Tartalom

• Lépések
• 1. rész a 4 -ből: Alaplépések
• 2. rész a 4 -ből: Hatékony tanulás
• 3. rész a 4 -ből: A teljesítmény javítása
• 4. rész a 4 -ből: Segítség kérése
• Tippek
• Figyelmeztetések

Nincs varázslatos módja annak, hogy a 2–5. Osztályzatot helyesen állítsuk össze - ehhez tudás és erőfeszítés szükséges. Ha dolgozik a házi feladatán, és követi az ebben a cikkben található irányelveket, pillanatok alatt javíthatja osztályzatát.

Lépések

1. rész a 4 -ből: Alaplépések

1. 1 Legyen figyelmes az osztályban. A legjobb, amit tehetsz az osztályzatod javítása érdekében, ha az új információkra koncentrálsz. Nagyon könnyű elterelni a figyelmét, ha a tanár olyasmit mond, ami nem érdekli, de mégis figyelmesnek kell lennie. Hallgassa meg az oktató mondanivalóját, jegyzeteljen és tegyen fel kérdéseket.
2. 2 Vázolja fel a leckét (előadás). A jegyzetelés nagyszerű módja az osztályzatok javításának.Az összefoglalók hasznosak lesznek további tanulmányai során. Ráadásul bizonyítékul szolgálnak arra, hogy komolyan gondolja tanulmányait. Ne írjon le mindent, amit a tanár mond, hanem írja le röviden a fő információkat (a legfontosabbakat részletesebben is leírhatja).
   • Ha valamit nem ért, jegyezzen fel valamit, hogy kérdéseket tegyen fel a tanárnak, vagy olvasson további szakirodalmat.
   • Jegyzeteljen kézzel, ne számítógépen. Így gyorsabban megjegyzi az információkat.
3. 3 Tegyen fel kérdéseket, ha az óra anyaga nem világos Önnek (nem mindegy, hogy a tanár kifejti ezt az anyagot, vagy elolvassa a tankönyvben). Az okos emberek nem válnak azonnal okosakká - tanulnak és kérdéseket tesznek fel, ha valamit nem értenek.
   • Ha zavarban van feltenni egy kérdést a tanárnak az óra során, akkor azt az óra után tegye fel (amikor egyedül van a tanárral).
   • Ne gondolja, hogy az oktató mérges lesz rád a kérdések feltevése miatt. A legtöbb tanár örül, ha segítséget kérnek tőle, mert látják a szorgalmát és érdeklődését.
   • Ha a tanár magyarázata után még mindig nem érti a lecke anyagát, próbáljon magyarázatot (vagy további információkat) keresni az interneten. Az általános iskolai tantárgyak óráival foglalkozó videók megtalálhatók a YouTube -on; vannak speciális fórumok és egyéb webhelyek is a hálózaton, ahol kérdéseket tehet fel.
4. 4 Tanulmányozzon további anyagokat. A tanár valószínűleg az év elején bevezeti Önt a tananyagba. Ne korlátozza magát erre a programra, hanem tanulmányozzon további anyagokat (a tanárral folytatott konzultációt követően).
5. 5 Snack napközben. Ha nem vagy éhes, nem tudsz arra koncentrálni, amit tanulsz. Snack és ital az órák között, hogy segítsen az órákra összpontosítani és jobban megértse az anyagot.
   • Az ételnek fehérjét kell tartalmaznia, ami energiát ad. Próbáljon nassolni mandulát vagy szója diót.
6. 6 Fejlessze ki saját tanulási stílusát. Minden tanulónak megvan a saját tanulási stílusa. Vannak, akik jobban emlékeznek az anyagokra, amikor mozognak. Másoknak meg kell nézniük a látványt (képeket, kártyákat). Másoknak hallgatniuk kell (szavak, zene). Gondoljon olyan dolgokra, amelyek segítenek gyorsabban és könnyebben megjegyezni a leckét, és kialakítani saját tanulási stílusát.
   • Például, ha Ön auditor, akkor kérdezze meg oktatóját, hogy rögzíthet -e előadásokat diktafonon (vagy hasonló eszközön).
   • Ha nem tudja meghatározni észlelési stílusát, töltse ki ezt a tesztet (vagy bármely más hasonló tesztet a weben). Hallgatási stílusát közvetlenül az órán is elemezheti.
   • Ha Ön vizuális, rajzoljon diagramokat vagy más diagramokat, amelyek vizuálisan reprezentálják az emlékezésre szánt információkat.

2. rész a 4 -ből: Hatékony tanulás

1. 1 Kezdje a tanulást az óra első napjaitól. Ne várja meg a negyedév (vagy félév) végéig, hogy megtanulja az anyagot, még kevésbé zsúfolja azt közvetlenül a vizsga előtt. Nem fogja tudni megérteni és megjegyezni az anyagot, és ennek eredményeként rossz osztályzatot kap. A zsúfolás oda vezet, hogy a tanuló (hallgató) nem érti teljesen a tárgyat, vagy félreérti. A legjobb, ha áttekinti a múlt héten tanult anyagot, hogy emlékezetébe visszahozza és jobban megtanulja.
   • Így a vizsga előtt csak a jegyzeteit kell megnéznie, és emlékeznie kell a tanulmányozott anyagra.
   • Ismételje meg a fedett anyagot a lehető leggyakrabban, hogy emlékezzen és megértse.
2. 2 Tekintse át a jegyzeteket, hogy felfrissítse emlékezetét a tanultakról. Ha nem egészen érti, a szinopszis segít megtalálni a szükséges információkat. Rendszerezze jegyzeteit témák szerint, és egyenként ugorjon át a témákon (ne olvassa el egyszerre a teljes összefoglalót).
   • Néha a kapcsolódó témákat különböző időpontokban tanítják. Előfordulhat, hogy a téma megfelelő megértése érdekében össze kell kapcsolnia a szeptemberben tanult anyagot a januárban tanult anyaggal.
3. 3 Készíts oktatóanyagot. Néha a tanárok maguk osztják ki a taneszközöket; különben csináld magad. A tanulmányi útmutató tartalmazza a vizsgán feltett információkat, valamint a legfontosabb tényeket és ötleteket. A tanulmányi útmutatókat általában a vizsgákra (tesztekre) való felkészüléshez használják, de felhasználhatók a vizsgált tárgyak jobb megértésére is. Végezze el a tanulmányi útmutatót egy téma befejezése után, és készen áll mindenre, amire a tanár gondol (tesztek, tesztek, vizsgák).
   • Készítsen kártyákat a tanultak alapján. Az anyag tanulmányozásának megkönnyítése érdekében írja le a kulcsmeghatározásokat és fogalmakat külön kártyákra. Tanulmányozzon napi 2-3 kártyát, ismételje meg a korábban tanult anyagot.
4. 4 Hozzon létre egy tanulási falat. Hasonló a mentális térképhez. Írja le a legfontosabb tényeket és ötleteket a kártyákra, és akassza fel őket a falra (táblára), majd csatoljon hozzájuk kapcsolódó információkat tartalmazó kártyákat. Rajzoljon diagramokat és grafikonokat is a papírlapokra, és ragassza őket a falra. A kártyák és / vagy diagramok közötti linkek ragasztószalaggal jeleníthetők meg. Tanulmányozza az anyagot a tanulófal segítségével, és a vizsga közeledtével könnyen megtalálhatja és megjegyezheti a szükséges információkat.
5. 5 Használja a technikát információk memorizálása. Meg kell tanulnia megjegyezni azokat az információkat, amelyeket nem tud gyorsan felidézni. Különböző emberek jól tudják megjegyezni az információkat, így vagy úgy, ezért kísérletezni kell. A legfontosabb, hogy előtte tanulj meg egy bizonyos technikát (és tölts sok időt a tanulással), hogy az agyadnak legyen elég ideje a technika elsajátítására. Tesztelje az alábbi technikákat az információk memorizálásához:
   • Dolgozzon kevés információval. Például idegen szavak vagy helynevek memorizálásakor soha ne dolgozzon ötnél több szónál / névnél. Először jól jegyezzen meg öt szót / nevet, és csak ezután térjen át a következő öt megjegyzésére.
   • Használjon mnemonikát. A mnemonika rövidítések vagy más technikák és technikák használata, amelyek megkönnyítik az emlékezést. Például a „minden vadász tudni akarja, hol ül a fácán” kifejezés mnemonika a virágok szivárványos elrendezésének memorizálásához.
   • Használjon kártyákat. A kártyákat szavak és dátumok tanulására használják. Írjon egy szót az anyanyelvén vagy egy történelmi esemény leírását a kártya egyik oldalára, a másik oldalra pedig egy idegen nyelvű szót vagy az esemény bekövetkezésének dátumát.
6. 6 Tartson szüneteket, hogy az agya pihenjen. Javasoljuk, hogy 50 percig tanulmányozza a témát, majd tartson 10 perces szünetet. A szünetben ajánlott uzsonnázni és rövid fizikai gyakorlatokat végezni.
7. 7 Győződjön meg arról, hogy jó tanulmányi környezetet biztosít. Az óra során semmi sem vonhatja el a figyelmét (ezért kapcsolja ki a mobiltelefont!). Jelenleg kizárólag a tanulmányaira koncentráljon. Miután elterelte a figyelmét, 25 percbe telik, amíg újra összpontosít.
   • Keressen egy csendes helyet; Gondolkodjon kívül a dobozon - Fontolja meg az alagsorban vagy a fürdőszobában való tanulást (ha más helyiségek zajosak). Tanulhat tantárgyakat a könyvtárban vagy egy csendes kávézóban is.
   • Az emberek túl gyakran gondolják úgy, hogy zenére vagy televízióra van szükségük ahhoz, hogy összpontosítsanak, bár a valóságban ez csak ürügy a figyelemelterelésre. Ha Ön könyvvizsgáló, beszéljen hangosan az anyaggal, ahelyett, hogy a zenét vagy a tévét hallgatva tanulmányozná a témát (ez csak elvonja a figyelmét).

3. rész a 4 -ből: A teljesítmény javítása

1. 1 Aludj eleget és egyél rendesen. A helytelen táplálkozás negatívan befolyásolja az agy működését, mivel hiányzik belőle a tápanyag. Ugyanez vonatkozik az alvásra is. A tudósok jelenleg úgy vélik, hogy alvás közben az agy megtisztul a méreganyagoktól és más veszélyes anyagoktól, amelyek megakadályozzák a tiszta gondolkodást. Aludjon legalább 8 órát (vagy elég hosszú ideig ahhoz, hogy teljes mértékben helyreállítsa a testét), és egészségesen, kiegyensúlyozottan étkezzen.
   • Kerülje a gyors ételeket, a cukrot és a túlzott mennyiségű zsírt. A legjobb, ha gyümölcsöt, zöldséget és egészséges fehérjeforrásokat, például halat és diót fogyasztunk.
2. 2 Megszervezve. Jegyezzen fel jegyzetfüzeteket, és tartson külön lapokat a mappákban. A naptárban jelölje meg a házi feladatok dátumát (vagy szemináriumok, tesztek és hasonlók időpontját), nehogy megfeledkezzen róluk. Ez segít a tanulás és a szabadidő megtervezésében is.
   • A szervezet magában foglalja a munkahelyét is. Távolítson el olyan tárgyakat az asztalról, amelyek elvonhatják a figyelmét.
3. 3 Kezdje az ismert információkkal. Az anyag tanulmányozása során kezdje azzal, hogy meghatározza, hogy milyen információkkal rendelkezik. Az ilyen információk ismétlését késleltesse későbbre (az utolsó pillanatig), ugyanakkor győződjön meg arról, hogy valóban ismeri ezt az anyagot, és nézze át néhány perccel a vizsga előtt (ellenőrző munka, teszt). Ezt követően kezdje el tanulmányozni azt az anyagot, amelyet nem ismer vagy nem ért.
4. 4 Felkészülés a vizsgára (teszt, teszt). Gondosan készüljön fel a vizsgákra azáltal, hogy több időt szán a vonatkozó anyagok tanulmányozására. Kérjen tanácsot oktatójától, hogyan lehet a legjobban felkészülni a vizsgára. Legalább kérdezze meg tanárát a vizsga formátumáról és értékeléséről.
   • Készüljön fel a vizsgára abban a teremben, ahol megtartják; ez különösen fontos a vizualitás szempontjából. Az agya a kapott információkat vizuális "nyomokkal" (a szobában lévő tárgyakkal) fogja összekapcsolni, amelyek segítenek gyorsabban emlékezni a tanultakra.
   • Néhány tanulmány azonban azt sugallja, hogy a vizsgákra való felkészülés során az öltözők segíthetnek gyorsabban felidézni a tanultakat. Ezzel a módszerrel azonban elvonhatja figyelmét az anyag tanulmányozásától, ezért óvatosan használja, és ha az Ön esetében nem működik, hagyja abba a használatát.
   • Tedd a gyakorlati tesztet. Ez segít megbirkózni a szorongással a vizsgálat előtt. Gyűljön össze barátaival, és végezzen néhány gyakorlati tesztet. Akár a tanárától is kérhet segítséget!
5. 5 Időzítse a megfelelő időt. Az időgazdálkodás kritikus fontosságú ahhoz, hogy jó osztályzatot kapjon a teljesített feladatokról és vizsgákról. Lehet, hogy több időt töltesz az anyag tanulmányozásával, mint amennyivel rendelkezel (mert elzavarodsz), vagy talán kevés időt töltesz tanulással, mert úgy gondolod, hogy kevés szabadidőd van. Ne pazarolja az idejét felesleges tevékenységekre (például számítógépes játékok és közösségi hálózatok), és rengeteg ideje lesz az órákra és a pihenésre is. Állítson be prioritásokat helyesen, és rengeteg ideje lesz a tanulásra.

4. rész a 4 -ből: Segítség kérése

1. 1 Kérjen tanácsot oktatójától. Ha valóban azon dolgozik, hogy javítsa az osztályzatokat, de nem lát előrehaladást, beszéljen a tanárával. Beszéljen vele az óra után vagy a szünetben, és magyarázza el a tanárnak a probléma lényegét: próbálja javítani az osztályzatokat, sokat tesz és jegyzeteket készít az előadásokról, de ez nem vezet semmire. A tanár nagy valószínűséggel segít megtalálni a gyenge pontjait, és tanácsokat ad a probléma leküzdésére.
2. 2 Kérjen további megbízást. Ha keményen gyakorol, és bizonyítja, hogy valóban megváltoztatta a tanítás módját, kérjen oktatójától egy feladatot vagy akár egy speciális projektet (például szakdolgozatot vagy absztraktot). Ez segít kijavítani a korábban kapott rossz jegyeket.
   • Ne felejtse el elmagyarázni oktatójának, hogy nagyon komolyan veszi a tanítást. Sok tanár nem szeret plusz feladatokat adni (és plusz osztályzatokat adni), de valószínűleg együtt fog érezni veled, ha rájön, hogy valójában arra törekszik, hogy javítsa osztályzatát és szerezzen ismereteket.
3. 3 Béreljen oktatót. Ha nehezen tanul, béreljen oktatót (kérjen tanácsot oktatójától, hogy hol találhat oktatót).A korrepetálás nem elismerés, hogy nem tanítanak, hanem egy olyan tanulási eszköz, mint a tankönyvek. Bármely diák zavarban van valamiben, ezért fegyverkezzen fel az összes rendelkezésre álló eszközzel ennek az akadálynak a leküzdésére.
4. 4 Tanulmányozza az anyagot csoportokban. Amikor egy témát másokkal tanulmányozunk, összefogunk, hogy jobban megértsük. Ellenőrizheti jegyzeteit, és megbeszélheti a tanultakat, ami jobb tanuláshoz vezet. De ne feledje: amikor más emberekkel dolgozik, tegyen meg mindent; különben senki sem akar veled dolgozni.
5. 5 Merüljön el a kontextusban. Ha a tanulást a virtuális valóságba hozza, vagy elmerül a kontextusban, hogy vizualizálja a tanultakat, akkor jobban megértheti a témát. Találja meg a módját annak, hogy a vizsgált tárgyat a valóságban (vagy a virtuális világban) lássa, és lehetősége lesz arra, hogy a témát teljesen más módon tanulmányozza.
   • Például, ha valódi dolgokat lát a történelemmúzeumban, akkor jobban be tudja építeni a történelmet. Vagy ahelyett, hogy a fizikai kísérletekről olvasna, végezze el őket a valóságban.
   • Ha tudományos kísérletet szeretne végezni, a wikiHow segíthet. Például próbáljon színes lángot vagy felhőt készíteni egy üvegben.
6. 6 Keressen online eszközöket. Ezek az eszközök segítenek megérteni a tanult anyagot. Egyszerűen csatlakozhat az online közösségekhez (csoportokhoz), amelyek olyan anyagokat tanulmányoznak, amelyeket nem ért, vagy megnyithat weboldalakat, amelyek kifejezetten a tanulók (diákok) megsegítésére szolgálnak. De ne feledje, hogy az Ön feladata nem csupán a válasz megtalálása (másolása), hanem az anyag megértése annak érdekében, hogy ismereteket szerezzen és javítsa az osztályzatokat. Íme néhány hasznos webhely:
   • http://ru.onlinemschool.com/
   • http://www.gramota.ru/
   • https://school-assistant.ru/
   • https://interneturok.ru/

Tippek

• Mindig próbáljon részt venni az osztálytermi tevékenységekben. Még ha hibázik is, a tanár azonnal rámutat a hibára, és a későbbi feladatokban nem fogja újra elkövetni.
• Keressen további segítséget. Ha a szüleid túl elfoglaltak ahhoz, hogy segítsenek megoldani a nehéz feladatokat, ne nehezítsd meg magad. A tanárok segíthetnek az anyag megértésében, ezért bátran forduljon hozzájuk a tanév során.
• Ha az önálló tanulás vagy tesztmunka eredményeit felülvizsgálják az osztályteremben, gondosan kövesse a tanár mondanivalóját. Ez segít elkerülni a további hibákat, különösen akkor, ha maga is követett el néhányat. Ha az eredményeket nem vitatják meg az osztályteremben, nézze meg alaposan az otthon bevált munkát.
• Ha elakad valamiben, kérje meg egy ismerős barátját, hogy magyarázza el a témát, vagy beszéljen oktatójával. Jelentős segítséget nyújthat a téma megértésében és a továbblépésben.
• A számológép nem tiltott a matematikában, de jobb, ha a feladat elvégzése után használjuk az eredmény helyességének ellenőrzésére.
• A matematikai házi feladat elvégzésekor ellenőrizze az eredményeket a tankönyv végén található válaszokkal. Ha minden helyes, akkor nem tart sokáig, de ha a válasz nem egyezik, oldja meg újra a problémát.
• Csevegés a tanárokkal. A diákok segítése az egyik feladatuk.
• Egy másik jó ötlet az előadások hangfelvételeinek készítése. Hallgassa meg őket, majd írjon le mindent, amire emlékszik. Így megtudhatja, mit kell még tanulnia, és elégedett lesz azzal is, hogy mennyi anyagot memorizált már.
• Szervezzen tanulmányi csoportot diáktársaival vagy osztálytársaival.
• Ne halogassa későbbre tanulmányait, hanem koncentráljon a feladatok elvégzésére.

Figyelmeztetések

• Ne csaljon az értékelésekért. A csalás magában foglalja a hazugságot és a lopást. Ellenkező esetben nemcsak saját magának, hanem másoknak is rosszabb lesz.
• Ne legyünk felületesek az órán és a házi feladatokon. Még ha jó osztályzattal is rendelkezik az önálló munkához az osztályteremben, a házi feladat elvégzése jelentősen elmélyíti tudását. Vannak tantárgyak, amelyekben jó osztályzatokat szerezhet a teszten, és sokkal kevesebb pontot kaphat az osztálymunkáért.
• Ne dobja el, amire szüksége van.Ha bizonytalan, kérdezze meg tanárát, hogy milyen anyagokat kell feltétlenül hagynia.