Ne feledje, amit olvasott

Szerző: Morris Wright
A Teremtés Dátuma: 22 Április 2021
Frissítés Dátuma: 1 Július 2024
Anonim
Why Russians love Pushkin?
Videó: Why Russians love Pushkin?

Tartalom

Kritikus olvasóvá kell válnia ahhoz, hogy emlékezhessen az olvasottakra. A kritikus olvasó ismeri a szöveg olvasásának célját, mentális képeket alkot a fontos fogalmakról és ötletekről, és kérdéseket tesz fel a szöveg olvasása közben. Végül az információt tárolja a hosszú távú memóriájában azáltal, hogy megbeszéli az anyagot másokkal, saját szavaival, és fontos fogalmakat és ötleteket olvas fel újra.

Lépni

1/3-as rész: Beállítása az olvasásra és az emlékezésre

  1. Kérdezd meg magadtól, miért olvassa a szöveget, és mit szeretne elérni vele. Kérdezd meg magadtól: "Miért olvasom ezt?" Vagy "Mit kell tanulnom ebből?" A szöveg olvasásának céljának megértése segít abban, hogy a feladatára koncentráljon, és a szöveg relevánsabb részeire koncentráljon .
    • Például annak szem előtt tartása, hogy ezt az anyagot teszt céljából olvassa, segít a fontos dátumokra, eseményekre és emberekre koncentrálni.
  2. Próbáljon megismerkedni a témával. Rövid internetes kereséssel többet megtudhat a témáról. Minél többet tud és ért egy témához, annál valószínűbb, hogy kapcsolatokat tud létrehozni és jobban megjegyzi az információkat.
    • Ha például az iszlámról olvas, írja be a keresőmotorjába az "iszlám" szót. Ezután kattintson egy cikkre, például a Wikipedia cikkére, és ismerkedjen meg az iszlám dogmáival.
  3. Tallózzon a szöveten. Az anyag elolvasása előtt olvassa el a címsorokat, képeket, táblázatokat, a könyv leírását a borítón, diagramokat és a fejezetek első bekezdését. Koncentráljon a fontos információkra, hogy világossá tegye magának, miért fogja elolvasni az anyagot.
    • Az anyag böngészése előkészíti a memóriát, orientálja gondolkodását, összpontosítja a fontos információkat, és segít összefoglaló kép készítésében és a tartalom megfogalmazásában, megkönnyítve ezzel a fontos információk emlékezetét.
  4. Rövid szakaszokban olvasható. Az olvasás, amikor nem tud összpontosítani, az időpazarlás. Tehát a fókusz maximalizálása érdekében olvassa el a rövid szakaszokat. Például olvasson el egy bekezdést, vagy csak olvasson egyszerre 10-15 percig. Miután elolvastál egy bekezdést, tekintsd át az elmédben olvasottakat.
    • Tanuljon meg hosszabb ideig olvasni azáltal, hogy fokozatosan növeli az olvasás időtartamát a hét minden napján. Például, ha rövid, 10–15 perces szakaszokat olvas, akkor a következő hetet 20–25 perces szakaszokban olvassa el.

2. rész a 3-ból: Kritikus olvasóvá válás

  1. Jegyzetel. Olvasás közben írja le a vonatkozó információkat. A kézzelfogható írás segít jobban megjegyezni az információkat. Például, ha olvas az iszlámról, írja le az iszlám öt dogmáját.
    • Leírhatja azokat a mögöttes fogalmakat vagy ötleteket is, amelyek olvasás közben eszembe jutnak.
  2. Jelölje ki a fontos fogalmakat. Csak fontos és releváns információkat próbáljon kiemelni. Például csak néhány szót jelöljön meg oldalanként. Mielőtt valamit megjelölne, kérdezd meg magadtól, hogy ezek az információk hozzájárulnak-e az anyag elolvasásának céljához? "Ha a válasz nemleges, jobb, ha nem jelöli meg.
  3. Kapcsolja össze az anyagot valamivel, amit tud. Társítsa az új információkat a már ismert információkhoz. Az új információk összekapcsolásával a már ismert információkkal az agyad az új információkat a hosszú távú memóriádba fogja tárolni.
    • Például, ha Thomas Jefferson ugyanabban a hónapban született, mint édesanyád, a születésnapját az anyád születésnapjához kötve segít emlékezni erre a dátumra.
  4. Gondolj képekben. Az olvasott szöveg vizualizálása segít jobban megjegyezni, mint mentális képek nélkül. Készítsen mentális képet a fontos eseményekről, koncepciókról vagy emberekről.
    • Például, ha emlékezni akar egy fontos dátumra, például amikor elkezdődött egy csata, képzelje el a csatát a fejében, a dátumot nagy betűkkel.
    • Megpróbálhatja megrajzolni a csatát és megjelölni az alábbiakban, amikor elkezdődött és véget ért.
  5. Olvasd fel hangosan. Ha hallótanuló vagy, olvasd fel hangosan a fontos anyagokat. Az anyag beszédének és hallásának tapintható tette lehetővé teszi, hogy jobban emlékezzen az anyagra. Feltétlenül olvassa fel hangosan az aláhúzott fontos információkat és a kérdésekre adott válaszokat.
    • Szótársításokkal is segíthet emlékezni a fontos tényekre. Például hozzon létre mondókákat vagy dalokat, amelyek segítenek emlékezni a fontos információkra.
  6. Tegyen fel magának kérdéseket az anyaggal kapcsolatban. Az anyag olvasása közben kérdezzen meg magának például: „Hogyan illeszkedik ez az anyag abba, amit már ismerek és még nem tudok?” „Miért említette ezt a szerző?” „Megértem helyesen ezt a fogalmat vagy szót?” "Hol? Ez az állítás bizonyítéka?" Vagy "Egyetértek-e a szerző következtetéseivel?"
    • Ha ezeket a kérdéseket felteszi és megválaszolja, sokkal jobban megjegyzi a releváns információkat.

3 rész 3: Emlékezz arra, amit olvastál

  1. Ismételje meg az anyagot a saját szavaival. Miután elvégezte a teszt egy részét, írja le az olvasottakat a saját szavaival. Ez segít megtudni, melyik információra emlékezett és melyikre nem. Térjen vissza, és olvassa el újra azokat az információkat, amelyekre nem emlékszik, vagy amelyeket nehéz saját szavakkal megfogalmazni.
  2. Beszélje meg az anyagot mással. Szöveg elolvasása után beszélje meg az új információkat egy barátjával, családtagjával vagy osztálytársával. Az anyag megbeszélésével új asszociációkat hozhat létre az emlékezetében. Segít abban is, hogy megnézze, milyen információkat ért és tud emlékezni, és melyeket nem érti és nem emlékszik.
    • Menjen vissza, és olvassa el újra azokat az információkat, amelyekkel küzdött az asszociációkkal és a memorizálással kapcsolatban. Ezután újra megbeszéli az információkat egy barátjával vagy családtagjával.
  3. Olvassa el újra az anyagot. Az ismétlés a kulcsa bármilyen információ emlékezetében. Miután elolvasott valamit, térjen vissza a fontos fogalmakhoz és ötletekhez, amelyeket kiemelt vagy aláhúzott. Olvassa el újra azt a bekezdést is, amelyben a koncepciókat és ötleteket tárgyalják.
    • Egy vagy két nap múlva visszatér a tartalomhoz. Olvassa el újra a fontos fogalmakat és ötleteket, és tesztelje magát.