Tartalom

• Lépni
• 1/3 rész: Írjon jelentést egy könyvről
• 2. rész a 3-ból: Hagyja, hogy a szöveg működjön rajtad
• 3/3 rész: A szöveggel kapcsolatos gondolataid rendszerezése
• Tippek
• Szükségletek

A szöveg áttekintése vagy beszámolása jó módja annak, hogy megemlegesse az olvasottakat és fejlessze a szöveg megértését. Sok tanár rendel áttekintést vagy könyvjelentést, hogy segítse a tanulókat tisztázni az olvasottakat, alátámasztani a szövegre vonatkozó elmélkedéseiket és véleményüket, valamint rendszerezni gondolataikat, mielőtt nagyobb feladatba kezdenének.Tehát egy könyv beszámolójának megírásához az olvasás közben kell dolgoznia a szöveggel, és következetesen, alaposan le kell írnia a szöveggel kapcsolatos gondolatait. A gondos olvasás és írás gyakorlásával megtanulhat olyan átgondolt gondolkodást írni, amely segíthet egy tézis vagy egy átfogó esszé elkészítésében egy adott szövegről.

Lépni

1/3 rész: Írjon jelentést egy könyvről

1. Foglalja össze a szöveget. A jelentés első felének tartalmaznia kell egy rövid összefoglalót és elemzést a könyvről, és az író főbb pontjait. A könyvjelentés összefoglaló részének elég alaposnak kell lennie ahhoz, hogy rövid értekezést írhasson a könyvre.
   • Beszéljétek meg a könyv fő tézisét! Miről szól a könyv, és miért írta az író a szöveget?
   • Vegye figyelembe a következtetéseket, észrevételeket / érveket, amelyeken a szerző dolgozik. Ha a könyv valamiről szól, például a szerző korának társadalmi és politikai eseményeiről, akkor a szerző végül mit gondol erről, és honnan tudod?
   • Tegyen bele egy vagy két fontos idézetet, amelyek reprezentálják a szöveg többi részét.
2. Válaszoljon a szövegre saját megjegyzésével. A megfontolás második fele legyen a kommentár a szöveghez. A megfontolásnak ez a része az ön szubjektív véleménye a könyvről, valamint az érvek vagy következtetések, amelyek véleménye szerint szerepelnek a szövegben. Míg az összefoglaló a szöveg "mi" -ére összpontosít, kommentárjában a "miért" -re kell összpontosítania.
   • Ne féljen kapcsolatot teremteni a könyv és a saját élete között - ha van olyan téma vagy karakter, amely vonzóvá teszi Önt, írja meg, miért.
   • Beszélje meg és értékelje a szerző érveit és következtetéseit, amelyeket részletesen a jelentés összefoglaló részében kell részletezni.
   • Tekintse a kommentárt, hogy támogassa vagy elutasítsa a szerző főbb szempontjait (amit Ön szerint tart).
   • Indokolja véleményét a megjegyzésben. Az egyetértés vagy a nem egyetértés csak az első lépés - az alapos válaszhoz elemeznie kell saját véleményét, és el kell jutnia arra az okra, amiért ezt fontolóra vette.
3. Idővel fejlessze ötleteit. Az olvasási beszámoló célja, hogy többé-kevésbé privát teret biztosítson magának a szöveg gondolkodására, és fejlessze gondolatait és véleményét. Nem kell mindent eleve átgondolni, de a jelentésnek segítenie kell ezt kitalálnia.
   • Engedje meg, hogy kutasson egy témát az összefoglalóból. Gondoljon arra, miért gondolja, hogy a szerző miért tárt fel bizonyos témákat, és mit gondol ezekről a témákról és a szerző általuk bemutatott témákról.
   • Elemezze véleményét. Ne csak azt írd, hogy valami jónak vagy rossznak gondoltad, vagy hogy beleegyeztél vagy nem értettél egyet - áss mélyebbre és derítsd ki, miért.
   • Kérdezd meg magadtól: Meddig mehetek el egy adott ötlettel, és hogyan tudom érthetővé tenni? Gondoljon jelentésére, mint olyan helyre, ahol megértheti egy adott könyv olvasásának tudományos és személyes tapasztalatait is.
   • Ahogy a jelentés előrehalad a félévben vagy a tanévben, válaszainak hosszabbá és összetettebbé kell válniuk.
   • Képesnek kell lennie feltérképezni gondolatai fejlődését az egyes válaszokban és a jelentés egészében.
4. Rendezze a naplót. Legalább a jelentésben szereplő megjegyzéseket dátummal kell ellátni. Érdemes fejléceket és címeket is használni, hogy könnyebben megismerhesse az adott szövegre vonatkozó reflexiót. Ne feledje, hogy az áttekintés célja, hogy nyomon kövesse a könyvben elért haladását, és jobban megértse olvasási élményét.
   • Vegyen fel egyértelmű és leíró fejléceket a jelentésébe. Segít abban, hogy könnyebben megtalálja gondolatait és meglátásait, ha később elolvassa a jelentését.
   • Nem baj, ha a tényleges jelentés kissé eltévelyedik a téma feltárása közben - valójában ez nagyon hasznos lehet. A cél a jelentés egészének rendezése, hogy megértsék a jegyzeteket és nyomon kövessék az előrehaladást.

2. rész a 3-ból: Hagyja, hogy a szöveg működjön rajtad

1. Olvassa el kritikusan a szöveget. A szöveg kritikus elemzése többször is elolvasást igényelhet. Az első olvasási ülés során próbáld meg befogadni az általános gondolatokat, majd az újraolvasás során térj vissza a konkrét elképzelésekhez és fogalmakhoz (ha van időd egy második olvasásra). A kritikus olvasásnak legalább magában kell foglalnia az olvasás gondolkodását, és minden lépésnél mélyebbre kell mélyednie a szövegben.
   • Próbáljon általános megértést kapni arról, hogy miről szól a szöveg, mielőtt elolvassa. Ezt megteheti egy összefoglaló elolvasásával, a fejezet vagy fejezetek áttekintésével, vagy egy adott szöveg olvasási útmutatójának görgetésével.
   • Helyezze a szöveget egy bizonyos kontextusba, történelmi, életrajzi és kulturális jelentőségét tekintve.
   • Tegyen fel kérdéseket a szöveggel kapcsolatban. Ne csak passzívan olvassa el a könyvet - elemezze az elhangzottakat, és "kifogást" formáljon a jegyzeteiben, ha nem ért egyet a szerzővel.
   • Legyen tisztában a szöveg személyes nézetével. Mi formálta véleményét erről a témáról, és hogyan lehetne hasonló vagy eltérő nézete a szerző (vagy korának olvasója) véleményével?
   • Határozza meg a szöveg fő tézisét, és próbálja meg megnézni, hogyan alakul a könyv folyamán.
2. Jegyezze fel a szöveget. A szöveg margójában történő kommentálást a szöveg annotálásának nevezzük. Jegyzetek készítésekor írja le kezdeti gondolatait és benyomásait, reakcióját és a szöveg elolvasása után felmerülő kérdéseit.
   • A kommentároknak nem kell beszédesnek lenniük. Ezek lehetnek félig kialakult gondolatok és benyomások, vagy akár felkiáltások is.
   • Néhány kritikus olvasó jegyzetel egy szöveget, hogy tisztázza a szövegben homályos dolgokat. Jegyezd fel a többi olvasót a szerző érveinek áttekintésére és értékelésére.
   • Próbálja meg minél változatosabbá tenni a kommentárokat, hogy a jegyzetek több szögből közelítsék meg a témát.
3. Többször olvassa el a kommentárokat. Miután elolvasta és feljegyezte a szöveget, szánjon időt a jegyzetek elolvasására. Jegyzetei lényegében önnek szóló megjegyzés. Olvassa el a jegyzeteit, és próbáljon feldolgozni az oldalon rögzített gondolatokat, mielőtt megpróbálna megjegyzést írni a szöveghez.
   • Próbálja meg elolvasni a jegyzeteit az írástól számított egy napon belül, majd az elkövetkező hetekben még néhányszor.
4. Értékelje a jegyzeteket, mind a szövegben, mind a jelentésben. Miután kritikusan elolvasta a szöveget, kommentálta az oldalakat és szabadon írt, vagy létrehozott egy sztoritérképet / webet, rengeteg információ áll rendelkezésére a szövegről, amellyel együtt dolgozhat. Egyes feljegyzések hasznosabbak lesznek, mint mások, és ezek megjegyzésének értékelése segíthet eldönteni, hogy milyen információk létfontosságúak a vélemény összefoglalásához és kommentárjához.
   • Jelöljön meg vagy rajzoljon csillagot a mintegy 10 jegyzet, megjegyzés vagy rész mellett, amelyet valamilyen fontosságúnak tart.
   • Húzza alá vagy tegyen egy második csillagot az öt gondolata / megjegyzése / szövege mellé a legtöbb jelentősek. Fontosak lehetnek a cselekmény szempontjából, a cselekmény megértése vagy az érv szempontjából, amelyet remélni fogsz támogatni válaszodban.

3/3 rész: A szöveggel kapcsolatos gondolataid rendszerezése

1. Fontolja meg történettérkép vagy web létrehozását. A történettérképek és a webek segíthetnek a könyv mintáinak azonosításában, a szereplők közötti kapcsolatok tisztázásában és a történet átfogó ábrázolásában. Előfordulhat, hogy egyes elemző olvasóknak nincs szükségük erre a lépésre, vagy hasznosnak találják ezt a lépést, míg mások értékes forrásnak találhatják a vélemény írásakor.
   • A meseháló általában egy központi témával vagy kérdéssel a közepén van rendezve, dobozok vagy beszéd buborékok veszik körül, amelyek rámutatnak az adott témára, és támogatják, elutasítják vagy kommentálják az adott témát vagy kérdést.
   • A történettérképek inkább egy folyamatábra lehetnek. Nyomon követik a fő cselekménypontokat, és vizuális formátumra bontják a könyv ki, mit, mikor, hol, miért és hogyan.
2. Írjon szabadon a szövegről. Az ingyenes írás akkor lehet hasznos, ha nem biztos abban, hogyan kezdjen jelentést, vagy ha még nem biztos abban, hogy mit gondolt az olvasott könyvről. Strukturálatlan és hétköznapi, ami kiváló lehetőséget kínál az oldalon való csevegésre. A szabad írás lehetővé teszi, hogy feltárja gondolatait, amíg nem tudja, hol kezdje a szöveghez fűzött kommentárját.
   • Ne próbáljon szóról szóra másolni a szabadon írt szöveget a jelentésébe. Ehelyett vegyen elő néhány fontos gondolatot és kifejezést, majd próbálja kibővíteni őket, hogy kidolgozza ötleteit a jelentés cikkéhez.
3. Ha szükséges, készítsen vázlatot a szöveg megfontolásáról. Ha még mindig nem tudja biztosan, hogy hol kezdje a felülvizsgálatot, akkor segítséget jelenthet egy piszkozat megírása. Vázlat vagy vázlat megírása magában foglalja a válaszok vagy reflexiók összeállítását a könyv különböző elemeire. Írhat például: "A második fejezetben látom, hogy _______" vagy "Ezt éreztem _________". Lásd a vázlat vagy vázlat elkészítését, mint egy lépést a szabad írás és a tényleges reflexió elkészítése között.
   • Az ingyenes írás hasznos lehet a szöveg összefoglalójának kidolgozásához, míg a vázlat készítése a szöveghez fűzött megjegyzéseinek kidolgozásához.
   • Ne próbáljon korlátozni önmagát vázlat vagy vázlat készítésekor. Engedje meg magának, hogy fedezze fel azokat a gondolatokat és véleményeket, amelyek a szöveg elolvasásakor voltak, és kövesse ezeket a gondolatokat logikai következtetéseikig.

Tippek

• Ne olvasson nagy darabokat, és elvárhatja, hogy teljes mértékben megértse a szöveget, amikor arról ír. Ehelyett olvasson el egy kis részt (egy rövid fejezetet vagy egy hosszú fejezet felét), majd írjon róla.
• Dolgozzon csendes környezetben, elektronikus zavaró tényezők nélkül.
• Használjon cetliket és / vagy kiemelőket a fontos részek megjelöléséhez.
• Kövesse tanárának utasításait a jelentés vagy az áttekintés konkrét követelményeivel kapcsolatban.

Szükségletek

• Könyv
• Számítógép vagy toll és jegyzetfüzet
• Kiemelő (opcionális)
• Cetlik (opcionális)