Hogyan fogadjuk a diák búcsúbeszédét

Szerző: Eric Farmer
A Teremtés Dátuma: 6 Március 2021
Frissítés Dátuma: 4 Július 2024
Anonim
Hogyan fogadjuk a diák búcsúbeszédét - Társadalom
Hogyan fogadjuk a diák búcsúbeszédét - Társadalom

Tartalom

"Furcsa Al" Yankovic. Kevin Spacey. Alicia Keys. Jodie Foster. Mi a közös ezekben a csillagokban? Mindannyian búcsúbeszédet mondtak az egész osztály nevében.A búcsúbeszéd nem lesz szupermodell vagy énekes, de erőt adhat ahhoz, hogy kiemelkedő legyen tudományos és máshol. Mindössze annyit kell tennie, hogy lelkileg rugalmas, rugalmas és szigorú munkafegyelmet tart. Hogyan kell csinálni? Csak kövesse ezeket a tippeket.

Lépések

1/3 rész: Előkészítés

  1. 1 Kezdje az általános osztályzatokkal. Sajnos sok esetben nem fog tudni csak úgy megjelenni az iskolában, és úgy dönt, hogy tartózkodása legelső napján elolvassa búcsúbeszédét. A középiskolától kezdve be kell bizonyítania, hogy megérdemli, hogy nehéz matematika és angol nyelvtanfolyamokat végezzen. Egyes iskolákban az osztályokat nem a tanulmányi teljesítmény szerint osztják fel, de néhányukban a hetedik vagy nyolcadik osztálytól további órákat tartanak, amelyek jogot adnak a kitüntetett oklevélre. Ezeknek a tanfolyamoknak a megnyitása megnyitja az utat a középfokú középiskolai tanfolyamok felé, ezért győződjön meg róla, hogy megteremti ennek alapjait.
    • Könnyedén fejlesztheted angolul, de ha "elkapnak" a matematikából, akkor nem lesz könnyű kilépni ebből a helyzetből. Például, ha 8. osztály óta rendszeresen részt vesz az algebra órákon, a 9. osztályban addig kell elmennie a geometriába, amíg teljesen magabiztos nem lesz önmagában.
  2. 2 További információ a búcsúzó diák kiválasztásáról. Egyes iskolák kiszámítják a GPA -t, míg mások bónuszokat adnak az extra órák látogatásáért. A legtöbb iskolában tanórán kívüli foglalkozásokon vesznek részt adottak extra pontokat, ezért ezt tartsa szem előtt; és még ha iskolája nem is kínál bónuszokat, akkor is törekednie kell a sikerre; Végül is, ha el szeretné olvasni a búcsúbeszédét, akkor talán a legrangosabb iskolába kell mennie, ami azt jelenti, hogy mindenképpen részt kell vennie a tanórán kívüli órákon.
    • Például, ha iskolája a GPA -t nézi a búcsúbeszéd tanulójának kiválasztásakor, akkor lehet, hogy 4.0 -t kap. "Kiváló" a rendes osztályban, 5,0, azaz "Kiváló" további órákon való részvételhez, és 6,0 - "kiváló" a haladó osztályban.
    • A beszélő általában felolvassa osztálytársainak a búcsúbeszédet is. Mielőtt azonban döntene, tájékozódjon arról, hogy a diákot választják -e a beszéd megtartására. Egyes iskolákban a diákközösség elnöke olvassa el a búcsúbeszédet, némelyikben a diákok maguk választják meg a beszélőt szavazással, máshol a beszélő maga beszél. és hallgatói közösség elnöke.
    • Egyes iskolákban nem egy, hanem mind a 29 diák mond beszédet!
  3. 3 Okosan válasszon tételeket. Ha az iskolája nem nézi a GPA -t, amikor egy diákot választ beszédolvasásra, akkor nehezen tantárgyakat vegyen, amikor csak lehetséges. Ha úgy gondolja, hogy a nehéz témák túl nehézek lesznek az Ön számára, akkor újra meg kell gondolnia, hogy jelölje magát előadóként. Ahhoz, hogy méltó legyél búcsúbeszédre, muszáj szinte mindig a legnehezebb tárgyakat tanulja... Készen állsz a kihívásra?
    • Ha több pontot kap a fejlett osztályokban való tanulásért, mint a további órák látogatásáért, menjen hozzájuk.
    • A választható témák nagymértékben elronthatják a GPA -t, mivel a kötelező tantárgyak közé tartoznak. Mindazonáltal az iskolában minden tanuló várhatóan választani fog, például tornatermet vagy művészeti klubot. Ha van választási lehetősége, próbálja kiválasztani azokat, amelyekért a legtöbb pontot adják. Például ne vegyen kreatív írást, ha már kötelező tantárgy, akkor jobb, ha haladó nyelvi órára jár.
    • Természetesen kihagyhatja az iskola érdekes tevékenységeit. De NEM tudnak segíteni abban, hogy búcsúzó tanítvány legyen.
    • Ha nem kell iskolájában edzőterembe járnia, ha sportol, akkor iratkozzon fel egy sportágra a GPA növelése érdekében.Sokoldalú embernek kell lennie, és nem csak jó osztályzatokkal - ez megkülönbözteti Önt a többi jelölttől. Nem javasoljuk azonban, hogy csak a GPA növelése érdekében sportoljon, mivel ez befolyásolhatja teljesítményét.
  4. 4 Ne feledje, hogy a búcsúbeszéd NEM garantálja a helyet az elit főiskolán. Ha beszédet szeretne mondani, az azt jelenti, hogy nagyon ambiciózus és azt tervezi, hogy kipróbálja erejét olyan elit oktatási intézményekben, mint a Harvard, a Yale, a Duke University vagy az Amherst College. De ne felejtsük el, hogy az ilyen egyetemeken a búcsúbeszédet mondó hallgatók egy tucatnyi fillér. Ez növeli a felvételi esélyeit, és lenyűgözi a felvételi irodát, de továbbra is próbáljon meg nem úgy hangzani, mint egy robot, aki csak az osztályzatokra gondol, és közvetítse nekik, hogy más érdekei is vannak, és hogy Ön jó tagja a diákközösségnek.
    • Még a hallgatók felvételének dékánja, William R. Fitzsimmons mondta nemrégiben: „Azt hiszem, ez mind a régi idők visszatartása. Régi hagyomány ez, de a kiválasztási bizottságot sokáig nem érdekli. "
    • Ha búcsúbeszédet mondott a sportolás, a közösségi szolgálat vagy a művészet mellett, akkor nagyszerű jelölt. De ha 10. voltál az osztályodban ezekkel a tulajdonságokkal, akkor sem vagy rosszabb.
    • Az egyetemi felvételt is nagyban befolyásolja a SAT pontszám. Sok főiskola ugyanolyan figyelmet fordít a GPA -ra és minősítő tesztpontszám - ez azt jelenti, hogy az elmúlt négy év során tett erőfeszítései megegyeznek a 3,5 órás vizsga letételére fordított erőfeszítésekkel! Igazságos? Nem, de meg kell értened.

2. rész a 3 -ból: Kemény próbálkozás

  1. 1 Keményen tanul. Ha búcsúbeszédet szeretne mondani, akkor tanulnia kell ahhoz, hogy jó jegyeket kapjon. Ez nem azt jelenti, hogy egész nap könyvek felett kell ülnie, csak próbáljon alaposan tanulmányozni. Íme néhány tipp, hogyan vegye rá magát a tanulásra:
    • Hozzon létre hatékony órarendet. Ez lehet 2-3 órás foglalkozás éjszaka vagy 3-4 óra óra minden második napon. Bármit is tesz, készítsen előre tervet, hogy ne terhelje túl magát, és ne halasszon el mindent az utolsó napra.
    • Állítson be tempót. Állítson be napi 10-15 oldalt, és ne olvasson túl sokat, különben gyorsan unalmassá válhat.
    • Használja ki a tesztfeladatok előnyeit. A történelem, a matematika és más tanulmánykönyvek gyakorlati kérdéseket tartalmaznak, amelyekkel tesztelheti az anyaggal kapcsolatos ismereteit. Még ha a tanár nem is használja őket, hasznosak lehetnek az Ön számára.
    • Készíts feliratokártyákat. Használjon kártyákat, ha segítenek emlékezni a történelmi kifejezésekre, idegen nyelvekre vagy akár matematikai képletekre.
  2. 2 Próbáljon kiemelkedni az osztályából. Nem kell szívnia a tanárát ahhoz, hogy sikeres tanuló legyen. Csak időben kell jönnie az órára, részt kell vennie a vitákban, és kérdéseket kell feltennie, ha valami nem világos az Ön számára. Ha az órára összpontosít, akkor jobban tudja felszívni az anyagot, ami segít abban, hogy jól teljesítsen a teszteken, és felkeltheti a tanár szimpátiáját is, ami segít a lehető legmagasabb pontszám elérésében, beleértve a részvételi pontokat is.
    • Csökkentse minimálisra a beszélgetéseket más diákokkal. Végül is lehet, hogy valami fontos dolog hiányzik.
    • Írjon szinopszist. Nem kell szóról szóra megírnia az előadást - próbálja meg saját szavaival jegyzetelni, hogy jobban megértse az anyagot.
    • Időnként maradjon óra után, és beszéljen a tanárával. Nem kell állandóan a lába alá fordulnia és bosszantania, de ha jobban megismeri, az felemeli a szemébe.
  3. 3 Tartsa be a rendet. Ha kitűnni akarsz az óráidon és általában az oktatásban, akkor jobban szervezettnek kell lenned. Minden tantárgyhoz rendelkeznie kell jegyzetfüzettel, címkézett mappával, tisztán kell tartania a szekrényt és az asztalt. Ha zűrzavar van az életedben, akkor nem fogod tudni könnyen tárolni magadban az információkat, valamint arra koncentrálhatsz, hogy úgy írsz egy szakdolgozatot, ahogy szeretnéd.
    • Hozzon létre egy tervezőt a házi feladatok rögzítésére minden nap.
    • Tartson naptárat az asztalán, hogy kiemelje a fontos tesztidőpontokat.
  4. 4 Olvass előre. Ha idő előtt elolvassa azokat az anyagokat, amelyeket egy vagy egy hét alatt átél, segít megérteni a tartalmat, és megelőzheti az esetleges problémákat, ha valamit nem ért. Amíg a program nem lesz olyan bonyolult, hogy a tanár magyarázata nélkül nem érti az anyagot, egy lépéssel mindenki előtt lesz.
    • Az előolvasás nagy előnyt jelent. Csak ne beszéljen róla az órán, különben a tanár mérges lesz, és azt gondolja, hogy megzavarja a többi tanulót további információkkal.
  5. 5 Kérjen további segítséget. Talán azon gondolkodik, hogy miért van rá szüksége? Itt határozottan téved. Ha búcsúbeszédet szeretne mondani, előnyt kell élveznie riválisaival szemben. Próbáljon valami újat találni, vagy vegyen részt a régi ismétlésében, ebben segíthet a tanár az óra után, valamint a szülei is, ha jobban értik a házi feladatot, mint te. Még egy felső tagozatos diák segítségét is kérheti.
    • Magántanárt is bérelhet, de szolgáltatásai meglehetősen drágák.

Rész 3 /3: Az egyensúly megtartása

  1. 1 Vegyen részt tanórán kívüli foglalkozásokon. Mindig szánjon időt klubokra, sportra, önkéntességre és egyéb tevékenységekre. Akár hiszed, akár nem, a tanórán kívüli tevékenységek javítják az osztályzatokat, mert segíthetnek az idő jobb kezelésében. Kutatások kimutatták, hogy a sportoló diákok még jobban teljesítenek, mint azok, akik megkerülik az edzőtermet.
    • Segít abban is, hogy elvegye az elméjét a tanulás állandó gondolataitól.
  2. 2 Őrizze meg pozícióját a társadalmi életben. Nem kell tíz órát a szobában lámpa vakító fényében töltenie. Természetesen nem szabad feladni a tanulmányait, de időt kell találnia arra, hogy barátaival lógjon, bulizzon, moziba menjen, és még egy iskolai karnevált is. Ha az idő 100% -át az orrával tölti egy könyvben, csalódottnak és magányosnak érezheti magát. Nem kell a buli királyának lenni, de néhány jó baráttal való együttlét erőt ad a további tanuláshoz.
    • Szerezz barátokat, akikkel együtt gyakorolhat. A hasonló gondolkodású emberek egy csoportjának leckéje érdekesebbé és produktívabbá teszi a tanulási folyamatot. Próbálja megszervezni csoportját, hogy felkészüljön egy adott témára, és nézze meg, működik -e; ha képes koncentrálni, akkor jelentősen megnő az esélye, hogy jó osztályzatot szerezzen.
  3. 3 Ne felejtsd el a versenyt, de ne változtasd paranoiává. Nem kell időt pazarolni a nárcizmusra, és hátul késre várni. Ne kérdezd meg ellenfeleidet, mennyit kaptak a vizsgán, mennyi időt töltöttek az utolsó vizsgára való felkészüléssel, vagy milyen osztályzatot kaptak. Ez rossz irányba tereli energiáit, és arra összpontosít, hogy mire neked egyáltalán nem szükséges.
    • Ne feledje, mindenki más. Előfordulhat, hogy a vizsga sikeres letétele érdekében 4 órát kell tanulnia, de a szomszédja csak 3 órát. A búcsúbeszédet mondó diáknak nem kell nagylelkűen megajándékoznia a természettel, csak keményen kell dolgoznia önmagán.
  4. 4 Vigyázzon a testére. A búcsúbeszéd nem az intelligencia, hanem a kitartás próbája. Egészségesnek kell lenned. Ne felejtse el reggelizni, és tartózkodjon a drogoktól és az alkoholtól. Csak akkor, ha fizikailag erős vagy, mindent megtehetsz a legmagasabb szinten. Bár néha megengedhet magának pizzát vagy édességet, a diófélék, zöldségek és más fehérjében gazdag ételek fogyasztása segíthet a munkára összpontosítani és elkerülni az energiapazarlást.
    • Jól érezheti magát drogok és alkohol nélkül. Ha búcsúbeszédet szeretne mondani, akkor el kell gondolkodnia a társaság kiválasztásán.
  5. 5 Pihenjen többet. Ha éjszaka 7-8 órát alszik, lefekszik és egyszerre ébred fel, akkor energiája és erőssége marad a testében, valamint segít figyelmesnek lenni az órán, leteszi a vizsgákat és tökéletes tanuló lesz. Kezdje korán a felkészülést, hogy ne kelljen hajnali háromkor lefeküdnie, majd bólintania kell az órán.
    • Próbáljon lefeküdni legkésőbb 10 vagy 23 órakor, és hagyja el a házat legkorábban 45 perccel vagy egy órával az ébredés után - és teljes éberségben lesz, amikor iskolába jön.
  6. 6 Ne gyakoroljon túl nagy nyomást önmagára. Ha el szeretné mondani a búcsúbeszédét, pihennie kell egy kicsit. Ne gondolja, hogy minden pont befolyásolhatja sorsát és esélyeit a Harvardra. Kétségtelen, hogy az osztályzatok fontosak, de az is fontos, hogy épelméjűek maradjunk, és ne veszítsük el barátainkat. Emlékeztesse magát, hogy a világvége nem jön el, ha nem kapja meg a maximális pontszámot a teszten - mindenképpen szerezze meg legközelebb.
    • Ahhoz, hogy beszédet mondjon, nyugodtnak kell lennie, különben azt kockáztatja, hogy nem tudja elviselni az ilyen nyomást.
    • Légy pozitív, és mindig a legjobbat reméld - ne pazarold az idődet arra, hogy aggódj az egy hónapja vagy egy éve kapott osztályzatok miatt. Ez nem éri meg.

Tippek

  • Vegyen részt minél több extra tanfolyamon és tanfolyamon. Ha az iskolája figyelembe veszi a GPA -t, akkor több pontot kap, mint a hagyományos osztályok, ami segít a GPA 4.0 feletti megszerzésében.
  • Ha elhatározta, hogy elmondja a búcsúbeszédét, akkor semmiről sem szabad elterelnie a figyelmét. Ne adj esélyt másoknak, hogy felülmúljanak téged.
  • Sűrítmény. Ha kitűztél magadnak egy célt, harcolj érte.
  • Nyilvános előadóvá válni fél siker. Ez csak a fél út. A búcsúbeszédet is meg kell írnia.

Figyelmeztetések

  • Ne feledje: vannak dolgok az életben, amelyek ennél sokkal fontosabbak! Ne félj veszíteni. Tíz évvel később senki sem emlékszik arra, hogy a diák a búcsúbeszédet mondta. A legfontosabb a barátok és a tapasztalatok. Csak ne csüggedj, és álmodj tovább.
  • A búcsúbeszéd nem nyújt előnyt az Ivy League egyetemekre történő jelentkezéskor. A beszédet mondó diákokat el is utasíthatják, akár másodszor vagy harmadszor is. Sportoljon, vagy más fakultatív tevékenységet, ha természetesen az idő engedi.