Tartalom

• Lépések
• 3. módszer: Csendes olvasási környezet létrehozása
• 2. módszer a 3 -ból: Olvassa el lassan és óvatosan
• 3 /3 -as módszer: Jegyezze fel a szöveget

Néha nem könnyű teljesen asszimilálni az olvasottakat, ha valami folyamatosan elvonja a figyelmét. Lehet, hogy megpróbál kitalálni egy szöveget egy tankönyvből vagy egy könyvből, amelyet örömében olvas. Annak érdekében, hogy felfogja az olvasottakat, először nyugodt környezetet kell létrehoznia. Ezután próbálja lassan és óvatosan elolvasni a szöveget. A szövegben jegyzeteket is készíthet, amelyek segítenek a tartalom jobb emésztésében és megértésében.

Lépések

3. módszer: Csendes olvasási környezet létrehozása

1. 1 Keressen egy csendes, félreeső helyet. Válasszon olyan helyet az olvasáshoz, amely csendes és a legkevésbé zavaró. Otthon ez lehet a hálószobája vagy az emeleti szoba, távol a közös helyektől, például a konyhától vagy a nappalitól. Az iskolában olvashat a könyvtár csendes helyiségében vagy az önálló tanulószoba félreeső sarkában (ha van).
   • Válasszon olyan helyet, ahol vastag falak és ajtó vagy válaszfal található. Ez segít megakadályozni a zajokat és más hangokat, amelyek elvonhatják az olvasást.
2. 2 Távolítsa el a zajt és a zavaró tényezőket. Ha tudja, hogy az olvasótér zajos lesz, viseljen zajszűrő fejhallgatót vagy füldugót. A zaj elkerülése érdekében zárjon be minden ajtót. Ez segít abban, hogy a szövegre összpontosítson.
   • El kell némítania a telefont és a Wi-Fi-t is. Így nem fogja elterelni a figyelmét a közösségi média vagy az üzenetek.
3. 3 Kérj meg másokat, hogy hagyjanak békén. Tedd világossá mindenki körülötted, hogy az olvasásra próbálsz koncentrálni. Helyezze a Ne zavarjanak táblát az ajtóra. Kérjen meg másokat, hogy ne lépjenek be a szobájába vagy az olvasási helyére, hogy nyugodtan és nyugodtan elnyelje a szöveget.
   • Megkérhet másokat, hogy bizonyos ideig ne zavarjanak, például 30 percig vagy 1 óráig. Így egy bizonyos ideig békét és nyugalmat garantál, és a szövegre koncentrálhat.

2. módszer a 3 -ból: Olvassa el lassan és óvatosan

1. 1 Olvassa el a nyomtatott szöveget. Könnyebb lesz a szemének a papírra nyomtatott szövegre koncentrálni, nem pedig számítógépre vagy más elektronikus eszközre. Nyomtasson ki szövegeket az interneten vagy számítógépen úgy, hogy papír alapú verziója legyen előtted. Így a szemének nem kell megerőltetnie a szöveg olvasását számítógépen, táblagépen vagy telefon képernyőjén.
   • Ha aggódik a túl sok papír használata miatt, nyomtassa ki a szöveget mindkét oldalára. Szöveg nyomtatásakor válassza a duplex lehetőséget. A szöveg nyomtatásához újrahasznosított papírt is használhat.
   • Alternatív megoldásként elolvashatja a szöveget egy elektronikus tintatechnológián (E-Ink) alapuló e-könyv használatával, vagy egy apró betűs szöveg olvasására alkalmas képernyőn. Tegye a szöveget nagyméretűvé és könnyen olvashatóvá egy e-könyvben, így nem kell megerőltetnie a szemét.
   • Ha a képernyőn olvas, csökkentse a fényerőt, amennyire csak lehetséges, de úgy, hogy a szöveg jól látható legyen.
2. 2 Keresse meg a szöveget kulcsszavak, ötletek és kulcsfontosságú üzenetek kereséséhez. Keresse meg a többször megismételt szavakat. Határozza meg az átfogó szövegfogalom legfontosabb ötleteit. Figyelje meg a fő pontokat, amelyek oldalanként ismétlődnek. A szöveg elemzése a kulcsfontosságú elemekhez megkönnyíti a megértést, ha teljes egészében tanulmányozta az anyagot.
   • Tartsa szem előtt ezeket a kulcsszavakat, ötleteket és kulcsfontosságú pontokat, miközben alaposan tanulmányozza a szöveget. Használja őket útmutatásként az olvasáshoz.
3. 3 Olvassa el hangosan a szöveget. A szöveg hangos olvasása segít lassítani és alaposabban tanulmányozni. Hangos olvasás közben figyelmesen figyeljen minden mondatra. Ügyeljen arra, hogy a szavak hogyan hangzanak az oldalon. Figyelje meg az ismétléseket, a beszédfordulatokat és a szövegben használt nyelvet.
   • Ha fel szeretné kelteni a szöveg olvasása iránti érdeklődését, próbálja hangosan elolvasni a szöveget egy barátjával vagy barátjával. Felváltva olvass. Ez lehetővé teszi, hogy meghallgassa a szöveget, amikor valaki más olvassa.
4. 4 Olvassa el újra azokat a részeket, amelyeket nem ért. Ha elakad egy bizonyos mondaton vagy szövegrészen, olvassa el újra. Lassan olvassa el az egyes szavakat, és gondolja át az egyes mondatok jelentését. Szánjon egy kis időt, és ossza fel az átjárót részekre. Ez segít jobban megérteni. Megpróbálhatja papírra is jegyzetelni, hogy mit tart fontosnak és mi az Ön számára. Az anyag teljes asszimilációjához próbáljon meg mindent megérteni anélkül, hogy semmit (szövegrészeket, szavakat, ötleteket stb.) Hagyna későbbre.
   • Miután újraolvasott egy szakaszt ugyanabból a könyvből vagy jegyzeteiből, fontolja meg azt a szöveg többi részével összefüggésben. Tedd fel magadnak a kérdést: "Hogyan kapcsolódik ez a rész a szöveg egészéhez?" - vagy ellenőrizze a megértését.

3 /3 -as módszer: Jegyezze fel a szöveget

1. 1 Emelje ki vagy húzza alá az érdekesnek talált mondatokat. Jelölővel vagy tollal emelje ki a fontos információkat. Keressen olyan ajánlatokat, amelyeket izgalmasnak és érdekesnek talál. Ne féljen aláhúzni és aláhúzni a szöveget, mert így alaposabban elolvashatja.
   • Próbálja csak azokat a mondatokat kiemelni vagy aláhúzni, amelyek igazán fontosnak tűnnek Önnek. Ha túl gyakran hangsúlyozza vagy aláhúzza a szöveget, nehéz lesz azonosítani az igazán fontos mondatokat; végül csak csíkos oldalakat kapsz.
   • Csak akkor emeljen ki és húzzon alá egy könyv szövegét, ha az Ön tulajdonában van, vagy ha nem okoz gondot emiatt. A könyvtári könyvek, a kölcsönzött könyvek és a régi szövegek nem alkalmasak erre.
2. 2 Jegyezzen fel jegyzeteket a széleken. Elemezze az olvasott szöveget úgy, hogy jegyzeteket készít a margókba. Írjon rövid gondolatokat egy adott szöveggel kapcsolatban. Helyezzen egy kérdőjelet azokhoz a mondatokhoz, amelyeket nem ért. Adjon hozzá egy vagy két szót azokhoz a sorokhoz, amelyek egy bizonyos ponthoz vezetnek.
   • Például a margókba írhat „kulcsfontosságú részletet” vagy „feltárja a fő ötletet”.
   • Csak akkor vegyen széljegyzeteket, ha Ön a könyv tulajdonosa, vagy ha erre felhatalmazást kapott. Ne írjon közvetlenül könyvtári könyvekbe vagy mások régi szövegeibe.
3. 3 Jegyezzen fel jegyzetfüzetébe, ha ezt nem tudja megtenni a könyvben. Jegyzetfüzetbe vagy papírlapra is készíthet jegyzeteket. Válasszon idézeteket a szövegből, amelyeket érdekesnek vagy fontosnak talál, és írja le őket egy füzetbe. Ezután jegyzeteket adhat hozzájuk. Ehelyett az oldalszámot a szövegből származó megjegyzés mellé illesztheti.
   • Például megjegyzést fűzhet egy adott szakaszhoz, például így: „a címsor fontos megbeszélése” vagy: „kulcsfontosságú kiemelés”.
   • Hozhat létre egy jegyzetfüzetet kifejezetten a szöveghez, hogy később visszatérjen a hivatkozásokhoz. A jegyzetfüzetben található külön jegyzetek jó ötlet lehet, még akkor is, ha könyvet írhat.
4. 4 Készítsen listát a szöveghez tartozó kérdésekről. Ha kérdéseket tesz fel a szöveggel kapcsolatban, jobb olvasóvá válik. Képzeld el, hogy közvetlenül a szöveghez beszélsz. Tegyen fel kérdéseket a szövegrészekkel kapcsolatban, amelyekben zavart vagy kíváncsi. Olvasás közben adjon hozzá kérdéseket a listához.
   • Például feltehet olyan kérdéseket, mint: „Hogyan tárja fel ez a mondat a szöveg fő gondolatait?” „Miért tette hozzá a szerző ezt a példát?”, „Milyen érzéseket kelt bennem ez a rész, mint olvasó?”
   • Őrizze meg a kérdések listáját egy külön jegyzetfüzetben, hogy később hivatkozzon rájuk.
5. 5 Készíts listát azokról a szavakról, amelyeket nem ismersz. Határozzon meg olyan ismeretlen szavakat vagy szavakat, amelyek jelentését nem ismeri. Frissített kifejezések listájának karbantartása. Keresse meg őket a szótárban, majd elemezze meghatározásukat a mondat összefüggésében. Ez segít jobban megérteni a szöveget és figyelmesebben elolvasni.
   • Tartsa kéznél a szótárt olvasás közben, hogy gyorsan és egyszerűen megtalálhassa a szavakat.
   • Az ismeretlen szavak listáját külön jegyzetfüzetben őrizze meg, hogy később áttekinthesse őket. A legfontosabb, hogy a sikeres olvasásra összpontosítson.