Tartalom

• Lépni
• 1/2 módszer: Mit kell tennie
• 2/2 módszer: Mit ne tegyen
• Tippek
• Figyelmeztetések

Esszéjének durranással történő lezárása talán a legfontosabb lépés a jó osztályzat megszerzésében. Ezért olyan fontos a következtetés. A befejezésben felsorolja esszéjében a legfontosabb információkat. Maga a következtetés egy fülbemászó, érdekes zárómondattal zárható le a legjobban. Ebben a cikkben megtudhatja, hogyan vonhatja le esszéjét vonzó módon, és így szerezzen magasabb osztályzatot!

Lépni

1/2 módszer: Mit kell tennie

1. Kezdje a következtetést egy kis átmenettel (opcionális). Ez jelezheti az olvasó számára, hogy az esszé a végéhez közeledik, ezért figyelnie kell rá. Bár sok író átmenetileg mutatja be esszéjét, ez nem kötelező. Nem szükséges, ha a vége egyértelműen látható. Az átmenet olyan egyszerű lehet, mint:
   • "Röviden, ..."
   • "Következtetésképpen ..."
   • - Ebből arra következtethetünk, hogy ...
2. Röviden sorolja fel a főbb pontokat. Próbálja meg összefoglalni az egyes bekezdések legfontosabb információkat két vagy három mondatban. Az ismétlés megerősíti esszé üzenetét, és ismét emlékezteti az olvasót arra, hogy mi is volt ez az üzenet.
   • Ne foglalja össze a pontokat, mint az esszé közepén. A következtetés az esszé végső válaszának összefoglalására szolgál. Ezért általában elegendő néhány szabály.
3. Legyen rövid és édes. A következtetése körülbelül 5–7 mondat lehet. Ha rövidebb, akkor valószínűleg nem elég terjedelmes. Ha hosszabb, akkor valószínűleg túlságosan üget. William Shakespeare úgy fogalmazott: "A tömörség az elme lelke".
4. Ha van hipotézise / javaslata, említse meg a következtetésben. Ha van egy hipotézise vagy javaslata, akkor a befejezésben utalnia kell rá, bármilyen rövidre is. Ne feledje, hogy esszéjének fő pontja a hipotézis. Ha a következtetés elolvasása után valaki még mindig nem tudja, mi az állítása, akkor nem volt elég világos.
   • Ne próbálja meg tézisét válogatás nélkül lemásolni a befejezésben. Találjon módot arra, hogy ezeket más szavakkal javasolhatja. Ha az állítást szó szerint másolja a következtetésbe, az olvasónak az a benyomása támadhat, hogy lusta vagy.
5. T Próbáljon minél mérvadóbbnak hangzani. A mérvadó megjelenés azt jelenti, hogy a megfelelő szavakat választja, nem saját erőforrásokra támaszkodik, és bízik saját íráskészségében.
   • Például mondd: "Ezért volt Abraham Lincoln a legjobb tizenkilencedik századi amerikai elnök", ahelyett, hogy "Ezért gondolom, hogy Abraham Lincoln volt a legjobb tizenkilencedik századi amerikai elnök". Az olvasó már tudja, amikor azt írja, hogy Lincoln volt a tizenkilencedik század legjobb amerikai elnöke, úgy gondolja. A „gondolom” szavak azt a benyomást keltik, mintha szoros kezet akarna tartani. Ettől sokkal kevésbé mérvadónak hangzol.
   • Egy másik példa: Ne kérjen bocsánatot hite miatt. Ők az ötleteid, ezért fogadd be őket. Soha ne mondj ilyeneket: "Lehet, hogy nem vagyok szakértő" vagy "Legalábbis én így érzek". Ez gyengíti megbízhatóságát.
6. Biztosítson erős zárat. Záró mondatának jól mondottnak, ösztönzőnek és mindenekelőtt a lényegnek kell lennie. Ezt könnyebb mondani, mint megtenni, de mindig azzal kezdje, hogy hangsúlyozza esszéjének lényegét. Kérdezd meg magadtól Miről szól az esszém, és mit akarok mondani? A záró mondatot onnan dolgozza ki.
   • Végül egy kis iróniával. Tedd záró mondatodat kissé játékosabbá ironikus mellékhatás megemlítésével. Így esszéje különösen ösztönző lesz.
   • Válaszolj az érzelmekre. Az esszék általában nagyon racionális természetűek, és kevéssé értékelik az érzelmeket. Éppen ezért az érzelmekre való válaszadás hatékony módja lehet egy esszé befejezésének. Ha jól csinálod, akkor esszéd egy kicsit több lelket kap.
   • Hívja cselekvésre az embereket (ne tegye ezt túl gyakran). Ha valóban embereket próbál megváltoztatni (érvelés), akkor a cselekvésre ösztönzés jó módszer lehet erre. Vigyázz: rossz kontextusban (szemlélődés, magyarázat) felülmúlhatja célpontját.

2/2 módszer: Mit ne tegyen

1. Ne próbáljon idézni. Nincs ok arra, hogy idézeteket és elemzéseket tegyen a végére - ezt esszé közepén kellett volna megtennie. Ha nagyon muszáj, foglalja össze az idézeteket, és kösse össze a fő kérdéssel.
2. Ne használjon kínos nyelvet. A következtetés nem alkalmas arra, hogy összetévessze az olvasót nehezen érthető szavakkal. Azt szeretné, ha a következtetés világos és közvetlen lenne, nem unalmas és merev. Ezenkívül próbálja elkerülni az „Első”, „Második”, „Harmadik” stb. Tisztázza, mit akar mondani, és hány pontot fog lefedni.
3. Ne tévessze össze az olvasót új információkkal. Most nincs itt az ideje új ötletek bemutatásának. Ez csak megzavarja az olvasót. Ne halmozzon fel dolgokat - egyszerűen készítsen egy rövid áttekintést arról, hogy mit dolgozott ki esszéje, és mi a véleménye az információk elemzése után.
4. Ne a kevésbé fontos dolgokra koncentráljon. A következtetés az, hogy esszéjében ne válasszon kisebb témákat. Valójában a következtetés az, hogy elhatárolja magát azoktól a kis témáktól, és az összképre koncentrál. Győződjön meg arról, hogy következtetése esszéje legfontosabb pontja körül forog-e, nem pedig egy apró részlet.

Tippek

• Használja hipotézisét a következtetés részeként. Ez azt mutatja, hogy nem tér el a témától, és mindent befejez.
• Ha elkészült, ellenőrizze újra az esszéjét. Ellenőrizze, hogy a nyelvtan, a helyesírás és az írásjelek rendben vannak-e.
• A következtetésben adja meg a legfontosabb információkat. Ezenkívül próbálja meg visszakapcsolni ezeket az információkat a hipotéziséhez. Így megmutatja, hogy érvelése illeszkedik esszéjének tárgyához.
• Használjon különféle szavakat. A tanárok általában szívesen olvasnak sokféle szókincsű következtetéseket.
• Összegezze esszéjét jól, hogy magasabb osztályzatot kapjon.

Figyelmeztetések

• Ha hivatalos esszét ír, kerülje a mindennapi nyelvet. Ezenkívül próbálja elkerülni az olyan orvosokat, mint az "Első" és a "Második".