Tartalom

• Lépések
• Tippek
• Figyelmeztetések
• Mire van szükséged

A helyes jegyzetek megőrzése a kulcsa a sikeres egyetemi tanulmányoknak. Az egyetemi nyilvántartások nagyon különböznek a középiskolai rekordoktól, mert a tankönyveken alapuló oktatástól eltérően az egyetemi tanárok hajlamosak további információkat használni, különösen az előadások során. Akkor mit írsz és mit nem veszel figyelembe? Hogyan javíthatja osztályzatát jó jegyzeteléssel?

Lépések

1. 1 Fedezze fel professzora tanítási módszerét. Például, ha oktatója általában PowerPoint prezentációkat használ, de nem követi őket szóról szóra, könnyebb lesz sematikus jelölési rendszert használni, vagy Cornell -jegyzeteket készíteni szó szerinti átírás helyett.
2. 2 Használjon jegyzetelő szoftvert. Felbecsülhetetlen értékű szervezeti eszközei lehetnek a sikeres tanulásnak. Ezek a programok javítják a jegyzetek bevitelének hatékonyságát, mivel olyan funkciókkal vannak felszerelve, amelyekkel egyetlen más szövegszerkesztő sem rendelkezik. Vegyük példának a Tudás Jegyzetfüzetet.
3. 3 Használjon sematikus jelölési rendszert, ha az oktatója követi a bemutató információkat, vagy alátámasztja az anyag nagy részét a PowerPoint segítségével. A sematikus rögzítési rendszer nagyon egyszerű, de bizonyos apró részleteket nem könnyű megtalálni. Ezzel a jegyzetelési stílussal lényegében mindent átírsz a PowerPoint prezentációban szó szerint, de vázlatos formában (egy golyó, majd sub, majd sub és így tovább), és bármit hozzáadsz, amit az oktató mondott.
4. 4 Készítsen Cornell -jegyzeteket, hogy a főbb pontokra koncentrálhasson. Ez a rendszer nem alkalmas azoknak, akik minden apró részletet újraírnak. Inkább azoknak szól, akik szeretnek kikövetkeztetni az előadás fő jelentését, vagy ha professzora általában mélyebben foglalkozik a témával. Ennek az írásrendszernek a követéséhez vegyen egy notebook papírt, és rajzoljon vízszintes vonalat a papír tetejére, majd húzzon függőleges vonalat a papír szélén, vagy egy kicsit távolabb, ha nagy kézírása van. Kezdje a vázlat címével az előadás témáját használva. Ezután írja be a fő pontokat a függőleges vonal bal oldalára, és adjon meg további részleteket a jobb oldalon. A Cornell Egyetemen végzett kutatások kimutatták, hogy ez a leghatékonyabb absztrakt írási stratégia.
5. 5 Különböző bejegyzési stílusokat használhat különböző témákhoz. Így például használjon sematikus rendszert a történelem órákhoz, és Cornell stílusát a pszichológiai előadásokhoz.
6. 6 Tanulmányozza alaposan a jegyzetek stílusát, hogy gyorsan megtalálhassa az egyes jegyzetek helyét a jegyzeteiben.
7. 7 Tekintse át jegyzeteit az óra előtt és után. Bebizonyosodott, hogy javítja a memóriát és az osztályzatokat.

Tippek

• Azoknak, akik jegyzetelnek, a rövidítések használata ajánlott. Ez felgyorsítja az összes információ megszerzésének folyamatát.
• A nyilvántartások újbóli nyomtatása elektronikus eszközökön segít emlékezni az információkra, és hasznos lesz kézi másolás esetén is.
• A kiemelés és aláhúzás ajánlott olyan főbb pontoknál vagy információknál, amelyek fontosak egy vizsga vagy esszé szempontjából.
• Ha laptopot használ, könnyebb a sematikus írási rendszer alkalmazása, de Cornell rendszere előre elkészített elrendezéssel is lehetséges.
• Ha az oktatók másolatot készítenek prezentációikról, töltsék le azokat az óra előtt, olvassák el az információkat, és jegyzeteljenek a PowerPoint Slide Notes részében. Az emberektől függ. Egyesek könnyebben nyitnak új diát a PowerPoint -vázlat használata helyett.

Figyelmeztetések

• A jegyzetelés mindenkinek más. Vannak, akiknek jobb a memóriája, mint másoknak, és ezért kevesebb jegyzetet készítenek, de ez nem ok arra, hogy kevesebb jegyzetet készítsen.
• NE írja át szó szerint az információkat az előadásokból oktatói kiegészítések nélkül. Csak a prezentáció alapján nem lehet magas pontszámot elérni. A laptop megkönnyíti a részletesebb jegyzetelést, így használata nem ok a pihenésre.

Mire van szükséged

• Laptop elektronikus jegyzetek írásához.
• Mindig tartson készen egy tollat ​​bő tintával, ceruzával és élezőszerrel. Sok információt kihagyhat, miközben a táskájában turkál, hogy új tollat ​​vagy ceruzát találjon.
• Néhány diák, aki jegyzeteket készít, szívesebben kereszthivatkozást készít minden tárgyra külön-külön. Más diákok inkább lapokat helyeznek egy mappába.
• Levéllap