Hogyan kritizáljuk az irodalmat

Szerző: Clyde Lopez
A Teremtés Dátuma: 26 Július 2021
Frissítés Dátuma: 1 Július 2024
Anonim
Hogyan kritizáljuk az irodalmat - Társadalom
Hogyan kritizáljuk az irodalmat - Társadalom

Tartalom

Az irodalomkritika, irodalomelemzés vagy irodalomkritika az irodalmi mű értékelési folyamata. A kritikai elemzés hatóköre magában foglalhatja a szöveg egyik aspektusát vagy a teljes mű egészét. Ez utóbbi esetben szokás a szöveget külön komponensekre osztani, és felmérni az ilyen elemek összességének a képességét a kitűzött cél elérésére. Általában diákok, szakemberek és irodalomkritikusok foglalkoznak az irodalom elemzésével, de bármelyik személy elvégezheti a mű kritikai elemzését.

Lépések

1. módszer a 3 -ból: Alap elemzés kezdőknek

  1. 1 Olvassa el figyelmesen a munkát. Az elemzés nem akkor kezdődik, amikor leül egy esszét írni, hanem amikor először olvassa el a könyvet. Fontolja meg, hogy a szereplők miért tesznek bizonyos dolgokat az irodalom bármely részében - regényben, történetben, esszében vagy versben.
  2. 2 Készítsen vizuális diagramot. Próbáljon vizuális diagramot készíteni a cselekmény és a karakterek rendszerezéséhez a későbbi elemzéshez. Sok lehetőség van a vizuális diagramokra, amelyek segítenek rögzíteni megfigyeléseit. Ez lehet ötletek hálója, Venn-diagram, T-alakú táblázat és egyéb módszerek.
    • Például használjon T alakú táblázatot, és sorolja fel az egyik oszlopban szereplő karakterek nevét, a másikban pedig a műveleteiket. Amikor befejezte a mű olvasását, egészítse ki a táblázatot ötleteivel az egyes cselekmények okairól.
  3. 3 Tekintsük a szó szerinti jelentést. Amikor befejezte a mű olvasását, elemezze az összes szereplő cselekedeteit és az ilyen cselekmények cselekményre gyakorolt ​​következményeit. Használja vizuális diagramját a könyv eseményeinek megértéséhez. Ebben a szakaszban ne próbálja megérteni a szerző szándékát. Csak vedd szó szerint az eseményeket és a cselekményt.
    • Olyan ez, mint egy festmény elemzése. Először csak a képet kell tanulmányoznia, és nem a művész elképzelésének meghatározására kell törekednie. Például milyen elemek vannak jelen Van Gogh Csillagos éjszakájában? Ne próbálja megérteni a festmény szándékát. Gondoljunk a csillagokra, az éjszakai égbolt örvényeire és az alatta lévő házakra.
  4. 4 Tekintsük a szerző lehetséges feltételezéseit az emberiségről vagy a társadalomról. Értse meg a könyv összes eseményét, és próbálja megérteni, hogy a szerző milyen következtetéseket von le az emberi természetről karakterei és tettei révén. Az ilyen elképzeléseket irodalmi mű témáinak nevezik.
    • Például gondoljon bele, hogy a "Szépség és a szörnyeteg" mesében miért változtatta a boszorkány a herceget szörnyeteggé? Hogyan jellemzi az ilyen cselekedet az emberi természetet?
    • Gondolja végig, milyen tanulságokat tanulhat az olvasó. Mit tanít nekünk ez a mese?
  5. 5 Tézis megfogalmazása. Válasszon ki egy leckét, amelyet az olvasók tanulhatnak a munkából, és alapozza meg a dolgozatát. A tézis egy olyan mondat, amely egyetlen kijelentést tesz egy könyvről, amelyet a szövegből származó bizonyítékokkal, például a mű közvetlen idézeteivel lehet alátámasztani.
    • A tézis így nézhet ki: _______ - igaz, mivel _________, __________ és ___________. Az első elem az Ön véleménye. Például a Szépség és a szörnyeteg megmutatja, mennyire fontos a vendéglátás.
    • A többi elemnek alátámasztania kell az állítását: A Szépség és a szörnyeteg megmutatja, mennyire fontos a vendéglátás, hiszen a herceg tanult a hibájából, szörnyetege alatt megtanult empátiát érezni, és sajnálja a boszorkány iránti durvaságát.
    • Fontos megjegyezni, hogy a dolgozat különböző módon fogalmazható meg. A legfontosabb dolog annak biztosítása, hogy a dolgozat tartalmazza az állítást és az ilyen állítás indoklását. Például fogalmazza meg a tézist a következőképpen: „A herceg szenved cselekedetei miatt és így A szépség és a Szörnyeteg azt mutatja, hogy vendégszeretőnek kell lennie mindenkivel, és ez a téma vörös szálként fut végig a mesében. "
  6. 6 Keresd meg a tézis bizonyítékát a könyvben. Vizsgálja meg újra vizuális diagramját, és keressen olyan eseményeket, amelyek alátámasztják az állítását. Húzza alá az eseményeket, és írja be az oldalszámokat a könyvbe.
    • Összefoglalhat saját szavaival, vagy használhat közvetlen idézeteket a könyvből, csak mindig adja meg az oldalszámot, hogy ne vádoljanak plágiummal.
    • Például adjon meg egy idézetet, amely megmutatja a Fenevad barátságtalanságát. Ezután használja a szöveg más példáit a téma fejlesztéséhez.
    • Nem szükséges mindig közvetlen idézeteket használni. A bekezdést saját szavaival átfogalmazhatja, vagy összefoglalhatja a nagy részeket, és csökkentheti a részleteket. Mindenesetre mindig jelölje meg a megfelelő oldalt a szövegben.
  7. 7 Készíts egy tervet. Készíts tervet a dolgozatod alapján, hogy írj egy írástudó esszét. Vázlatában minden bekezdéshez római számokat, az albekezdésekhez pedig arab számokat használjon. Tehát találhat példát egy jó tervre, és ennek alapján átgondolhatja saját tervét egy munka elemzéséhez.
    • Adjon hozzá tematikus mondatokat tervéhez szöveges bizonyításokkal.
  8. 8 Írj egy esszét. Ha van részletes terve, akkor esszét írni nagyon egyszerű. Legalább öt bekezdésnek kell lennie. Az értekezést az első bekezdés végén kell elhelyezni, az összes többi bekezdésben pedig egy vagy két példát kell adni a szövegből. Írja be helyesen az idézeteket, majd magyarázza meg az egyes idézeteket vagy példákat a fő bekezdésekben.
    • Az esszét fejezze be egy utolsó bekezdéssel, amelyben össze kell foglalnia ötleteit.
  9. 9 Olvassa el újra az esszét. A hibák kijavítása érdekében feltétlenül olvassa el újra a szöveget. Ügyeljen a helyesírási, nyelvtani és írásjelek hibáira. Javítsa ki a hibákat, hogy minden probléma nélkül elvégezze a munkát. Hasznos, ha egy másik személy elolvassa a művet, aki azonnal látni fogja a hibákat és a gépelési hibákat.

2. módszer a 3 -ból: Professzionális technikák és technikák

  1. 1 Olvassa el kritikusan a művet. Ha kritikai elemzés céljából el kell olvasnia egy művet (legyen az vers, történet, non-fiction vagy memoár), fontos, hogy élénk elmét használjon. Feltétlenül tegyen fel kérdéseket.
    • Vegyen elő tollat, papírt és szótárt. Írja le a legfontosabb ötleteket a margóra, és keresse meg az ismeretlen szavakat a szótárban.
    • Tegyen fel „hogyan”, „miért” és „miért” kérdéseket, hogy kritikusan tükrözze a szöveget.
  2. 2 Elemezze a szöveget. A margókban található fontos ötletek mellett a legfontosabb ötleteket és témákat is ki kell írnia egy jegyzetfüzetbe az oldalszámokkal együtt. Fontos, hogy a munkát kritikus gondolkodás (a szöveg tisztasága, pontossága és relevanciája) szempontjából értékeljük.
    • Olvasás közben értékelje a könyv olyan elemeit, mint a cselekmény, a témák, a jellemfejlődés példái, a beállítás, a szimbólumok, a konfliktusok és a nézőpont. Gondolja át, hogy ezek az elemek hogyan hatnak egymásra és válnak a fő témává.
  3. 3 Vegye figyelembe az elemzés aspektusát. Mielőtt szakdolgozatot fogalmazna meg (valójában a szakdolgozat megfogalmazása érdekében), válassza ki a munka egyik szempontját, amelyet figyelembe kíván venni. Tekintse át jegyzeteit, és válasszon ki érdekes ötleteket, amelyeket felsorolhat és megfontolhat. Kiválaszthat olyan témát, amely kifejezetten az Ön számára releváns, hogy felmérje, mennyire jól birkózott meg vele a szerző. Használja a jegyzetek bekezdéseit. Az ötletek szervezése:
    • listát készíteni;
    • készítsen ötlethálót;
    • használja a szabad írás technikáját.
    • Például, amikor a Büszkeség és balítélet című könyvet olvassa, azt gondolhatja, hogy Jane Austen részletezheti Mr. Darcy karakterének alakulását. Talán közelebb áll Jane karakteréhez, nem Lizzie -hez, így úgy tűnik, hogy a főszereplő nem elég jó (Jane például megkapta a könyv szerzőjének nevét, ami alapján feltételezhető, hogy Austin is kedvelte ez a karakter jobb). Készítsen listát, pókhálót, vagy írja le az ilyen ötleteket.
  4. 4 Tézis megfogalmazása. Készítsen listát az ötletekről, és a megfigyelései vagy kritikai elmélete alapján válasszon kritikus nézőpontot, majd írjon dolgozatot. A „munkavállaló” olyan személyt jelent, amely később a kompozíció szövegének megfelelően megváltoztatható.
    • A tézisnek ellentmondásos véleményt kell kifejtenie, amelyet meggyőző tények fognak bizonyítani.
    • A tézis így nézhet ki: _______ - igaz, mivel _________, __________ és ___________.
  5. 5 Készíts egy tervet. Mindig használjon olyan tervet, amely segít logikusan megszervezni gondolatait, hogy az elemzés hiteles és meggyőző legyen. A vázlatban adja meg dolgozatát, a fő bekezdések tartalmát, valamint idézeteket és példákat oldalszámokkal. Ezt követően sokkal könnyebb lesz esszét írni szövegelemzéssel.
    • A vázlat segítségével olyan kulcsmondatokat is írhat, mint egy érdekes kezdet (az első bekezdés első mondata), témák és átmenetek az egyes bekezdésekhez, valamint egy következtetés.
  6. 6 Válasszon idézeteket és példákat a tézise alátámasztására. A terv kidolgozásakor kezdje el írni az elsődleges forrásból és más áttekintett anyagokból (másodlagos forrásokból) származó közvetlen idézeteket és példákat. Használjon aktuális mondatokat minden fő bekezdésben, hogy alátámasszon minden ötletet egy releváns idézettel.
    • Nézze át az összes jegyzetet, és találjon példákat a szövegből, amelyek alátámasztják a tézisét, például azt, hogy Mr. Darcy tetteit csak utólag lehet objektíven értékelni. Ez megmutatja a Büszkeség és balítélet karakterfejlődésének hiányát (ha be akarja bizonyítani, hogy Mr. Darcy nincs teljesen nyilvánosságra hozva).
    • Adjon meg egy oldalszámot, vagy idézze a szerző szövegét minden alkalommal, amikor egy adott eseményre pillant, az idézetet újrafogalmazza, a bekezdést újrafogalmazza, és amikor közvetlen idézetet használ. Általában az oldalszámot zárójelben kell feltüntetni a mondat után.
  7. 7 Keressen kritikai dokumentumokat a tézise alátámasztására. Támaszkodjon külső forrásokra, hogy meggyőző tézist készítsen. Növelni fogják kijelentéseid hitelességét, és megmutatják, hogy képes vagy kritikusan értékelni a munkát. A külső forrásoknak, amelyeket másodlagos forrásoknak is nevezhetünk, megbízhatónak kell lenniük. Használjon neves magazinok cikkeit, megjelent könyveket és tankönyvek fejezeteit.
    • Figyeljen a kritikus cikkekre is, amelyek ellentmondanak a tézisének. Az erős ellenérvek növelni fogják a munkád hitelességét.
  8. 8 Írja le a munkát a terv szerint. Gyűjtse össze az összes anyagot, fogalmazza meg dolgozatát, készítsen részletes tervet, majd folytassa az esszével.Ebben a szakaszban az összes összegyűjtött információ már jól szervezett, így a szöveggel kapcsolatos munka nem okozhat különösebb nehézségeket.
    • Ha a terv szövegszerkesztőben készült, egyszerűen kiegészíthető új információkkal.
    • Használja a tervet útmutatóként. A szöveg feldolgozásakor kérdezze meg tőle, hogy átnézze az összes pontot és a kiválasztott példákat.
  9. 9 Vegye figyelembe a követelményeket és a stílusi normákat. Ügyeljen arra, hogy kövesse tanára vagy felettesének követelményeit. Például egy esszében konkrét kérdésekre kell válaszolnia. Néha vannak követelmények az oldal méretére vagy a szavak számára, a stilisztikai normákra és az irányelvekre vonatkozóan.
    • Van formális üzleti, tudományos, művészeti, újságírói és köznyelvi stílus.
  10. 10 Fontolja meg az idézeteket. A műnek tartalmaznia kell hivatkozásokat az elsődleges forrásból (irodalmi mű) és a másodlagos forrásokból (cikkek és szakaszok). Tehát minden idézett idézetet elemezni kell, hogy saját véleményét fejezze ki, és ne mások véleményét.
    • Például egy idézet után magyarázza el annak jelentését és jelentését, hogyan kapcsolódik a dolgozatához. Ne csak az idézeteket mondja el saját szavaival. Ez nem tükrözi a kritikus gondolkodást. Próbáljon megmagyarázni az olvasónak minden idézet vagy példa fontosságát.
    • Fontos, hogy kereteket hozzunk létre az idézethez (vagyis az idézet helyét a szövegben). Előre az idézetet egy bevezető mondattal, amely információkat tartalmaz a szerzőről, majd az idézet után egy vagy több mondatot tartalmaz elemzéssel.
    • A plágiummal kapcsolatos vádak elkerülése érdekében feltétlenül vegye fel az esszébe az idézett művek listáját.
  11. 11 Olvassa el újra a szöveget. Amikor a szöveg készen van, újra kell olvasnia a módosítások és a hibák keresése érdekében. Nem nyújthat be vagy tehet közzé kritikai felülvizsgálat tervezetét. A mű felolvasható vagy más személynek is megmutatható, hogy megtalálják a gépelési hibákat, terjedelmes kifejezéseket és gyenge ok -okozati összefüggéseket.

3. módszer 3 -ból: A szöveg elemzése olvasás közben

  1. 1 Tanulmányozza a szerzőt és a kulturális kontextust. Ha a könyvet belső elemzés céljából szeretné elolvasni, nem pedig külön műként, akkor először próbálja megérteni a könyv kulturális kontextusát. A társadalmi tényezőkre vonatkozó információk segítenek jobban megérteni a lexikai egységeket, időt és helyet, a karakterek motivációját. E szempontok nélkül lehetetlen a könyv pontos elemzése.
  2. 2 Húzza alá és tanulmányozza az érthetetlen szavakat és részeket. Vegyen elő tollat ​​vagy jelölőt, és jelölje meg azokat a szavakat, amelyeket nem ért. Keresse meg a szavak jelentését a szótárban, hogy jobban megértse a szöveget, ahogy a kulturális kontextus esetében is.
  3. 3 Fedezze fel a név jelentését. Amikor elkezdi olvasni, gondoljon a cím jelentésére. Miért választotta ezt a lehetőséget a szerző? Ez egy egyszerű cím, amely olyan jelenetre vagy témára utal, mint a „Sárga háttérkép” történet? Mi az oka annak, hogy a mű ilyen címadási lehetőségét választották?
    • Gondolja át a címet, hogy jobban megértse a fő témát, és pontosabban elemezze a szöveget.
  4. 4 Határozzon meg egy központi témát. A cím elemzése segít meghatározni a munka fő témáját, és maga a téma lesz a keret, amelyen felül az elemzés többi része található. Ha megérti, hogy a szöveg szerkezeti elemei milyen témára mutatnak, könnyebben fel tudja mérni, hogy a szerző mennyire sikeresen birkózott meg a feladattal.
  5. 5 Fedezze fel a darab szerkezeti elemeit. Vizsgálja meg a szerkezeti elemeket, és határozza meg, hogyan jelennek meg a szövegben. Keressen példákat az egyes elemekre, és határozza meg, hogy mindegyik hogyan kapcsolódik a fő témához. Leírhatja vagy sematikusan ábrázolhatja az ilyen összefüggéseket a gondolatok felépítéséhez.
    • A cselekvés ideje és helye - írja le a környezetét.
    • Telek - a szövegben lejátszódó események.
    • Karakterek - az egyes karakterek motivációja és mélysége, hogyan változik vagy nem változik a cselekmény eseményei miatt. A szereplők lehetnek emberek, tárgyak és akár ötletek is (különösen a költészetben).
    • A konfliktus a főszereplő ellenállása, a csúcspont és a megoldás.
    • A témák az elbeszélő megfigyelései az emberi természetről.
    • Nézőpont - a karakter gondolkodásmódja (kíváncsiság, leereszkedő hozzáállás). Néha ez a történetmesélés egyik módja (első vagy harmadik személytől).
    • Hang - szomorú, örömteli, dühös, közömbös hangulatú szöveg.
    • A szimbólumok olyan tárgyak, emberek és helyek, amelyek folyamatosan ismétlődnek a cselekményben, és más elvont elképzelést képviselnek.
  6. 6 Értelmezze a szöveget. Elemezze a szöveg különböző elemeit, majd elemzése alapján értelmezze. A következő következtetésre lehet jutni: a szerző jobban járt volna, a szerző alapos munkát végzett, a szöveg egyes elemei szokatlanul kapcsolódnak a modern társadalomhoz.
    • Ebben a szakaszban felírhatja az értelmezés verzióját, mivel jó előkészületté válhat egy szakdolgozathoz, ha később művet kell írnia a műről.
    • Az értelmezés pontosságát ellenőrizheti külső forrásokból is, például könyvekből vagy neves magazinok cikkeiből.

Tippek

  • Mindig fontolja meg, hogy a szerző technikája hogyan befolyásolja a mű általános jelentését.
  • Ha az első alkalommal nem tudta alaposan megragadni a szöveg összes összetevőjét, olvassa el újra a művet, és tartsa szem előtt ezeket.
  • A kritikai elemzés nem tartalmazhatja a teljes könyv újramondását. Az Ön feladata, hogy értékelje a lényeget, ne mutassa be a cselekményt.

Figyelmeztetések

  • Az irodalom elemzésének megfontolt megközelítései meglehetősen bonyolultak, és időbe telik. Ha még nem ismeri az ilyen módszereket, és nem kell egyéni feladatot elvégeznie, akkor jobb, ha egyelőre nem használ ilyen módszereket.