá teszik a munkáját, és megmutatják a professzornak, hogy tudja, miről ír. Ha szükséges, írjon fogalommeghatározást, mert néha jobb egy ismeretlen szót használni, mint lefordítani mindennapi szóvá. Ezenkívül egyes tudományos felfedezések torzulhatnak, ha azokat egyszerű nyelven írják le, például egy folyóiratban. Győződjön meg arról, hogy a professzor érti, miről ír, de ne egyszerűsítse le azáltal, hogy kevésbé pontos.
7. 7 Módosítsa a formázást. Ha professzora adott betűméretet vagy valami mást adott (mint általában), figyelmen kívül hagyja az utasításokat. A ravaszságát valószínűleg észre fogják venni és megbüntetik, mert nem tartja be a szabályokat. Ha professzora úgy határozza meg az oldalak számát, hogy nem említi a betűméretet és -típust, a behúzást és a szavak számát, akkor játszhat ezekkel a tényezőkkel, és tágabbá teheti munkáját. Például az Arial betűtípus több helyet foglal el, mint a hagyományos Times New Romans betűtípus. A Comic Sans MS szintén több helyet foglal el, de szakszerűtlenül néz ki. A margók kibővítése 2,5 cm -ről 1 hüvelykre 1,10 hüvelykre - ha ez 25 oldalas feladat, akkor valóban segít. Egyéb tippek:
   • Ha kézzel írja be a szöveget, válassza ki, amit írt, kattintson a jobb gombbal, és kattintson a "betűtípus" gombra. Válassza a "karakterköz" lehetőséget, és ahol a "be" áll a "szóköz" mező után, kattintson a felfelé mutató nyíl gombra, de csak néhányszor (például 3 vagy 4), majd kattintson az "OK" gombra. Ez extra és meglehetősen feltűnő teret ad a szó betűi között.
   • Válassza ki a munka teljes szövegét, és állítsa a betűméretet 14 -re.Nem fogja érezni a különbséget egy 4 oldalas feladatban, de egy 20 oldalas munka esetén egy egész oldalt menthet.
   • Minden bekezdés előtt tegyen egy további helyet. Jelentős különbség lesz, ha több száz karaktert ad hozzá, de vizuálisan alig veszi észre valaki.
8. 8 Ne várjon magas pontszámokat. Nehéz lesz 5 vagy 4; ehhez a munkájának teljesnek kell lennie. Kivéve, ha nyomás alatt valóban ragyogóan teljesít, de a professzor e művek többségét egy pillanat alatt felismeri, és ennek megfelelően ítélkezik. Az osztályzatod valószínűleg alacsonyabb lesz a szokásosnál, ha a munkád kevesebb tartalommal rendelkezik, és kevesebb erőfeszítést teszel rá, mint korábban hasonló munkába. Lehet, hogy még 3 is, de még mindig jobb, mint 2.

3. módszer 3 -ból: Trükkök idézése

1. 1 Idézzen ugyanazon szerző több művét. Az MLA hivatkozás alkalmazásával, ugyanazon szerző több dokumentumban történő felhasználásával lehetőség van az oldalak számának kismértékű növelésére. Ennek oka, hogy a szöveg tisztázásához további címet kell hozzáadni a szöveghez, például (Edgar Allan Poe "Annabel" 2-3) helyett (Edgar Allan Poe 2-3). Tehát ha lehetséges, próbálja meg ugyanazon szerzők műveit vagy forrásait használni.
2. 2 Idézés vagy összegzés során használjon bevezető konstrukciókat a forrás / szerző számára. Mindkettő igaz, és hozzáadhat néhány további sort vagy szöveget. Edgar Allan Poe, minden idők egyik jól publikált kritikusa és írója, idézőjeleket használt ahelyett, hogy csak kihagyta volna őket.
3. 3 Használjon blokk-idézetet az idézetekhez. Jól néz ki, de használható három vagy több verssorral, vagy négy vagy több sor prózával. Mindenesetre ennyi munkát ritkán használnak, és szinte kivétel nélkül minden munkát szintetizálni és elemezni kell.
4. 4 Használjon diagramokat, és idézze őket. Ha szükséges, használhat táblázatot vagy diagramot, és hozzáadhatja a forrás nevét az oldalak számának növeléséhez. Ez azonban kiegészítő munka, amely elemzést és szintézist igényel.

Tippek

• Egy másik kurzus vagy osztály esszéjének használata jó megoldás lehet, hacsak nem tekintik plágiumnak. Munkája beküldése előtt azonban ezt mindenképpen ellenőrizze.
• Kérjen hosszabbítást - készítsen szarvas szemeket, és mondjon el egy szívszorító történetet.

Mire van szükséged

• Tanulmányozza a kézikönyvet.
• Könyvtár vagy adatbázis az interneten.
• Csendes hely, zavaró tényezők nélkül.