Tartalom

• Lépni
• 1. módszer a 6-ból: Indítson el egy érvelő bekezdést
• 2. módszer a 6-ból: Indítson egy bevezető bekezdést
• 3. módszer a 6-ból: Indítson el egy befejező bekezdést
• 4. módszer a 6-ból: Indítsa el a történet egy bekezdését
• 5. módszer a 6-ból: A bekezdések közötti átmenetek használata
• 6/6 módszer: Kerülje az író blokkolását
• Tippek
• Figyelmeztetések

A bekezdés egy kicsi írásegység, amely több (általában 3-8) mondatból áll. Ezek a kifejezések mind egy közös témához vagy ötlethez kapcsolódnak. Sokféle típusú bekezdés létezik. Egyes bekezdések érvelő állításokat fogalmaznak meg, mások pedig kitalált történeteket mesélhetnek el. Nem számít, milyen bekezdést írsz, elkezdheted a gondolataid rendezését, az olvasó szem előtt tartását és alapos tervezését.

Lépni

1. módszer a 6-ból: Indítson el egy érvelő bekezdést

1. Ismerje fel az érvelő bekezdés felépítését. A legtöbb érvelő bekezdésnek világosan meghatározott szerkezete van, különösen akadémiai kontextusban. Minden bekezdés segít alátámasztani a cikk átfogó tézisét (vagy érvelő állítását), és minden bekezdés új információkat tartalmaz, amelyek meggyőzhetik az olvasót arról, hogy állítása helyes. A bekezdést alkotó elemek a következők:
   • Tárgymondat. Egy témakörös mondat elmagyarázza az olvasó számára, hogy miről szól a bekezdés. Általában valahogy visszautal a nagyobb érvre, és megmagyarázza, miért tartozik a bekezdés az esszébe. Néha egy-egy mondat 2 vagy akár 3 mondat hosszú, bár általában csak egyetlen mondat.
   • Bizonyíték. Az érvelő szöveg legtöbb fő bekezdése valamilyen bizonyítékot tartalmaz az állításod helyességéről. Ez a bizonyíték bármi lehet: idézetek, felmérések vagy akár saját megfigyelései. A bekezdéseiben ez a bizonyíték kényszerítő módon bemutatható.
   • Elemzés. Egy jó bekezdés nemcsak bizonyítékot szolgáltat. Időbe telik megmagyarázni, miért érdemes a bizonyíték, mit jelent, és miért jobb, mint a többi bizonyíték. Itt játszik szerepet a saját elemzése.
   • Következtetések és átmenetek. Az elemzés után egy jó bekezdést zárunk le azzal, hogy elmagyarázzuk, miért fontos a bekezdés, hogyan kapcsolódik az esszé téziséhez, és bevezetjük a következő bekezdést.
2. Olvassa el újra a fő tézisét. Érvelő esszé megírásakor minden bekezdésnek segítenie kell átfogó állításának igazolását. Mielőtt argumentatív bekezdést írhatna, szem előtt kell tartania a fő tézist. A fő tézis egy 1-3 mondatos leírás arról, hogy mit vitat és miért fontos. Azt állítja, hogy minden amerikai használjon energiatakarékos izzókat otthon? Vagy azzal érvelsz, hogy minden állampolgárnak szabadon kell megválaszolnia, hogy mely termékeket vásárolja? Az írás megkezdése előtt győződjön meg róla, hogy jól átgondolta az érvelését.
3. Először írja meg a bizonyítékot és az elemzést. Gyakran könnyebb elkezdeni írni egy érvelő bekezdés közepén, nem pedig a bekezdés elején. Ha aggódik a bekezdés eleje miatt, akkor döntsön úgy, hogy a bekezdés legkönnyebben megírható részére koncentrál: a bizonyítékokra és az elemzésre. Miután megírta a bekezdés egyszerűbb részét, folytathatja a téma mondatát.
4. Sorolja fel a fő tézisét alátámasztó összes bizonyítékot. Függetlenül az érvelés típusától, bizonyítékokkal kell meggyőznie olvasóját arról, hogy igaza van. Bizonyítéka sok minden lehet: történelmi dokumentáció, szakértői idézetek, tudományos tanulmány eredményei, felmérés vagy saját megfigyelései. Mielőtt folytatná a bekezdést, olvasson el minden olyan bizonyítékot, amely véleménye szerint alátámasztja az állítását.
5. Válasszon 1-3 kapcsolódó bizonyítékot a bekezdéséhez. Minden egyes bekezdésnek koherensnek és önállónak kell lennie. Ez azt jelenti, hogy nem kell túl sok bizonyítékot elemeznie az egyes bekezdésekben. Ehelyett minden bekezdésnek csak 1-3 kapcsolódó bizonyítékot kell tartalmaznia. Gondosan vizsgálja felül az összes összegyűjtött bizonyítékot. Van olyan bizonyíték, amely úgy tűnik, összekapcsolódik? Ez jól jelzi, hogy ugyanabba a bekezdésbe tartoznak. Néhány utalás arra, hogy a bizonyítékok összekapcsolhatók:
   • Ha közös témákat vagy ötleteket osztanak meg egymással
   • Ha közös erőforrásuk van (például ugyanaz a dokumentum vagy kutatás)
   • Ha közös szerzőjük van
   • Ha azonos típusú bizonyítékokkal rendelkeznek (például két felmérés mutat hasonló eredményeket)
6. Írjon bizonyítékairól a 6 W segítségével. A 6 W-os írás a "Ki", ​​"Mi", "Mikor", "Hol", "Miért" és "Hogyan". Ez az a fontos háttérinformáció, amire az olvasónak szüksége lesz, hogy megértse az Ön által kifejtett pontokat. Miközben leírja a kapcsolódó bizonyítékokat, tartsa szem előtt az olvasóját. Mindig magyarázza el, mi a bizonyítéka, hogyan és miért gyűjtötték, és mit jelent. Néhány szem előtt tartandó különleges dolog:
   • Meg kell határoznia olyan fontos kifejezéseket vagy szakzsargont, amelyeket olvasója esetleg nem ismer. (Mit)
   • Meg kell adnia a fontos dátumokat és helyeket, ha alkalmazhatók (például amikor egy történelmi dokumentumot aláírtak). (Mikor hol)
   • Le kell írnia, hogyan nyerték a bizonyítékokat. Például elmagyarázhatja egy tudományos vizsgálat módszereit. (Hogyan)
   • El kell magyaráznia, hogy ki nyújtotta be Önnek a bizonyítékait. Van árajánlata szakértőtől? Miért tartják ezt a személyt hozzáértőnek a témában? (Ki)
   • El kell magyaráznia, miért gondolja fontosnak vagy figyelemre méltónak ezt a bizonyítékot. (Miért)
7. Írjon 2-3 mondatot, amelyek elemzik a bizonyítékokat! Miután bemutatta a fő, kapcsolódó bizonyíték (oka) t, töltsön el egy kis időt azzal, hogy elmagyarázza, hogyan gondolja, hogy a bizonyítékok hozzájárulnak a nagyobb érveléshez. Itt játszik szerepet a saját elemzése. Nem adhat hozzá egyszerűen bizonyítékot és léphet tovább: meg kell magyaráznia annak fontosságát. Néhány kérdés, amelyet feltesz magának a bizonyítékok elemzése során:
   • Mi köti össze ezeket a bizonyítékokat?
   • Hogyan segítenek ezek a bizonyítékok fő tézisem igazolásában?
   • Van-e ellenérv vagy alternatív magyarázat, amelyet szem előtt kellene tartanom?
   • Mit árul el ez a bizonyíték? Van benne valami különleges vagy érdekes?
8. Írja meg a téma mondatát. Az egyes bekezdések témamondata egy útjelző tábla, amelyet az olvasó követni fog az érveléshez. Bevezetésed tartalmazza a fő tézisedet, és minden bekezdés erre a fő tézisre fog épülni bizonyítékokkal. Amint az olvasó elolvassa a szövegét, felismeri, hogy az egyes bekezdések hogyan járulnak hozzá a fő tézishez. Ne felejtsük el, hogy a fő tézis a nagyobb érv, és a téma mondata egy kisebb témára vagy ötletre összpontosítva segíti a fő tézis igazolását. Ez a témamondat állítást vagy érvet fogalmaz meg, amelyet aztán megvédenek vagy megerősítenek a következő mondatokban.Határozza meg a bekezdés fő gondolatát, és írjon egy mini nyilatkozatot, amely tartalmazza ezt a fő gondolatot. Tegyük fel, hogy fő tétele a következő: "Charlie Brown Amerika legfontosabb képregényszereplője", esszéje a következő témaköri mondatokat tartalmazhatja:
   • "A Charlie Brown televíziós különlegességek évtizedek óta megszerzett magas értékelése bizonyítja ennek a karakternek a hatását."
   • "Egyesek azzal érvelnek, hogy a Supermanhez hasonló szuperhősök fontosabbak, mint Charlie Brown. A tanulmányok azonban azt mutatják, hogy az amerikaiak többsége gyorsabban azonosul a szerencsétlen Charlie-val, mint a hatalmas, idegen Supermannel."
   • "A médiatörténészek rámutatnak Charlie Brown frappáns szövegére, jellegzetes külsejére és bölcsességére, ami azt indokolja, miért szeretik ezt a karaktert felnőttek és gyerekek."
9. Győződjön meg arról, hogy a téma mondat támogatja a bekezdés többi részét. Miután megírta a téma mondatát, olvassa el újra a bizonyítékokat és elemzéseket. Kérdezd meg magadtól, hogy a téma mondat támogatja-e a bekezdés ötleteit és részleteit. Egyeznek? Vannak olyan ötletek, amelyek helytelennek tűnnek? Ha igen, gondold át, hogyan változtathatod meg a téma mondatot úgy, hogy az lefedje a bekezdés összes ötletét.
   • Ha túl sok ötlet van, akkor lehet, hogy a bekezdést két külön bekezdésre kell osztania.
   • Győződjön meg arról, hogy a téma mondata nem pusztán a fő tézisismétlés. Minden bekezdésnek tartalmaznia kell egy világos, egyedi témamondatot. Ha egyszerűen azt mondja: "Charlie Brown fontos" az egyes törzs bekezdések elején, akkor alaposabban meg kell finomítania a téma mondatait.
10. Zárja be a bekezdést. A teljes esszékkel ellentétben nem minden bekezdésnek lesz teljes következtetése. Hatékony lehet azonban egy mondatot szentelni paragrafusának laza végeinek megkötésére, és kiemelni, hogy a paragrafusa miként járult hozzá fő téziséhez. Ezt hatékonyan és gyorsan szeretné megtenni. Írjon egy utolsó mondatot, amely megerősíti az érvelését, mielőtt továbblépne a következő ötletcsoportra. Néhány kulcsszó és kifejezés, amelyet egy záró mondatban használhat: "Ezért", "Végső soron", "Amint láthatja" és "Így".
11. Amikor áttér egy új ötletre, kezdjen el egy új bekezdést. Új ponttal kell kezdenie, amikor új pontra vagy ötletre lép. Új bekezdés indításával jelzi olvasójának, hogy valamilyen módon vált. Néhány mutató, amellyel új bekezdést kell indítania, a következők:
    • Amikor elkezd egy másik témát vagy témát tárgyalni
    • Amikor ellentétes ötletekkel vagy ellenérvekkel kezd el foglalkozni
    • Ha más típusú bizonyítékokkal foglalkoznak
    • Egy másik időszak, generáció vagy személy megbeszélésekor
    • Amikor a jelenlegi bekezdésed nem lesz praktikus. Ha túl sok mondat van a bekezdésében, akkor lehet, hogy túl sok ötlete van. Félbe ossza a bekezdést, vagy szerkessze az írását, hogy megkönnyítse az olvasást.

2. módszer a 6-ból: Indítson egy bevezető bekezdést

1. Találjon jó nyitást. Kezdje dolgozatát vagy esszéjét egy érdekes mondattal, amely arra készteti az olvasót, hogy belemerüljön az egész mű elolvasásába. Számos módszer közül lehet választani. Használja humorral, meglepetéssel vagy okos kifejezéssel az olvasó figyelmét. Nézze meg kutatási jegyzeteit, hogy kiderüljön-e valami okos kifejezés, megdöbbentő statisztika vagy érdekes anekdota. Néhány ilyen lehetőség a következőket tartalmazza:
   • Anekdota: "Felnőtté válva Samuel Clemens gőzösöket nézett a Mississippi folyón, és arról álmodozott, hogy folyami hajóskapitány lesz."
   • Statisztika: "A nők 2014-ben a legfontosabb hollywoodi filmek mindössze hét százalékát rendezték."
   • Idézet: "Örülök, hogy a férfiak megszerzik a jogaikat" - mondta Sojourner Truth 1867-ben -, de szeretném, ha a nők is megkapnák a magukét, és miközben a víz kavar, belépek a medencébe.
   • Elgondolkodtató kérdés: "Milyen lesz a társadalombiztosítás 50 év múlva?"
2. Kerülje az egyetemes kijelentéseket. Csábító lehet egy nagy, általános mondatot nyitásként használni. A nyitások azonban akkor hatékonyabbak, ha az adott témára vonatkoznak. Ellenálljon a kísértésnek, hogy esszéjét olyan mondatokkal vezesse be, mint:
   • "Idők kezdete óta..."
   • - Az emberiség kezdetétől ...
   • - Minden férfi és nő felteszi magának a kérdést ...
   • - Minden ember a bolygón ...
3. Írja le esszéjének témáját. Miután elkészült a nyitás, írnia kell néhány mondatot, hogy eligazítsa olvasóját arról, hogy esszé többi része miről szól. Esszéje a társadalmi biztonságról szól? Vagy a Sojourner igazság története? Adjon meg olvasójának egy rövid ütemtervet esszéjének terjedelméről, céljáról és általános irányvonaláról.
   • Ha lehetséges, kerülje az olyan kifejezéseket, mint a "Ebben a cikkben azt állítom, hogy a társadalombiztosítás hatástalan" vagy "Ez a dokumentum a társadalombiztosítás hatástalanságára összpontosít". Ehelyett egyszerűen állítsa: "A társadalombiztosítás hatástalan rendszer."
4. Írj éles, világos mondatokat. Ha meg akarja ragadni az olvasót, szüksége van egy egyértelmű és könnyen követhető mondatra. A jelentés kezdete nem az a hely, ahol bonyolult, hosszadalmas mondatot írhat, amely megbotlik az olvasóban. Használjon egyszerű szavakat (zsargon nélkül), rövid magyarázó mondatokat és könnyen követhető logikát a bevezetéshez.
   • Olvassa el hangosan a bekezdését, hogy meggyőződjön róla, hogy mondatai világosak és könnyen követhetők-e. Ha sokat kell lélegeznie olvasás közben, vagy ha gondja van hangos lépéseivel, rövidítse le mondatait.
5. Zárja le az érvelő esszék bevezető szakaszait egy fő tézissel. A fő tézis az esszé átfogó érvének 1-3 mondatos leírása. Ha érvelő esszét írsz, esszéd legfontosabb része a fő tézis. Gyakran előfordul, hogy fő tézise kissé megváltozik, amikor esszét ír. Ne feledje, hogy a fő tételnek a következőknek kell lennie:
   • Érvelő. Nem mondhat egyszerűen olyat, ami közismert vagy tény. A "kacsák madarak" nem fő tézis.
   • Meggyőzően. Fő tézisének bizonyítékokon és gondos elemzésen kell alapulnia. Ne írjon vad, szándékosan nem konvencionális vagy bizonyíthatatlan állítást. Kövesse, hová vezet a bizonyítéka.
   • Alkalmas a megbízatásához. Ne felejtse el betartani a megbízás összes paraméterét és irányelvét.
   • A lefoglalt térben megvalósítható. Tartsa szűk és koncentrált állítását. Így igazolhatja álláspontját a kijelölt téren belül. Ne tegyen túl tág kijelentést ("Új okot fedeztem fel a második világháború bekövetkezése miatt") vagy túl szűk ("Azt állítom, hogy a balkezes katonák másképpen viselik a kabátjukat, mint a jobbkezesek").

3. módszer a 6-ból: Indítson el egy befejező bekezdést

1. Kapcsolja össze következtetését a bevezetőjével. Térjen vissza az olvasóhoz a bevezetőjéhez azzal, hogy a következtetést egy emlékeztetővel kezdi a jelentés kezdetével. Ez a stratégia keretrendszerként működik, amely a jelentését könyv formájában tartja.
   • Például, ha a cikkét a Sojourner igazság idézetével kezdte, a következtetést azzal kezdheti: "Bár a Sojourner igazsága közel 150 évvel ezelőtt szólt, állítása ma is igaz marad".
2. Tegyen egy utolsó pontot. Ez az utolsó szakasz felhasználhatja az utolsó betekintést a jelentés többi részében lezajlott vitába. Használja ezt a helyet, hogy feltegyen egy utolsó kérdést, vagy javaslatot tegyen egy műveletelemre.
   • Írhat például: "Valóban különbözik az e-cigaretta a szokásos cigarettától?"
3. Foglalja össze jelentését. Ha hosszú és összetett jelentést írt, dönthet úgy, hogy megtartja a következtetését, mielőtt összefoglalja az írottakat. Ez lehetővé teszi, hogy megismételje a legfontosabb pontokat az olvasó számára. Ez segít az olvasónak megérteni a jelentés összeállítását is.
   • Kezdheti a következővel: "Röviden: az Európai Unió kultúrpolitikája három módon támogatja a világkereskedelmet."
4. Fontolja meg, milyen egyéb munkát lehet elvégezni. A következtetések remek helyek, hogy ötletesek legyenek és gondolkodjanak a nagyobb képen. Esszéje felszabadította a teret további munkára? Feltett néhány nagy kérdést, hogy mások válaszolhassanak? Gondoljon esszéjének néhány nagyobb következményére, és fogalmazza meg azokat a következtetésében.

4. módszer a 6-ból: Indítsa el a történet egy bekezdését

1. Határozza meg történetének 6 W-ját. A 6 W: ki, mit, mikor, hol, miért és hogyan. Ha kreatív kitalált történetet írsz, akkor az írás megkezdése előtt helyesen válaszolj ezekre a kérdésekre. Nem kell minden W-t lefedni minden bekezdésben. Azonban nem szabad elkezdeni írni, hacsak nincs jó ötlete arról, kik a karakterei, mit csinálnak, mikor és hol csinálják, és miért fontos.
2. Indítson új bekezdést, amikor egyik W-ról a másikra vált. A kreatív szövegekben a bekezdések rugalmasabbak, mint az érvelő tudományos esszék bekezdései. Jó ökölszabály, hogy új bekezdést kell indítania, amikor a fő W írásmódja között vált. Például, ha egyik helyről a másikra lép, új bekezdést indít. Amikor leír egy másik karaktert, új bekezdést indít. Amikor leír egy visszaemlékezést, új bekezdést indít. Ez segít az olvasó koncentrálásában.
   • Mindig kezdjen új bekezdést, amikor egy másik beszélő elkezdi használni a párbeszédet. Ha két karakter használja a párbeszédet ugyanabban a bekezdésben, az zavart okoz az olvasóban.
3. Használjon különböző hosszúságú bekezdéseket. A tudományos írásban a bekezdések gyakran azonos hosszúságúak. A kreatív írás során a bekezdések egy szótól több száz szóig terjedhetnek. Gondosan mérlegelje a bekezdésével létrehozni kívánt hatást, hogy meghatározhassa a bekezdés hosszát. A bekezdések hosszának változtatásával érdekesebbé teheti a szövegét az olvasó számára.
   • A hosszabb bekezdések segíthetnek egy személy, hely vagy tárgy szilárd, árnyalt leírásában.
   • A rövidebb bekezdések jók lehetnek humorra, sokkra, vagy gyors cselekvésre és párbeszédre.
4. Vegye figyelembe a bekezdés célját. Az érvelő bekezdéstől eltérően a kreatív bekezdés nem folytatódik fő tézissel. Ennek azonban továbbra is célt kell szolgálnia. Nem akarod, hogy bekezdésed értelmetlennek vagy zavarosnak tűnjön. Kérdezd meg magadtól, mit szeretne olvasójának kihozni ebből a bekezdésből. A paragrafusa lehet:
   • Nyújtson be olvasójának fontos háttérinformációkat
   • Javítsa történetének cselekményét
   • Mutassa meg, hogyan viszonyulnak a szereplői egymáshoz
   • Írja le történetének beállítását
   • Magyarázza el a karakter motívumait!
   • Válaszoljon érzelmileg olvasót, például félelmet, nevetést, félelmet vagy érzelmeket.
5. Írási gyakorlatok segítségével ötleteket szerezhet. Néha dolgoznia és terveznie kell egy ideig, mielőtt hatékony mondatot írhatna. Az írási gyakorlat remek eszköz az írni kívánt történet megismerésére. Ezek a gyakorlatok abban is segíthetnek, hogy új szögekből és perspektívákból tekinthesse meg történetét. Néhány gyakorlat, amelyek segítenek abban, hogy inspirációt találjon a bekezdéséhez:
   • Írjon levelet egyik karakterről a másikra
   • Írjon néhány oldalt a folyóiratból a karaktere szemszögéből
   • Olvassa el a történetének helyszínét és idejét. Mely történelmi részletek érdeklik leginkább?
   • Írjon egy ütemtervet a cselekményeseményekről, hogy naprakész legyen
   • Végezzen egy "kreatív írás" gyakorlatot, töltsön 15 percet azzal, hogy bármit megírjon, amire csak gondolhat. Később kitalálhatja és rendszerezheti.

5. módszer a 6-ból: A bekezdések közötti átmenetek használata

1. Csatlakoztassa az új bekezdést az előzőhöz. Amikor a szövegében új bekezdésre lép, mindegyik egy meghatározott célt fog szolgálni. Minden új bekezdést kezdjen egy olyan témamondattal, amely egyértelműen az előző gondolatára épít.
2. Jelezze az idő vagy a sorrend változását. Amikor paragrafusai felépítik a sorrendet (például három különböző okot tárgyalnak a háború miatt), kezdje el minden bekezdést egy szóval vagy kifejezéssel, amely elmondja az olvasónak, hogy hol tartózkodik a sorrendben.
   • Írhat például: "Először ..." A következő bekezdés a "Második ..." -nel kezdődne. A harmadik bekezdés kezdődhet a "Harmadik ..." vagy "Végül ..."
   • A szekvencia azonosításához további szavak: végül, végül, az első, az első, a második vagy az utolsó.
3. Használjon átmeneti szót a bekezdések összehasonlításához vagy szembeállításához. Használd a bekezdéseidet két ötlet összehasonlításához vagy szembeállításához. A téma mondatot kezdő szó vagy kifejezés arra utasítja az olvasót, hogy az előző bekezdést tartsa szem előtt a következő bekezdés olvasása közben. Akkor követik az összehasonlítást.
   • Például használjon olyan kifejezéseket, mint "összehasonlítás" vagy "hasonló" az összehasonlításhoz.
   • Használjon azonban olyan kifejezéseket, mint a "annak ellenére", "azonban" vagy "éppen ellenkezőleg" annak jelzésére, hogy a bekezdés ellentmond vagy ellentmond az előző bekezdés gondolatának.
4. Használjon átmeneti kifejezést annak jelzésére, hogy egy másik példa az. Ha az előző szakaszban tárgyalt egy adott jelenséget, akkor a következő részben adjon jó példát az olvasónak. Ez egy konkrét példa lesz, amely rávilágít egy gyakori jelenségre, amelyet korábban tárgyalt.
   • Használjon olyan kifejezéseket, mint "például", "például", "így" vagy "konkrétabb".
   • Használhat átmeneti előnézetet is, ha külön hangsúlyt fektet az előnézetre. Ebben az esetben használjon átmeneti szavakat, például "különösen" vagy "különösen". Például írhatod: "Különösen a Sojourner Truth volt az újjáépítési kor patriarchális rendszerének szókimondó kritikusa".
5. Írja le azt a hozzáállást, amelyet az olvasónak valamihez társítania kell. Egy helyzet vagy jelenség leírása során adhat az olvasónak olyan nyomokat, amelyek jelzik, hogyan kell ezt a jelenséget felfogni. Élénk, leíró szavakkal irányítsa az olvasó véleményét, és ösztönözze őket arra, hogy a dolgokat az Ön szemszögéből nézzék meg.
   • Az olyan szavak, mint a "boldog", a "furcsa módon" és a "sajnos", itt hasznosak.
6. Mutassa az okot és a következményt. Az egyik és a következő bekezdés közötti kapcsolat az lehet, hogy az első bekezdésben szereplő valami okoz valamit a második bekezdésben. Ezt az okot és következményt olyan átmeneti szavak jelzik, mint: "ennek megfelelően", "ennek eredményeként", "így", "ezért" vagy "emiatt".
7. Kövesse az átmeneti mondatokat vesszővel. Használja a helyes írásjeleket a szövegében, vesszővel követve a mondatot. A legtöbb átmeneti mondat, például a "végre", a "végre" és a "különösen", kötőszavak. Ezeket a mondatokat vesszővel kell elválasztani a mondat többi részétől.
   • Például írhat: "A Sojourner Truth kifejezetten kritikus volt ..."
   • - A végén láthatjuk ...
   • - És végül a szakértő tanú azt állította ...

6/6 módszer: Kerülje az író blokkolását

1. Ne essen pánikba. A legtöbb ember életének egy pontján tapasztalja az írói blokkot. Pihenjen és vegyen egy mély lélegzetet. Néhány egyszerű tipp és trükk segíthet átvészelni a szorongást.
2. Írjon szabadon 15 percig. Ha elakadt a bekezdésében, szüneteltesse az agyát 15 percig. Csak írjon fel mindent, amit fontosnak tart a témája szempontjából. Mit érdekel? Mit kell érdekelnie másoknak? Emlékeztesse magát arra, amit érdekesnek és élvezetesnek talál a bekezdésében. Csak néhány percig tartó írás - még akkor is, ha olyan anyagokat ír, amelyek nem szerepelnek a végleges tervezetben - arra ösztönzi a folytatást.
3. Válasszon egy másik szakaszt, amelyet írni szeretne. Nem kell az elejétől a végéig ebben a sorrendben írni egy történetet, dolgozatot vagy bekezdést. Ha a bevezető megírásával küzd, válassza ki a legérdekesebb szerkesztőséget. Lehet, hogy kezelhetőbb feladatnak találja - és ötleteket kaphat a nehezebb szakaszok megírásához.
4. Beszéljen hangosan ötleteiről. Ha egy bonyolult mondatba vagy koncepcióba ütközik, próbálja meg hangosan, papíron megmagyarázni. Beszéljen a szüleivel vagy egy barátjával a koncepcióról. Hogyan magyarázhatnád el nekik telefonon? Írja le, amint kényelmesen hangosan kimondja.
5. Mondja el magának, hogy az első piszkozatok nem tökéletesek. Az első piszkozatok soha nem tökéletesek. A hiányosságokat vagy az összegyűjtött mondatokat mindig megoldhatja a jövőbeni vázlatokban. Csak arra összpontosítson, hogy ötleteit most papírra vegye, és később átdolgozza.
6. Sétálni menni. Az agyadnak néha szünetekre van szüksége a magas szintű működéshez. Ha több mint egy órán át küzdött egy bekezdéssel, sétáljon 20 percet, és térjen vissza később. Lehet, hogy sokkal könnyebben néz ki, amikor szünetet tart.

Tippek

• Formázza a bekezdéseket behúzásokkal. Használja a "tab" billentyűt a billentyűzeten, vagy kb. Másfél hüvelyk behúzással, ha kézzel ír. Ez vizuális jelzést ad az olvasónak arról, hogy új bekezdést indított.
• Győződjön meg arról, hogy minden bekezdés koherens ötleteket tartalmaz. Ha túl sok fogalmat, kifejezést vagy karaktert fejt ki, ossza meg a szövegét több bekezdésre.
• Adj magadnak sok időt a felülvizsgálatokra. Előfordulhat, hogy bekezdésének első vázlata nem tökéletes. Tedd papírra gondolataidat, és később strukturáld azokat.

Figyelmeztetések

• Soha ne plagizáljon. Gondosan idézze meg forrásait a kutatáshoz, és ne másolja mások elképzeléseit. A plágium a szellemi tulajdon súlyos megsértését jelenti, és súlyos következményekkel járhat.