Tartalom

• Lépések
• Tippek
• Figyelmeztetések

Legyen az a fajta tanársegéd, akit a hallgatók „be akarnak szerezni” az előadásba, nem pedig az, aki olyan oldalakon köt ki, mint a ratemyprofessor.com a „mindenáron kerülje el” kategóriában.

Lépések

1. 1 Valódi vágy, hogy tanítson. Ha a programod megköveteli, taníts olyan tárgyakat, amelyek érdekelnek. Ne tanítson például közgazdaságtant, ha fizika szakos hallgató.
2. 2 Tanulmányozza azt az anyagot, amelyet kívül -belül tanítani fog. Készüljön fel a kérdések bármely kategóriájának megválaszolására.
3. 3 Tudja, hogyan kell tanítani. Vegyen részt néhány tanfolyamon az oktatásban, vagy kérjen tanácsot egy neves professzortól.
4. 4 Magyarázza el részletesen és lépésről lépésre a megoldást. Az információkat különböző formátumokban vagy különböző nézőpontokból jelenítse meg. Ne csak a bemutató megoldásra hivatkozzon.
5. 5 Hozzon ítéleteket tisztességesen és ésszerűen. Ne várjon tökéletességet a belépő szintű tanfolyamokon.
6. 6 Ne tagadja meg a további segítséget a diákjaitól. A lehető leghamarabb válaszoljon az e-mailben küldött kérdésekre.

Tippek

• Ha tanári asszisztens vagy egy laborban, látogass el olyan előadásokra, amelyeket a diákok tartanak, hogy segítsenek fitten maradni. Így válaszolhat az előadással kapcsolatos kérdésekre is.
• Válaszoljon helyesen, vagy mutasson be hibákat a visszaküldött dolgozatokban vagy vizsgatesztekben.
• A félév végén kérjen visszajelzést hallgatóitól, hogy javítsa a tanulási élményt. Légy nyitott az építő jellegű kritikákra.
• Tartsa kordában az osztályát (beszélgetések, mobiltelefonok stb.)
• Ossza szét a tananyagot az első napon, és tartsa be magát.
• Tegyen közzé előadás jegyzeteket vagy diákat az interneten, vagy hívja meg a diákokat e -mailben.
• Beszéljen világosan és folyékonyan angolul, ha nemzetközi hallgató. Kérdezze meg azokat az embereket, akik nem ismerik jól, mennyire erős az akcentusa.

Figyelmeztetések

• Amikor a PowerPointot oktatási segédeszközként használja, soha ne olvassa el az egész prezentációt az osztálynak. Részletesen értse meg a kiemeléseket.
• Ne alázd meg a tanulót az egész osztály előtt.