Tartalom

• Lépések
• Rész 1 /4: Beszélgetés indítása
• 2. rész a 4-ből: Egy-egy beszélgetés
• 3. rész a 4 -ből: Csoportos beszélgetés
• 4. rész 4. rész: Beszélgetés az iskolában
• Tippek
• Figyelmeztetések

Néhány embernek nem kell történeteket mesélnie és szellemes vicceket beszúrnia. Ha hallgatólagos személy vagy introvertált, nehéz lehet csak egy idegennel beszélnie. Mindazonáltal megtanulhat beszélni nemcsak többet, hanem értelmesebben is, ami nagyszerű beszélgetőpartnere lesz. Ez a cikk bemutatja, hogyan kell elindítani és fenntartani a beszélgetést.

Lépések

Rész 1 /4: Beszélgetés indítása

1. 1 Kezdje valami olyasmivel, amelyről mind Ön, mind beszélgetőtársa érdekesnek találja. A legtöbb esetben a beszélgetés kezdetétől visszatart bennünket a félelem, hogy felkeressük a beszélgetőtársat, de nincs mit mondanunk. Ennek elkerülése érdekében kövesse az alábbi lépéseket.
   • Mérje fel a környezetét. Ha egy osztályba jár más tanulókkal, akkor mindig az iskolával kezdheti. Ha buliban vagy, beszélj róla. Még egy egyszerű kérdés, mint például: „Mit gondol erről a területről?” Lehet egy beszélgetés kezdete.
   • Nem szabad idegenhez fordulni, és ostoba vagy trágár viccekkel kezdeni a beszélgetést. Ha azt kérdezi: „Tudja -e véletlenül, hogy mennyi a jegesmedve súlya?”, Akkor valószínűleg nem fog tudni beszélgetést kezdeni.
2. 2 Ne felejtsen el négy nyertes témát, amelyekkel beszélgetést kezdhet ismerőseivel és idegenekkel egyaránt: család, munka, szabadidő, célok.
   • Család
     • "Hogy van az édesanyád?" vagy "Hogy vannak a szüleid?"
     • "Hány fiú és lánytestvéred van?"
     • - Pihensz a családoddal?
   • Munka
     • "Mit csinálsz?" vagy "Tetszik az új munkahelyed?"
     • - Mi érdekes a munkahelyen? vagy "Mi történik az irodában?"
     • - Milyen emberekkel dolgozik együtt?
   • Pihenés
     • "Mit csinálsz a szabadidődben?" vagy "Hogyan szórakozhatunk?"
     • - Mióta csinálod ezt?
     • - Vannak barátaid, akikkel ezt csinálod?
   • Célok
     • - Mit fog tenni az iskola befejezése után? vagy „Gondolod, hogy sokáig fogsz dolgozni ezen a helyen? Miről álmodozol? "
     • "Mik a terveid?"
3. 3 Nyitott kérdéseket tegyen fel. Nagyon fontos, hogy beszélgetést indítson, és beszéljen a másik személlyel, és ne beszéljen magáról. A nyitott kérdések lehetőséget adnak másoknak arra, hogy megnyíljanak, és inkább válaszoljon a megjegyzéseikre, és folytassa a beszélgetést.
   • Az emberek általában részletes válaszokat adnak a nyitott kérdésekre. Ha azt kérdezi: „Hogy vagy?” Lehet, hogy megkapod a választ: „Rendben”, ezért inkább kérdezd meg: „Mit csináltál ma?” És elkezdesz egy beszélgetést.
   • A nyitott kérdésekre nincs egyértelmű válasz - "igen" vagy "nem". Ne tegyen fel zárt kérdéseket, például "Mi a neved?" vagy „Gyakran jössz ide?”; hogy ne kezdjen beszélgetést.
4. 4 Gondoljon vissza a korábbi beszélgetésekre. Néha nehezebb beszélni valakivel, akit ismersz, mint idegennel. Ha már tud valamit erről a személyről, próbálja emlékezni a vele folytatott korábbi beszélgetésekre, és keressen további kérdéseket:
   • - Mit csináltál, mielőtt találkoztunk?
   • "Milyen a projekted? Befejezted? "
   • "Milyen volt a nyaralás?"
5. 5 Ne csak beszédes ember legyen, hanem jó hallgató is. A jó beszélgetés mind a beszélgetés fenntartásának képességére, mind a beszélgetőpartner meghallgatására épül.
   • Nézz a másik emberre, és bólints a fejeddel, ha egyetértesz velük. Tegyen fel tisztázó kérdéseket: „Hűha! Mi történt azután? " vagy "Hogyan fog kiderülni?"
   • Figyelmesen hallgassa meg és reagáljon arra, amit a másik mond. Gyakorolja újrafogalmazni az elhangzottakat, mondván: "Amit mondtál ..." vagy "Arról beszélsz ..."
   • Ne folytassa a beszélgetést úgy, hogy megszakítja a másikat, vagy csak magáról beszél. Hallgassa meg és reagáljon arra, amit a másik mond.
6. 6 Tanuld meg olvasni annak a személynek a testbeszédét, akivel beszélsz. Vannak, akik nem akarnak beszélni, és nem javítasz a helyzeten, ha ragaszkodsz a beszélgetéshez. Tanulja meg felismerni a zárt testbeszédet, és ilyen esetekben váltson valaki másra.
   • A zárt testbeszéd magában foglalja a fejed fölé nézést és a helyiségben való bolyongást (mintha a másik kiutat keresne). Ezenkívül a keresztbe tett karok vagy a beszélgetőpartner feléd fordított válla jelzi, hogy nem hajlandó beszélni.
   • A nyílt testbeszéd magában foglalja, hogy kissé feléd hajol, és szemkontaktust hoz létre veled.
7. 7 Mosoly. Az emberek sokkal szívesebben beszélnek azokkal, akik nyitottnak és barátságosnak tűnnek. Tehát mosolyogjon többet, és használjon nyílt testbeszédet.
   • Nem kell vigyorgó idiótának látszani; csak világosítsd fel, hogy boldog vagy ezen a helyen (még ha nem is az). Ne ráncolja a homlokát, és ne savanyítsa meg az arcát. Emeld fel a szemöldököd és az állad, és mosolyogj.

2. rész a 4-ből: Egy-egy beszélgetés

1. 1 Keresse meg a beszélgetés témáit. A jó beszélgetőpartnerek megkönnyítik ezt, de megtanulhatja, hogy egyre több beszélgetési témát találjon, ami segít csevegni másokkal. Ez egyfajta művészet, de van néhány trükk, amely segít fejleszteni önmagában.
   • Kérdezze meg a másik személy tapasztalatait egy adott témában. Ha valaki megemlíti a reggeli futást, kérdezze meg, mióta csinálja, tetszik -e, hol fut, és egyéb kapcsolódó kérdések.
   • Kérje meg a másik személy véleményét egy adott témában. Ha valaki megemlítette, hogy diákként dolgozott a McDonald's -ban, kérdezze meg véleményét az intézményről.
   • Mindig tegyen fel tisztázó kérdéseket: "Miért?" vagy hogyan? ". Mosolyogjon, amikor ezt megteszi, hogy elkerülje a zavarokat, és megmutassa, hogy valójában csak kíváncsi.
2. 2 Ne féljen részleteket kérni. Az emberek szeretnek magukról beszélni, ezért nyugodtan kérdezzék meg véleményüket és részleteiket arról, miről beszélnek. Vannak, akik privátabbak, ezért nem szeretnek részletekbe bocsátkozni, de mások élvezni fogják a lehetőséget, hogy megosszák véleményüket azokkal, akiket érdekel.
   • Mindig "hátrálhatsz", mondván: "Bocs, nem akartam beavatkozni, csak kíváncsi vagyok."
3. 3 Gondolkozz hangosan. Ne hallgasson, miközben a válaszon töpreng, hanem kezdje azzal, hogy újrafogalmazza, amit beszélgetőpartnere mondott. Ha szégyenlős ember vagy, akkor valószínűleg minden mondatodon elgondolkodsz; de gyakran könnyebb fenntartani a beszélgetést, ha mindent kimond, főleg gondolkodás nélkül.
   • Sokan aggódnak amiatt, hogy nem mondanak valamit rosszul, de ez természetellenes mondatokhoz és kínos szünetekhez vezet. Ha beszédesebb akarsz lenni, gyakorold a válaszadást, még akkor is, ha nem vagy biztos benne, hogy mit fogsz mondani.
4. 4 Nyugodtan váltson más témákra. Ha a téma kiszáradt, és nem váltott másikra, akkor kellemetlen szünet következik a beszélgetésben. Ebben az esetben csak váltson másik témára, még akkor is, ha semmi köze az előzőhöz.
   • Ha iszik valamit és beszél a futballról, de a futball témája túlélte hasznosságát, kérdezze meg: "Miből készül ez a koktél?" Beszéljen italokról, miközben más témákon gondolkodik.
   • Beszélgessen arról, miről szeretne beszélni, és amiről jól tud. Egy olyan téma, amelyhez jól ért, másokat is érdekelhet.
5. 5 Legyen tájékozott az aktuális eseményekről. Ha nem tudja, miről beszéljen, az aktuális események jövedelmező témák, mivel az a személy, akivel beszél, nagy valószínűséggel hallott vagy olvasott róluk is.
   • Még csak nem is kell ismernie a legutóbbi események részleteit a beszélgetés megkezdéséhez. Kérdezd csak meg: „Mi ez a nagy botrány a kormányban? Nem ismerem a részleteket. El tudod mondani nekünk? "
   • Soha ne gondolja, hogy beszélgetőpartnere semmit sem tud a beszélgetés témájáról, még akkor sem, ha az nagyon konkrét, különben a magyarázatát lekezelőnek tekintik.

3. rész a 4 -ből: Csoportos beszélgetés

1. 1 Beszéljen hangosabban. A beszélgetés emberek csoportjában néha nehezebb, mint egy-egy. De ha azt akarod, hogy meghallgassanak, tanulj meg hangosabban beszélni.
   • Sok félénk vagy visszahúzódó ember nem beszél túl hangosan. Több extrovertált és hangos hangszóró van a csoportokban, ezért hangját a csoporthoz kell igazítania.
   • Próbálja ki ezt: emelje fel a hangját a beszélgetés többi résztvevőjének szintjére, de akkor engedje le a természetes szintre, amikor felkeltette a csoport figyelmét.
2. 2 Ne várjon szünetre a beszélgetésben. Néha egy csoportban folytatott beszélgetés olyan, mint egy forgalmas utca: vársz, amíg a forgalomban egy rés ékelődik, de nem tudsz várni. A titok az, hogy nem szabad megvárnia a sorát egy csoportos beszélgetésben (lehet, hogy egyáltalán nem vár), ezért nyugodtan szakítson meg másokat, hogy csatlakozzanak a beszélgetéshez.
   • Próbálja meg nem megszakítani az embereket azzal, hogy csak átlátja a lényegét. Először mondjon valamit: "Várjon ..." vagy "Szeretném mondani ...", majd hagyja, hogy a másik fejezze be gondolatait. Ez segít felhívni a figyelmet anélkül, hogy megszakítaná másokat.
3. 3 Használjon testbeszédet. Ha mondanivalója van, nézze meg, ki beszél, hajoljon egy kicsit előre, és nyílt testbeszéddel tudassa a másikkal, hogy beszélni szeretne.
   • Néha, ha úgy érzi, hogy nem tud beleszólni a beszélgetésbe, csalódott és elvonatkoztat a beszélgetéstől. De ez csak bonyolítja a helyzetet, és megakadályozza, hogy a többi beszélgetőpartner tudja, hogy mondani szeretne valamit.
4. 4 Kifejezni egy alternatív nézőpontot. Egy csoportban a beszélgetés gyorsan unalmassá válhat, ha mindenki ugyanazt a nézőpontot fejezi ki. Ebben az esetben próbálja ki magát "ördög ügyvédjeként". Ha nem ért egyet a csoport általános véleményével, óvatosan fejezze ki.
   • Sűrítse a vitát azzal, hogy: "Azt hiszem, ezt egy kicsit másképp nézem" vagy "Ez jó érv, de nem biztos, hogy egyetértek vele".
   • Nem szabad az ellenkező álláspontot kifejezni csak azért, mert részt kíván venni a beszélgetésben, különösen akkor, ha nem tudja megbízható érvekkel alátámasztani ezt a nézőpontot. De ha tényleg nem ért egyet, nyugodtan jelezze.
5. 5 Szükség esetén indítson újabb beszélgetést. Vannak, akik nehezen tudnak csoportosan kommunikálni, de nagyon egyszerűek egy-egyben. Ez nem szokatlan. A legújabb kutatások kimutatták, hogy a legtöbb ember két kategóriába sorolható: azok, akik szeretnek egy-egy beszélgetést folytatni, és azok, akik a csoportos beszélgetéseket részesítik előnyben.
   • Ha beszélni szeretne valakivel az emberek egy csoportjában, de nem tudja megtenni, lépjen félre a megfelelő személlyel, és beszéljen egy-egy. Ezután ugyanúgy beszéljen a csoport többi tagjával. Nem hangzik durván, ha időt szán mindenkire, akivel beszél.

4. rész 4. rész: Beszélgetés az iskolában

1. 1 Fontolja meg a megjegyzést. Az iskolai beszélgetés alapvetően különbözik a többi beszélgetéstől; itt sok minden, ami kényelmetlennek tűnhet az informális beszélgetések során, teljesen helyénvaló, sőt ajánlott. Erre a legjobb példa a csoportos megbeszélések, ahol érdemes átgondolni, sőt le is írni megjegyzéseit és észrevételeit, amelyeket esetleg meg szeretne osztani más tanulókkal.
   • Általánosságban elmondható, hogy nagyon nehéz közvetlenül az előadáson felidézni mindazt, amit mondani vagy kérdezni akart. Ezért jegyezze fel kérdéseit, megjegyzéseit és észrevételeit, és vigye jegyzeteit az órára. Nincs semmi baj.
2. 2 Kérdéseket feltenni. Ha valamit nem ért, emelje fel a kezét, és tegyen fel egy kérdést. Van egy szabály - ha az egyik diák felemeli a kezét, és érthetetlen pillanatokat tesz fel, akkor öt diák nem érti ugyanazokat a pillanatokat, de habozik felemelni a kezét, és feltenni egy kérdést. Légy bátrabb.
   • Tegyen fel olyan kérdéseket, amelyek az egész osztály számára hasznosak lesznek, ha válaszolnak rájuk. Ne emelje fel a kezét, és ne kérdezzen ilyesmit: "Miért kaptam A -t erre a tesztre?"
3. 3 Bátorítsa a többi tanulót, hogy tegyenek észrevételeket. Ha csoportos megbeszélést folytat, és nem tud részt venni, egyszerűen támogassa más diákok véleményét; így mindenkinek úgy tűnik, hogy beszél, bár valójában nem.
   • Várja meg, amíg valaki hozzászól, majd mondja: „Egyetértek”, és fogalmazza meg újra a megjegyzést.
4. 4 Tanuljon meg más diákok ötleteit átfogalmazni, és hígítsa fel őket egy kicsit saját gondolataival. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy hozzájáruljon egy olyan témában folytatott vitához, amikor nincs mondanivalója, mert már mindent elmondtak előttetek.
   • Ha valaki azt mondja: „Azt hiszem, ez a könyv a családi kapcsolatokról és a család minden tagja által elrejtett titkokról szól.” Parafrasezz és mondd: „Egyetértek. Azt hiszem, a regény leírja az apa és fia patriarchális kapcsolatát, különösen a főszereplő bukásakor. "
   • Keressen egy idézetet vagy leírást a kérdéses könyv kulcsfontosságú problémájáról, amely illusztrálja egy másik tanuló pontját.
5. 5 Az előadás során próbáljon meg legalább egyszer beszélni, hogy világossá tegye a tanár számára, hogy követi az órát. Ez mentheti meg attól is, hogy megkérdezze a tanárt, ha úgy dönt, hogy interjút készít az inaktív diákokkal. Gondoljon egy kérdésre vagy megjegyzésre, tegye fel vagy hangoztassa, majd üljön le és hallgassa meg az előadást.

Tippek

• Csinálj valamit, ami egy kis önbizalmat ad, például vegyél fel szép ruhákat, jó sminket, ragadj rágót stb.
• Próbáljon csak önmaga lenni, miközben barátságos és boldog marad.
• Ne gondolja előre, amit mondani fog, írjon le kifejezéseket és mondatokat, mielőtt megszólal, és ne aggódjon minden mondat után (különben egyetlen szót sem mond ki).
• Sodródj az árral.Viselkedj természetesen: beszélj a körülötted lévő világról, az aktuális dolgokról, a közelmúlt eseményeiről stb. Emlékezz a szólásszabadságra.

Figyelmeztetések

• Ne beszéljen kellemetlen vagy barátságtalan emberekkel, csak azért, hogy bebizonyítsa magának, hogy beszédesebb.
• A nyugodt embereknek és az introvertáltaknak nem szabad megpróbálniuk megváltoztatni magukat az ebben a cikkben felvázolt elvek alapján.
• Ha introvertált vagy, és teljesen elégedettnek érzed magad, ne próbálj változtatni. Csak azt tedd, ami a természetednek megfelel.