Tartalom

• Lépések
• 1/2 módszer: Napi tisztítás
• 2. módszer 2 -ből: Takarítási esemény megszervezése

Az iskola tisztán tartása nem csak a házmester felelőssége. Ha kezet nyújt az iskola tisztán tartásába, nemcsak büszke lesz a megjelenésére, hanem hozzájárul a környezetvédelemhez is. Nem számít, hogy minden nap apró lépéseket tesz, vagy úgy dönt, hogy részt vesz az iskolai takarításban - minden segítség tisztábbá teszi az iskolát!

Lépések

1/2 módszer: Napi tisztítás

1. 1 Szárítsa meg a lábát, amikor belép az iskola épületébe. A diákok cipőt hordhatnak a cipőjükön a szennyeződéseket, pollent és leveleket, így a padló piszkos lesz. Ennek elkerülése érdekében szárítsa meg a lábát, mielőtt belépne.
   • Ha nincs szőnyeg a bejáratnál, szárítsa meg a lábát a vasrácson, mielőtt belépne az iskolába.
   • Ha nincs szőnyeg a bejáratnál, kérje meg az iskola igazgatóját, hogy telepítse azokat. Ajánlja fel a szőnyegek gyűjtésének megkezdését, ha iskolája költségvetésben van.
   • Ha kint koszos (ez különösen igaz ősszel és télen), vigyen magával váltócipőt.
2. 2 A szemetet a szemetesbe dobja. Bár úgy tűnhet számodra, hogy a zsebedből kieső cukorkacsomag apróság, de ha több a szemét, az iskola szemétdombnak tűnik. Ha észreveszi, hogy valaki leejt valamit, vegye fel és dobja a kukába.
   • Ha használt szalvétát vagy valami kellemetlen dolgot lát a talajon, emelje fel szalvétával, hogy ne szennyezze be a kezét.
   • Kérje meg barátait, hogy kövessék a példáját, és gyűjtsék össze a talált szemetet.
3. 3 A papír, az üveg és a műanyag újrahasznosítása. Mivel az újrafeldolgozás segít csökkenteni a hulladéklerakókba kerülő hulladék mennyiségét, nemcsak az iskola tisztaságát fogja megőrizni, hanem a környezetet is.
   • Ha iskolája nem vesz részt egy újrahasznosítási programban, próbálja meggyőzni tanárait, igazgatóit vagy igazgatóját.
4. 4 Tisztítsd meg magad után a felesleges dolgokat. Ha elővett egy könyvet az osztály polcáról, vagy mikroszkópot használt a laborban, ne felejtse el mindent visszahelyezni a helyére, amikor már nincs rá szüksége. Az osztályteremben szétszórt dolgok szükségtelen rendetlenséget okoznak.
5. 5 Indulás előtt feltétlenül tegye rendbe az étkezőasztalt. Ne hagyjon tejzsákokat, tekercselt szalvétákat vagy ételdarabokat az asztalon. Tolja vissza a székeket, és ügyeljen arra, hogy ne ejtsen semmit a padlóra.
6. 6 Azonnal törölje le a kiömlött anyagot. Ha kiömlött egy italt, azonnal törölje le. Használjon papírtörlőt, vagy kérje fel a tanárától a törlőkendő felmosását.
7. 7 Legyen óvatos az iskola belsejében lévő lelátók körül. Néha a tanárok diorámákat, műalkotásokat vagy tudományos projekteket jelenítenek meg az iskolában, hogy bemutassák diákjaik eredményeit. Amikor elhalad ezen az állványon, próbáljon meg nem ütközni vagy felborulni, mert nem lesz jó vége.

2. módszer 2 -ből: Takarítási esemény megszervezése

1. 1 Kérjen takarítási engedélyt az iskola vezetőségétől. Takarító rendezvény megszervezése diákokkal, tanárokkal és még a szülőkkel is. Töltse ebédidőben, iskola után vagy hétvégén.
   • Beszéljen az igazgatóval az esemény megszervezéséről. Gondoljon előre minden részletre, és fogalmazzon meg konkrét célokat, amelyeket az esemény során tervez elérni.
   • Például azt mondhatja: "Szeretnénk meghívni egy diákcsoportot szombaton, hogy gyűjtsék a szemetet a játszótéren, és tisztítsák meg az osztályterem ablakait."
   • A találkozó előtt kérje meg a tanárokat és a diákokat, hogy írjanak alá egy petíciót az esemény támogatására.
2. 2 Gyűjtse össze a tisztítószereket. Ha az iskolában már minden megvan, amire szüksége van, kölcsönözheti őket takarításra.Ellenkező esetben pénzt kell gyűjtenie a tisztításhoz szükséges kiegészítők megvásárlásához. Az esemény céljaitól függően szüksége lesz:
   • gumikesztyű;
   • tisztítószer fehérítővel;
   • munkaruha;
   • szemeteszsákok;
   • toll panicles;
   • WC -kefék;
   • kerti kiegészítők.
3. 3 Információkat terjeszteni az eseményről. Ha engedélyt kapott a takarítás elvégzésére, kérdezze meg, hogy közzétehet -e szórólapokat, amelyek kiemelik a közelgő eseményt. Erről az osztályfőnökök mesélhetnek diákjaiknak a tanórán, vagy az igazgató engedélyével a következő sorban maga is megteheti.
   • Ne becsülje le a szájról szájra erőt. Hagyja, hogy a barátok segítsenek megtalálni más diákokat, akik érdeklődnek a részvétel iránt.
   • Mondj valami ilyesmit: „Nézd, szombaton megyünk ide takarítani az iskolát. És akkor talán még pizzára is betérünk. Miért nem jössz segíteni? "
4. 4 Osszuk a tanulókat csoportokba a tevékenység napján. Adjon minden csoportnak más -más feladatot. Ennek a megközelítésnek köszönhetően az emberek nem bolyongnak céltalanul a területen, és nem takarítanak olyan helyen, amelyért más felelős.
   • Például rendeljen hozzá egy csoportot, hogy mossa le a graffitit a mellékhelyiség faláról, egy másikat pedig gyomláljon a gyomokról és a levelekről az iskolán kívül.
5. 5 Összpontosítson az általában figyelmen kívül hagyott területek tisztítására. Ne pazarolja az idejét azoknak a területeknek a tisztítására, amelyeket az iskola területének takarításakor rendszeresen takarít a gondnok vagy a diákok. Szánjon egy napot a gyakran elhanyagolt dolgokra, például a nézőtéri székek tisztítására vagy a szekrény tetejének törlésére.
   • Kérjen engedélyt virágok ültetésére, például az iskola bejáratánál lévő virágágyásba.
6. 6 Tisztításkor tartsa be a biztonsági szabályokat. Gondosan olvassa el és tartsa be a tisztítószerekre vonatkozó összes követelményt. Viseljen gumikesztyűt, amikor kémiai tisztítószereket, például fehérítőt használ.
   • A szennyeződés elkerülése érdekében ne érintse meg a használt törlőkendőt a kukák ürítésekor. Vegyen fel eldobható kesztyűt, és ha végzett, alaposan mosson kezet szappannal és vízzel.
7. 7 Tegye a háztartást rendszeres tevékenységgé. Ha az esemény sikeres, kérjen engedélyt egy klub létrehozására, amely rendszeresen takarítja az iskolát. Találkozzon hetente egyszer, minden nap ebédidőben, vagy csak negyedévente, a munkaterhektől és az igazgató jóváhagyásától függően.