Tartalom

• Lépések
• 1/3 rész: Diszlexia óvodáskorú gyermekeknél (3-6 éves kor)
• 2. rész a 3-ból: Diszlexia az iskoláskorú gyermekeknél (6-18 évesek)
• Rész 3 /3: Diszlexia felnőtteknél
• Tippek
• Figyelmeztetések

A diszlexia a tanulási képesség megsértése, nevezetesen az olvasási készség elsajátítása. A világon több millió ember szenved ebben a rendellenességben, amelynek okai az agyműködéshez kapcsolódnak, nem pedig a rossz oktatáshoz vagy intelligenciához. A diszlexiát a szavak felismerésének nehézségei, valamint az olvasási és írási képességek nem megfelelő jellege jellemzi.Más szóval, a diszlexiában szenvedő személynek nehéz szavakat gondolattá alakítani (hallgatással vagy olvasással), gondolatait szavakká (amikor ír vagy beszél). Ezért a diszlexiában szenvedők nem olvasnak olyan gyorsan, mint mások. De a diszlexia kezelhető (a tünetek enyhítése), bár az ember életében marad. A diszlexia fő tünete az olvasási nehézség, de sok más módja is van ennek a rendellenességnek a gyermekek és felnőttek diagnosztizálására.

Lépések

1/3 rész: Diszlexia óvodáskorú gyermekeknél (3-6 éves kor)

1. 1 Vegye figyelembe a beszéd és a megértés nehézségeit. A diszlexia tünetei közé tartozik a szavak és a helyesírási képesség felismerésének képtelensége, így ez a rendellenesség nem csak az olvasással kapcsolatos. Egy vagy két tünet nem jelezheti, hogy a személy diszlexiában szenved, de ha gyermekének több tünete van, keresse fel gyermekorvosát.
   • Lassú beszéd (bár a lassú beszéd nem mindig jár diszlexiával). Forduljon gyermekorvosához, ha aggódik gyermeke beszédfejlődése miatt.
   • A szavak kiejtésének nehézsége, beleértve a betűk helyettesítését is.
   • Nehézségek szavakból hangokból (és fordítva), valamint hangok átrendezése vagy cseréje.
   • A szavak kombinálásának nehézsége.
2. 2 Ügyeljen a tanulási nehézségekre. A diszlexiában szenvedőknek nehézségeik vannak a fonológiával (hangok kezelése) és a vizuális-verbális válaszokkal, ami más tanulási nehézségekhez vezethet.
   • A gyermek lassan megtanul új szavakat. A diszlexiás gyermekek általában kevés szókinccsel rendelkeznek.
   • A gyermeknek problémái vannak az ismerős tárgyak betűire, számokra, színekre, hangokra és nevekre való emlékezésében.
   • Nehézség a saját nevének felismerésében.
   • A gyermek nehezen tudja megjegyezni a gyermekverseket. Nem találok rímet a szóra.
   • Nehéz megjegyezni a tartalmat, még a kedvenc videókat is.
   • Ne feledje, hogy az íráshibák nem feltétlenül utalnak az óvodások diszlexiájára. Sok óvodás és még az első osztályos is megfordítja a betűket és a számokat, amikor megtanulnak írni. Ez azonban az idősebb gyermekek diszlexiájának jele lehet.
3. 3 Ügyeljen a fizikai tünetekre. A tanulási rendellenességeknek fizikai megnyilvánulásai is lehetnek, mivel a motoros készségekhez és a térbeli szerveződéshez kapcsolódnak.
   • A finom motoros készségek lassú fejlődése. A gyermeknek nehéz fogat mosni, ceruzát venni, gombokat vagy cipzárt bezárni.
   • A bal és jobb oldal azonosításának nehézségei.
   • Nehezen mozog a zene ritmusához.
4. 4 Keresse fel gyermekorvosát. Ha úgy gondolja, hogy gyermekének diszlexiája van, forduljon gyermekorvoshoz. Minél hamarabb elkezdi a kezelést, annál valószínűbb, hogy gyorsan megoldja a problémát.
   • A szakemberek olyan tesztekkel rendelkeznek, amelyek lehetővé teszik számukra a diszlexia diagnosztizálását 5 év alatti gyermekeknél.

2. rész a 3-ból: Diszlexia az iskoláskorú gyermekeknél (6-18 évesek)

1. 1 Ügyeljen az olvasási nehézségekre. A diszlexiát gyermekeknél és serdülőknél általában akkor diagnosztizálják, amikor lemaradnak társaiktól az olvasás megtanulásában, vagy jelentősen rosszabbul olvasnak, mint társaik. Ez a diszlexia fő tünete. Az olvasási problémák a következők lehetnek:
   • Késés a betűk és a hangok közötti kapcsolat tanulásában.
   • A gyermek összezavarja a rövid szavakat, például az elöljárókat.
   • Hibák az olvasásban és az írásban, még azután is, hogy a gyermeknek kimutatták a szavak helyes kiejtését és helyesírását. Gyakori hibák: a gyermek megzavarja a betűk helyesírását (c - u); a gyermek fordítva olvassa a szavakat (macska - aktuális); a gyermek megfordítja a betűket (e - e); a gyermek átrendezi a szó szótagjait, hogy új szót kapjon (fenyő - szivattyú); a gyermek lecseréli a szavakat olvasás közben.
   • Egy rövid szöveg többszörös elolvasásának szükségessége annak megértéséhez.
   • Nehézségek az életkornak megfelelő fogalmak és kifejezések megértésében.
   • A gyermeknek nehéz jegyzeteket készítenie és megjósolnia a cselekmény alakulását.
2. 2 Ügyeljen a beszéddel és az információ észlelésével kapcsolatos problémákra. A diszlexia fő oka a pontatlanság a fonológiai információk feldolgozásában, a képtelenség egy szót látni vagy hallani, hangokra bontani, majd az egyes hangokat szavakhoz társítani, ami megnehezíti a gyermek számára, hogy ne csak olvasson, hanem hallgatni és beszélni is. A tünetek a következők:
   • Problémái vannak a gyors utasítások megértésével, vagy nem emlékszik a parancsok sorozatára.
   • Nehézség a hallott információk memorizálása.
   • Gondok kommunikációjának nehézsége. A gyermek helytelen vagy hiányos mondatokat is alkothat.
   • A beszéd tisztaságának hiánya: A gyermek rossz vagy hasonló szavakat választ.
   • Nehéz rímet találni a szavakra.
3. 3 Ügyeljen a fizikai tünetekre. Mivel a diszlexia a térbeli szerveződés nehézségeivel jár, az ilyen rendellenességben szenvedő gyermekek motoros nehézségekkel küzdhetnek. A motoros problémák gyakori jelei a következők:
   • Problémák a szavak írásával és az olvashatatlan kézírással.
   • Ceruza vagy toll rossz kezelése.
   • Ügyetlenség vagy koordináció hiánya.
   • Nehézség labda vagy csapatsport.
   • Zavar a bal / jobb oldallal vagy felül / alul.
4. 4 Keressen érzelmi vagy viselkedési jeleket. A diszlexiás gyermekeknek gyakran nehézségeik vannak az iskolában, különösen akkor, ha látják, hogy társaik sokkal jobban olvasnak és írnak, mint ők. Lehet, hogy kevésbé intelligensnek vagy kissé sikertelennek érzik magukat. Az eredmény lehet:
   • A gyermek alacsony önértékelésben szenved.
   • A gyermek visszahúzódó vagy depressziós lesz, és nem érdekli a más gyerekekkel való kapcsolattartás.
   • A gyermek szorong. Egyes szakértők úgy vélik, hogy a szorongás a diszlexia leggyakoribb érzelmi tünete.
   • A gyermek rendkívüli csalódottságát fejezi ki, ami gyakran harag formájában nyilvánul meg. A gyermek rosszul is viselkedhet, hogy elterelje a figyelmet a tanulási problémákról.
   • A gyermek nehezen tud koncentrálni (hiperaktív vagy apatikus).
5. 5 Figyelje meg a konkrét műveletek elkerülésére irányuló kísérleteket. A diszlexiában szenvedő gyermekek és serdülők (különösen az idősebbek) megpróbálják elkerülni azokat a helyzeteket, amikor olvasni, írni vagy beszélni kell társaik, tanárok, szülők jelenlétében. Ezért az, ami első ránézésre szervezetlenségnek vagy lustaságnak tűnik, módja lehet a diszlexiával járó nehézségek elkerülésére.
   • A gyermekek és serdülők betegséget színlelhetnek, hogy elkerüljék a hangos olvasást vagy a nyilvános beszédet.
   • A gyermek elhalasztja a házi feladatot (ahol írni és olvasni kell).
6. 6 Forduljon orvosához és tanárához. Tegye ezt, ha úgy gondolja, hogy gyermeke diszlexiás - fontos, hogy elérje azokat, akik jól ismerik gyermekét. A háziorvos vagy a tanár segíthet megtalálni a mentális egészségügyi szakembert gyermeke számára. A korai diagnózis elengedhetetlen ahhoz, hogy segítsen a gyermeknek megbirkózni a diszlexiával.
   • A diszlexiás gyermekek kielégítetlen szükségletei káros hatással lesznek idősebb életükre. A kutatások kimutatták, hogy a diszlexiás tanulók több mint egyharmada kiesik az iskolából (középiskolában), ami az összes lemorzsolódás több mint egynegyede.
   • Nincs olyan teszt, amely képes diagnosztizálni a diszlexiát. A standard csomag legfeljebb tizenhat külön tesztet tartalmaz. Tanulmányozzák az olvasási folyamat minden aspektusát annak érdekében, hogy felismerjék a problémás pillanatot, összehasonlítsák a jelenlegi olvasási szintet egy potenciális szinttel (az alany intelligenciája alapján), és ellenőrzik, hogy a gyermek hogyan szívja fel és reprodukálja az információkat (fülön, vizuálisan vagy kinetikusan).
   • Általában gyermeke elvégezheti ezeket a teszteket az iskolában, de további segítséget kérhet egy diszlexiás gyermekekkel foglalkozó szakembertől.

Rész 3 /3: Diszlexia felnőtteknél

1. 1 Ügyeljen az olvasás és írás nehézségeire. Azok a felnőttek, akik hosszú ideje diszlexiában élnek, ugyanazokkal a nehézségekkel szembesülnek, mint a gyerekek. Az olvasási és írási problémák gyakori jelei felnőtteknél:
   • Lassú olvasás hibákkal.
   • Helyesírási nehézségek. A diszlexiás emberek különböző módon írhatják ugyanazt a szót.
   • Elégtelen szókincs.
   • A tervezés és szervezés nehézségei, beleértve az információk bemutatását és az összesítést.
   • Gyenge memória és problémák az olvasott információk emlékezésében.
2. 2 Keressen megküzdési stratégiákat. Sok felnőtt kifejleszt olyan megküzdési stratégiákat, amelyek kompenzálják diszlexiájukat. Ilyen stratégiák a következők:
   • Kerülje az olvasást és az írást.
   • Kérj meg másokat, hogy nézzék meg, mi van írva.
   • Az olvasási és írási feladatokat későbbre halasztja.
   • Emlékezetből mondd, ne olvasd.
3. 3 Ügyeljen a jól fejlett készségek jelenlétére. Még akkor is, ha a diszlexiában szenvedőknek nehéz olvasni, ez nem jelenti az intelligencia hiányát. Valójában a diszlexiában szenvedők nagyszerűen megértik a többi embert. Sőt, általában kiváló térbeli gondolkodással rendelkeznek, és olyan területeken dolgozhatnak, mint a gépipar és az építészet.
4. 4 Végezzen teszteket. Ha egy személynél diszlexiát diagnosztizálnak, dönthet egy olyan stratégiáról, amely lehetővé teszi számára, hogy jobban írjon és olvasson; ez viszont növeli az illető önbecsülését. Beszéljen orvosával, hogy segítsen megtalálni a mentális egészségügyi szakembert (pszichológust), aki tesztelni fogja.

Tippek

• Sok diszlexiás ember nagyon sikeres az életben. Thomas Edison, Albert Einstein, George Washington, Charles Schwab, Andrew Jackson és Alexander Graham Bell diszlexiás emberek, akik kiemelkedő eredményeket értek el a politikában, az üzleti életben, a tudományban és a katonai ügyekben. Sőt, Steven Spielberg, Orlando Bloom, Jay Leno, Tommy Hilfiger, Leonardo da Vinci, Ansel Adams híres művészek, festők, tervezők, akik diszlexiában szenvedtek vagy szenvednek.
• Ha Ön vagy valaki, akit érdekel, diszlexiás, akkor kezelhető és csodálatos életet élhet.

Figyelmeztetések

• Sok előítélet van a diszlexiával és a betegségben szenvedőkkel kapcsolatban. Például a diszlexiának semmi köze az intelligenciához, és a diszlexiás emberek nem értelmi fogyatékosok. Tanulmányok kimutatták, hogy mind a magas, mind az alacsony IQ -val rendelkező gyermekek problémái lehetnek a fonológiai információk feldolgozásának nem megfelelő pontosságával (képtelenek szavakat hangokra bontani, majd minden hangot összekapcsolni egy szóvá). Ezért nagyon fontos megérteni, hogy mi a diszlexia annak érdekében, hogy megpróbálja megállapítani, hogy Ön (vagy valaki más) rendelkezik -e ezzel a rendellenességgel.
• A diszlexiát nem könnyű diagnosztizálni, mert tünetei különböző módon nyilvánulnak meg. Ezenkívül más betegségek jelenléte bonyolíthatja a diagnózis folyamatát, elmoshatja a határokat a különböző formák között és / vagy megzavarhatja az okozati összefüggéseket.