Tartalom

• Lépések
• Tippek
• Figyelmeztetések

Könnyű elveszíteni a türelmét, ha kisgyermekekkel dolgozik. Ez különösen igaz, ha velük végzi a házi feladatát. Sok szülő gyerekkorában gyűlölte a házi feladatokat, és ez átadja gyermekét szülőként. Tanuljon meg türelmesnek lenni, és élvezze a folyamatot, és megtöri a ciklust!

Lépések

1. 1 Döntse el, mit akar és mit kell tennie. Szeretnéd, ha gyermeked jó jegyeket kapna? Szeretnéd, ha jól értené az anyagot? Írd fel a céljaidat a kártyákra.
2. 2 Határozza meg gyermeke tanulási stílusát. Sok gyermek nem dolgozza fel jól a vizuális információkat, de gyorsan megtanulja a hangosan kimondott anyagot. Némelyik fordítva van. Gyermeke tanára segíthet meghatározni, hogy melyik tanítási módszer a legmegfelelőbb neki, vagy online kutatást végezhet (vagy mindkettőt!) Nagyszerű tudni a gyermekét, mert lehet, hogy jobban tud memorizálni, mint te!
3. 3 Mielőtt elkezdené, döntse el, mennyi időt szán a házi feladatok segítésére. Állítson be egy homokórát, így nem kell tartania attól, hogy hosszú időt vesz igénybe. Amikor dühösnek érzi magát az elvesztegetett idő miatt, emlékeztesse magát arra, hogy megígérte, hogy egy órán belül (vagy más időn belül) segít, és ez nem tart tovább, mint amire számított.
4. 4 Ha segíteni szeretne gyermekének egy feladat elvégzésében, először tekintse át a feladatot. Győződjön meg arról, hogy világosan érti, hogy mit kérdeznek tőled, és van -e konkrét javaslat erre vonatkozóan. Kevés dolog kínosabb az életben, mint megmondani a gyereknek, hogyan kell valamit csinálni, csak hogy rájöjjön, hogy ezt teljesen másképpen kellett megtennie! Az is fontos, hogy hallgassa meg gyermeke mondanivalóját. Lehet, hogy különböző módszerekkel tanította az anyagot, ezért fontos, hogy befogadó és őszinte maradjon gyermekével szemben, ha nehezen tudja megérteni az utasításokat. A fő cél, hogy ne haragudjunk senkire!
5. 5 Hagyja, hogy gyermeke minél többet tegyen. Ez a legtöbb nehéz lépés. A feladat egyszerűnek tűnik számodra, be akarsz ugrani, és megmondod neki, hogyan kell csinálni. De nem fog így tanulni. Várjon, amíg megbotlik, mielőtt segítő kezet nyújt. (Ez az az alkalom, amikor szüksége van a kártyájára. Tartsa a zsebében, és olvassa el minden alkalommal, amikor mondani akar valamit. Ha a segítsége nem felel meg a kártyán szereplő célnak, tartsa be a száját.)
6. 6 Ellenálljon a kísértésnek, hogy habozás után elmondja neki a választ. Ehelyett tegyen fel vezető kérdéseket. Például, ha nem tudja eldönteni, hogy összeadja vagy kivonja, kérje meg, hogy írja le, mit kap össze- és kivonással. Ezután kérdezze meg, hogy e két válasz közül melyik áll közelebb a probléma megoldásához. Próbáljon meg mindent, ami eszébe jut, hogy megértse.
7. 7 A feladat végén (vagy a kijelölt időben, attól függően, hogy melyik következik előbb), találjon valamit, amiért dicsérje gyermekét. Lehet, hogy gyorsabban fejezte be, mint amire számított, vagy a legtöbb választ első próbálkozáskor kapta meg. A dicséret nem csak abban segít neki, hogy jól érezze magát, hanem azt is tudni fogja, hogy időt fordított rá.

Tippek

• Győződjön meg róla, hogy ismeri a tárgyat, amelyet tanul. Első osztályban ez valószínűleg nem lesz probléma, de harmadik osztály után előfordulhat, hogy egy kicsit fel kell fejtenie tudását. Mikor találta meg utoljára a legalacsonyabb közös nevezőt?
• Beszéljen gyermeke tanárával. A legtöbben azért választották ezt a pályát, mert segíteni akarnak gyermekeiknek a tanulásban. Ez a személy hatalmas forrása a sajátos tanulási stílusoknak a gyermek tanulásához, és más módszerekhez, amelyek segíthetik gyermekét a tanulásban, és azoknak a területeknek, amelyekkel a gyermeke bajban van. Soha nem találkoztam olyan tanárral, akit nem izgatott volna a szülő kérdése: "Hogyan segíthetek a gyermekemnek abban, hogy jobban tanuljon?" A tanárok találékonyak és megtalálják a szükséges információkat.
• Jó stratégia lehet, ha együtt vizsgálják felül a tananyagot, majd hagyják, hogy gyermeke tanuljon, amíg Ön a közelben dolgozik. Ez megmutatja a gyerekeknek, hogy türelmesek és készek elvégezni a munkát. Ez a módszer lehetővé teszi, hogy bármilyen probléma esetén ott lehessen.
• Figyelje a téma használatát. Ha gyermekének nehézségei vannak az összeadással, hagyja, hogy összeadja az élelmiszer -számlát vásárláskor. Ha helyesírási problémái vannak, találjon ki helyesírási játékot - vigye el baseballmeccsre, ha fel tudja jegyezni a baseball szavak listáját, vagy vásároljon neki karamellt, ha helyesen számolja. Az élethelyzetek átviszik a tanulást az iskolából a mindennapi körülmények közé, amelyek segíthetnek abban, hogy gyermeke jobb legyen az adott tanulási területen. Ismét különböző módszerekkel tanulhat gyermeke tanárától, hogy felkelti érdeklődését a tanulás iránt.
• A kevesebb több - a te dolgod, hogy ott legyél abban az esetben, ha a gyermek valóban értetlenül áll, nem pedig úgy, hogy leegyszerűsítse a gondolkodást.
• Miután elkezdte kevésbé a házi feladatokra gondolni, mint a napi feladatokra, hanem inkább szórakoztató módon arra, hogy kapcsolatban maradjon gyermekével, elsajátította ezt a wikit. Ne hagyja, hogy a házi feladat teher legyen ... és ez segít Önnek és gyermekének a lehető legkevesebb felhajtásban!

Figyelmeztetések

• Ha gyermeke nem érti az anyagot, ne okolja azonnal a figyelmetlenséget a leckében, vagy mondja meg neki, hogy jobban kell koncentrálnia. A probléma általában nem a figyelemről vagy az összpontosításról szól; ez azért van, mert a különböző emberek elméje hajlamosabb egy bizonyos tantárgy tanulására. Ezen sem te, sem gyermeked nem tud változtatni. Rajtad áll, hogy egyszerűen "segítesz neki".
• A frusztráló és a szülőként való segítségnyújtás elkerülése megmutatja gyermekének azt a „leválasztási” stratégiát, amelyet nem szeretne megtanulni.
• Ne idegesítse fel gyermekét azzal, hogy nevezi vagy kritizálja. Ez kontraproduktív.