Tartalom

• Lépések
• 1. módszer a 4 -ből: Egészséges rutin kialakítása
• 2. módszer a 4 -ből: Szeresd gyermekeidet
• 3. módszer a 4 -ből: Fegyelmezze gyermekét
• 4. módszer a 4 -ből: karakter felépítése
• Tippek

Senki sem vitatja, hogy az erős személyiség ápolása időt és erőfeszítést igényel. Lehet nevelni a gyerekeket abban a reményben, hogy ez magától megtörténik, de jó szülőknek lenni sokkal nehezebb. Ha szeretné tudni, hogyan kell gyermeket nevelni, kövesse tippjeinket.

Lépések

1. módszer a 4 -ből: Egészséges rutin kialakítása

1. 1 A szülői tevékenységet helyezze előtérbe. Világunkban nem könnyű ezt megtenni hatalmas követelmények mellett. A jó szülők tudatosan terveznek és szánnak időt szülői feladataikra, elsődleges prioritásuk a gyermekfejlesztés. Meg kell tanulnod priorizálni gyermekeidet a sajátod előtt, és több időt kell szentelned gyermekeidnek, mint magadnak. Azonban ne hanyagolja el magát teljesen.
   • Ha van házastársa, akkor felváltva vigyázhat a gyermekre, hogy legyen egy kis ideje "magára".
   • A heti rutin tervezésekor kezdetben a gyermek szükségleteire kell összpontosítania.
2. 2 Olvassa el gyermekének minden nap. Azáltal, hogy elősegíti az írott szó szeretetének ápolását, segíti gyermekét, hogy később is szeressen olvasni. Állítson be időt, hogy minden nap olvasson gyermekének - lefekvés előtt vagy délután. Olvasson gyermekének minden nap körülbelül fél órától egy óráig, vagy még tovább. Gyermeke nem csak szeret olvasni, hanem növeli a tanulmányi és viselkedési sikereinek esélyeit is. A kutatások azt mutatják, hogy azok a gyerekek, akiket naponta olvasnak, jobban teljesítenek az iskolában.
   • Amikor gyermeke megtanul írni és olvasni, engedje meg, hogy maga kezdje el olvasni. Ne javítsa ki hibáit 2 másodpercenként, különben elbátortalanítja a gyermeket az olvasástól.
3. 3 Vacsorázzon családként. A modern család egyik legveszélyesebb tendenciája a családi vacsorák hagyományának hiánya. Az étkezőasztal nemcsak étkezési, hanem tanulási és értékközvetítési hely is. A modor és a szabályok könnyen követhetők az asztalnál. A családi vacsorák segítenek közvetíteni és támogatni azokat az eszményeket, amelyeket a gyerekek egész életükben hordozni fognak.
   • Ha gyermeke nyűgös az étellel kapcsolatban, ne töltse a vacsorát azzal, hogy kritizálja a gyermek étkezési szokásait és ellenőrzi, hogy mit eszik. Ez azt eredményezi, hogy gyermeke negatív kapcsolatban áll a családi vacsorákkal.
   • Vonja be gyermekét a vacsora előkészítésébe. A vacsora sokkal szórakoztatóbb lesz, ha gyermeke segít a boltban az ételek kiválasztásában, az asztal terítésében vagy a zöldségek mosásában főzés előtt.
   • Csökkentse a komoly témák megbeszélését vacsora közben. Ne adjon gyermekének másodlagos helyet a beszélgetésben. Kezdje azzal: "Milyen napod volt?"
4. 4 Állítson be világos éjszakát az alváshoz. Míg gyermekének nem kell minden este pontosan egy percet lefeküdnie, meg kell határoznia a lefekvés szigorú ütemtervét, amelyet gyermekének be kell tartania. A kutatások azt mutatják, hogy a gyermekek információérzékelési képessége több ponton is csökken, még egy óra alvás után is, ezért fontos, hogy a gyerekek elegendő pihenőt kapjanak iskola előtt.
   • A gyermek ütemtervének tartalmaznia kell az ágyra való felkészülést: a televízió, a zene vagy bármilyen elektronika kikapcsolása, valamint megnyugtató beszélgetés vagy olvasás a gyerekkel ágyban.
   • Ne adjon gyermekének édességet közvetlenül lefekvés előtt - nehezebb lesz elaludnia.
5. 5 Folyamatosan inspirálja gyermekét képességeinek fejlesztésére. Nem kell beíratnia gyermekét 10 különböző klubba, de meg kell találnia legalább egy -két olyan tevékenységet, amelyet gyermeke szeret csinálni, és ütemezni kell őket. Bármi lehet: foci, művészeti stúdió vagy ének. A lényeg az, hogy gyermeke képes legyen, vágyakozzon és szeressen egy ilyen foglalkozást. Mondja el gyermekének, milyen csodálatos munkát végez, hogy inspirálja őt arra, hogy folytassa azt, amit csinál.
   • Különböző körökben a gyermek megtanul kommunikálni más gyerekekkel.
   • Ne légy lusta. Ha gyermeke panaszkodik, hogy nem akar zongoraleckéket venni, de tudja, hogy szereti őket, ne hagyja abba csak azért, mert nincs kedve elvinni gyermekét az órákra.
6. 6 Adjon gyermekének minden nap elegendő időt a játékra. A játékidő nem jelenti azt, hogy gyermekének a tévé előtt kell ülnie, vagy kockát kell rágnia, miközben mosogat. Oda-vissza. Ez azt jelenti, hogy hagyja, hogy gyermeke üljön a szobájában vagy a játszótéren, és aktívan játsszon oktatójátékokkal, és ebben segít neki. Lehet, hogy fáradt vagy, de nagyon fontos, hogy megmutasd gyermekednek a játékaiddal való játék előnyeit, és tanítsd meg őt a játékokkal való önálló játékra is.
   • Nem kell sok játékot vásárolnia. A kérdés nem a játékok mennyisége, hanem minősége. És kiderülhet, hogy gyermeke kedvenc játéka egy papír.

2. módszer a 4 -ből: Szeresd gyermekeidet

1. 1 Tanulja meg hallani gyermekeit. Az életük befolyásolása a legfontosabb, amit tehetsz. Olyan könnyű alkalmazkodni a gyerekekhez, és kihagyni az építő jellegű útmutatást. Ha soha nem hallja gyermekeit, és minden idejét parancsokkal tölti, nem kap tiszteletet és törődést tőlük.
   • Bátorítsa a gyerekeket a beszélgetésre. Segíts nekik kifejezni magukat kiskoruktól kezdve, és segíteni fog nekik a jövőben is a sikeres kommunikációban.
2. 2 Tisztelettel bánj a gyerekekkel. Soha ne felejtsük el, hogy gyermeke élőlény, saját szükségleteivel és vágyaival, mint mi többiek. Ha gyermeke válogatós az ételekben, ne szidja az ebédlőasztalnál. Ha lassan elsajátítja a borsóhasználat tudományát, ne hozza zavarba őt azzal, hogy nyilvánosan beszél róla. Ha megígérte gyermekének, hogy elviszi moziba jó viselkedéséért, ne vegye vissza az ígéreteit csak azért, mert túl fáradt.
   • Ha tiszteli a gyermekét, nagy valószínűséggel a gyermeke tisztelni fog cserébe.
3. 3 Tudd, hogy ne szeresd túlságosan a gyermekedet. Valószínűleg nem egyszer hallotta, hogy ha túlságosan szereti a gyereket, sokat dicséri, vagy túl sok figyelmet szentel neki, akkor elkényeztetetten nő fel. Ne feledje, ez egy mítosz. Azzal, hogy szeretetet ad a gyermekének, figyelmes és gondoskodó, hozzájárul a fejlődéséhez. Amikor játékokkal megvásárolja szülői felelősségét, ez tönkreteheti gyermekét.
   • Beszélje meg gyermekével naponta legalább egyszer, mennyire szereti őt, de a legjobb, ha erről beszél, amikor csak tud.
4. 4 Vegyen részt gyermeke mindennapi életében. Erőt és erőfeszítést igényel, hogy minden nap együtt lehessen gyermekével, de ha azt szeretné, hogy gyermeke fejlessze érdeklődését és jellemét, mindenben támogatnia kell őt. Ez nem azt jelenti, hogy minden másodpercben követnie kell gyermekét, de azt jelenti, hogy vele kell lennie mindezen fontos "kis pillanatai" során, az első futballjátékától a családi kirándulásokig a természetben.
   • Amikor gyermeke elkezdi az iskolát, tudnia kell, hogy milyen órákat tart, és tanárainak nevét. Végezze el vele a házi feladatát, és segítsen neki a nehéz feladatokban, de ne a gyermekért.
   • Ahogy a gyermek felnő, kezdje bátorítani őket, hogy önállóan fedezzék fel érdekeiket.
5. 5 Ösztönözze a függetlenséget. Ott lehet, inspirálhatja őt érdeklődési körének feltárására. Ne mondja meg neki, melyik klubba iratkozzon be, ajánljon fel több lehetőséget, és hagyja, hogy ő válasszon. Amikor ruhát vásárol gyermekének, tegye meg vele, hogy elmondhassa véleményét. És ha gyermeke a barátaival vagy a játékaival szeretne játszani a jelenléte nélkül, engedje meg neki.
   • Azzal, hogy a gyermeket már kiskorától kezdve önállóságra ösztönzi, felnőttnek fogja tekinteni magát, ha idősebb lesz.

3. módszer a 4 -ből: Fegyelmezze gyermekét

1. 1 Tudd, hogy a gyerekeket korlátozni kell bizonyos dolgokban. Időről időre figyelmen kívül hagyják ezeket a korlátozásokat. Bölcsen kell büntetni. A gyerekeknek meg kell érteniük, hogy miért büntetik őket, és tudniuk kell, hogy a szülői szeretet a büntetés forrása.
   • Kognitív módszerek segítségével korrigálni lehet a gyermek nem kívánt viselkedését. Ne keverje össze a gyermeket, amikor büntet. Például ahelyett, hogy azt mondaná: „Ha biciklivel megy ki, egész nap könyvvel a fején fog járni”, mondja azt: „Ha kimegy az útra, elveszíti a kerékpárját az út végéig nap." Kapcsolja össze a büntetést a kiváltságok megvonásával. Ebben az esetben a kerékpározás kiváltság.
   • Kerülje az ostorozást vagy az ütést. A megvert gyermekek ritkábban hallgatnak rád, és a kutatások azt mutatják, hogy nagyobb valószínűséggel harcolnak más gyerekekkel, és valamilyen módon agresszívebbek konfliktushelyzetek kezelésekor. Ezenkívül azok a gyermekek, akik családon belüli erőszakot tapasztaltak, nagyobb valószínűséggel fejlesztik ki a PTSD -t.
2. 2 Jutalmazza a gyerekeket a jó viselkedésért. A gyermek jutalmazása a jó viselkedésért még fontosabb, mint a rossz viselkedés büntetése. Amikor tudatod a gyermekeddel, hogy valamit jól csinál, akkor arra bátorítod, hogy jól viselkedjen a jövőben. Ha a gyermek jól viselkedik (például megosztja játékait vagy jól viselkedik egy hosszú autóút során), tudassa vele, hogy észrevette. Nem szabad hallgatni, ha a gyermek jól viselkedik, és nem büntetni, ha rossz.
   • Ne becsülje alá a helyes viselkedés dicséretének fontosságát. A szavak: "Nagyon büszke vagyok rád ..." miatt a gyermek úgy érzi, hogy jó viselkedését valóban értékelik.
   • Időnként vásárolhat játékot vagy cukorkát gyermekének, de ne tudassa gyermekével, hogy jó viselkedésével megérdemli ezt az ajándékot.
3. 3 Légy következetes. Ha azt akarja, hogy gyermeke fegyelmezett legyen, következetesnek kell lennie. Nem büntethet meg egy gyermeket egy cselekedetért, és nem adhat édességet, hogy máskor abbahagyja, mert túl fáradt ahhoz, hogy vitatkozni kezdjen. Ha gyermeke valami jót tesz, például bili edzés közben jár a bilihez, mindenképpen dicsérje meg a gyermeket. Tedd ezt minden alkalommal. A következetesség javítja a jó és a rossz viselkedést.
   • Ha Ön és férje / felesége közös gyermeket nevelnek, akkor egységes frontként kell fellépnie, és ugyanazokat a fegyelmezési módszereket kell alkalmaznia. Nem kell, hogy "jó zsaru és rossz zsaru" legyen a házában.
4. 4 Magyarázza el a szabályait. Ha valóban azt akarja, hogy gyermeke elfogadja a fegyelmi gyakorlatát, akkor el kell magyaráznia gyermekének, hogy miért nem tud bizonyos dolgokat megtenni. Ne csak azt mondja neki: „Ne légy mohó” vagy „Vidd el a játékokat!”, Hanem magyarázd el, miért jó ez neki, neked és a társadalom egészének. A gyermek cselekedetei és azok jelentése közötti összefüggés bemutatásával segítjük a gyermeket a döntéshozatali folyamat megértésében.
5. 5 Tanítsa meg gyermekét, hogy vállaljon felelősséget tetteiért. Ez fontos része a gyermek fegyelmezésének és az erős jellem kialakításának. Ha valamit rosszul csinál, győződjön meg arról, hogy a gyermek nyíltan beismeri viselkedését, és elmagyarázza, miért tette ezt, ahelyett, hogy mást hibáztatna, vagy akár tagadná, amit tett. Miután a gyermek rosszat tett, beszélje meg vele, miért történt ez.
   • Fontos, hogy a gyermek tudja, hogy mindenki hibázik. A hiba nem olyan fontos, mint a gyermek reakciója erre.

4. módszer a 4 -ből: karakter felépítése

1. 1 Ne korlátozza a szülői tevékenységet kizárólag szavakra. A tudást gyakorlás útján sajátítjuk el. A szülőknek példát kell mutatniuk az önfegyelemre. A gyermek jellemének fejlődésében a legfontosabb a szülők viselkedése. Mindig meg kell tanítania gyermekét, hogy legyen kedves másokkal.
2. 2 Legyen jó példa. Valld be: az emberek többnyire példával tanulnak. Valójában minden esetben példa lesz a gyermeke számára, jó vagy rossz példa. Jó példának lenni talán a legfontosabb feladat. Ha kiabál egy gyerekkel, majd megtanítja, hogy ne kiabáljon, dühös megjegyzéseket tegyen szomszédaival kapcsolatban, és udvariatlan legyen a pénztárosokkal, akkor gyermeke azt fogja gondolni, hogy ez a viselkedés helyes.
   • Legyen példa gyermeke számára születésétől fogva. Gyermeke már nagyon kicsi korától érzi a hangulatát és megérti a viselkedését.
3. 3 Figyeld meg, mit nyelnek el a gyerekeid. Gyerekek, olyanok, mint a szivacsok. Sok minden, amit felszívnak, befolyásolja erkölcsi tulajdonságaikat és jellemüket: a könyvek, dalok, televízió, internet, filmek folyamatosan közvetítik gyermeke számára, mi a helyes és mi nem. A szülők feladata, hogy irányítsák a gyermeket érintő ötletek és képek áramlását.
   • Ha Ön és gyermeke szomorú dolgot lát, például két embert, akik káromkodnak a boltban vagy bántalmazásról szóló híreket, ne hagyja ki a lehetőséget, hogy beszéljen erről gyermekével.
4. 4 Tanítsd meg gyermekednek a jó modort. Ha megtanítja őt „köszönöm” és „kérem” mondására, és tisztelettel bánjon másokkal, akkor segíteni fog neki a jövőben. Ne becsülje alá annak fontosságát, hogy megtanítsa gyermekét, hogy barátságos legyen a felnőttekkel, tisztelje az idősebbeket, kerülje a verekedéseket, és ne kötekedjen más gyerekekkel. Jó modor lesz a gyermekeivel egész életükben, és a lehető leghamarabb el kell kezdeni őket.
   • A jó modor fontos része, hogy takarítson maga után. Tanítsd meg gyermekednek, hogy ma takarítson játékokat, és felnőtté válva nagyszerű házvezetőnő lesz.
5. 5 Csak azokat a szavakat mondja ki, amelyeket gyermeke szeretne. Ha késztetést érzel káromkodni, panaszkodni vagy negatívan beszélni valakiről, akit ismersz, ne feledd, hogy a gyerekek mindig figyelnek ezekre a dolgokra. És ha heves vitája van a férjével, akkor jobb, ha zárt ajtó mögött teszi ezt, hogy a gyerekek ne kövessék a példáját a jövőben.
   • Ha mégis kimond egy rossz szót, és a gyerek észreveszi, ne tegyen úgy, mintha nem történt volna meg. Bocsánatot kérni, és azt mondani, hogy többet nem fog ilyet mondani. Ellenkező esetben a gyermek azt fogja gondolni, hogy ez normális szó.
6. 6 Tanítsd meg gyermekednek, hogy mutasson empátiát mások iránt. Az empátia fontos készség, és soha nem szabad túl korán tanítani. Ha gyermeke tudja, hogyan érezzen empátiát másokkal, akkor előítéletek nélkül képes lesz látni a világot, és a másik ember cipőjébe helyezheti magát. Képzeljük el, hogy gyermeke hazajön, és kapzsi osztálytársáról beszél.Próbáljon beszélni vele a történtekről, és értse meg, hogyan érezte magát ez a fiú, és mi vezetett ehhez a viselkedéshez. Tegyük fel, hogy egy pincérnő elfelejtette a rendelését egy étteremben. Ne mondd gyermekednek, hogy lusta, hanem jegyezd meg, mennyire fáradt, miután egész nap talpon volt.
7. 7 Tanítsd meg gyermekedet hálásnak lenni. A gyermeket hálásnak tanítani nem olyan egyszerű, mint mindenkinek és mindenkinek „köszönöm” -et mondani. Ahhoz, hogy megfelelően tanítsa gyermekeit a hálára, állandóan köszönetet kell mondania. Ha gyermeke arra panaszkodik, hogy az iskolában mindenkinek van egy új játéka, amelyet nem Ön vesz meg neki, emlékeztesse őt arra, hogy hány ember van sokkal rosszabb körülmények között, mint a gyermeke.
   • Mutassa be gyermekét az élet minden területén, és magyarázza el, milyen szerencsés, még akkor is, ha a gyermek nem kap iPhone -t újévre.
   • Ahelyett, hogy azt mondaná, hogy „nem hallottam, hogy köszönetet mond”, amikor a gyermek nem köszön meg valakit, inkább mondjon „köszönöm”, és ő követni fogja a példáját.

Tippek

• Ismerje meg gyermeke barátainak szüleit. Talán még közeli barátok is lesztek velük, vagy legalább többet megtudhattok róluk és gyermekükről.
• Olvass szülői könyveket némi szkepticizmussal. A mai újítások a gyermeknevelésben a holnapi szülőcikkek lehetnek a szülői hibákról.