Tartalom

• Lépések
• Módszer 1 /3: Követelmények és közönség
• 2. módszer a 3 -ból: prezentációs terv és vizuális segédeszközök
• 3 /3 -as módszer: Gyakorlat, gyakorlat, gyakorlat
• Tippek
• Figyelmeztetések

A jelentés megírása elég nehéz, de egy prezentáció még több erőt és energiát igényel. Írt egy dolgozatot, de hogyan lehet dinamikus, informatív, magával ragadó prezentációvá alakítani? Íme, hogyan kell csinálni.

Lépések

Módszer 1 /3: Követelmények és közönség

1. 1 Tekintse át a teljesítménykövetelményeket. Az egyes témák bemutatása kissé eltér. Néhány tanár örülni fog, ha három perc múlva beszél, míg mások legalább hét percet igényelnek a válaszától, és zavarban lesz. A munka megírása előtt ismerje meg az összes követelményt.
   • Mennyi ideig tartson az előadás?
   • Hány kérdést kell lefednie?
   • Milyen forrásokat és látványelemeket használjon?
2. 2 Tudja meg, kivel fog beszélni. Ha előadást tart egy osztálynak, nagyjából sejtheti, hogy mit tudnak a prezentáció témájáról. De ha új beállítást hoz létre, összezavarodhat. Mindenesetre csiszolja a prezentációt, nehogy eltévedjen a haszontalan találgatásokban.
   • Ha olyan emberek előtt beszél, akiket ismer, akkor könnyebben megértheti, hogy mit lehet kihagyni, és mely szempontokat kell részletesen elmagyarázni. De ha ismeretlen részvényesekkel vagy professzorokkal beszél, akkor meg kell ismernie ezeket az embereket, és meg kell találnia tudásszintjét. Még az is lehet, hogy a beszédet az alapfogalmakra kell korlátoznia. Milyen képzésben részesülnek ezek az emberek?
3. 3 Milyen erőforrásaid vannak? Ha olyan előadásban tart előadást, ahol még soha nem tartott előadást, akkor a legjobb, ha előre tudja, mi áll rendelkezésére, és milyen felszereléseket kell beállítania.
   • Az előadó rendelkezik számítógéppel és kivetítő táblával?
   • Van működő WiFi?
   • Van mikrofon? Osztály?
   • Tud valaki segíteni a szükséges felszerelések előkészítésében a bemutató előtt?

2. módszer a 3 -ból: prezentációs terv és vizuális segédeszközök

1. 1 Írjon beszédvázlatot a prezentációhoz. Nem írhat ki minden fogalmat, de a legjobb, ha jegyzeteket használ, hogy ne felejtsen el semmit. Története folyni fog, és szemkontaktusba kerül.
   • Csak egy fogalmat írjon a kártyára - nem kell a jegyzeteiben turkálnia, hogy megtalálja a szükséges információkat. Ne felejtse el számozni a kártyákat, ha zavarba jön! A kártyákon szereplő információkat nem kell levenni a jelentésből. Az információk reprodukálása helyett beszélje meg, miért fontosak a beszéd legfontosabb pontjai a kérdés különböző nézőpontjainak észleléséhez.
2. 2 Korlátozott számú szempontot kell kiválasztania, amelyeket közvetíteni szeretne a közönséghez. Ehhez jelölje meg a jelentés főbb pontjait. A fenti figyelmet nekik kell irányítani. A prezentáció egyéb aspektusait nem kell megemlíteni a jelentésben. Ezeket papírra lehet írni, de nem lehet kimondani. Kiegészítik az alapvető információkat.
   • Írjon vázlatot a főbb pontokról, amelyek elősegítik a prezentáció előkészítését. A vázlat írásakor látni fogja, hogy munkájának mely aspektusai a legfontosabbak, és milyen sorrendben a legjobb elhelyezni azokat.
     • Tekintse át a beszélgetés vázlatát, és távolítson el minden olyan szakkifejezést, amelyet a közönség esetleg nem ért.
3. 3 Használjon vizuális eszközöket a bemutató javításához. Annak érdekében, hogy a közönségnek lehetősége legyen követni gondolatait (különösen a látványelemekkel), használja a grafikonokkal, diagramokkal és felsorolássorokkal ellátott diákat, hogy felkeltse közönsége figyelmét. Ezek a technikák segítenek több információ nyújtásában, de segítenek abban is, hogy a hallgatók ne ficánkoljanak a székükben.
   • Ha az előadás statisztikákat tartalmaz, akkor azt grafikonban jelenítse meg.A kontraszt hangsúlyosabb lesz, ha képekkel látja el a közönséget: néha a számok semmit sem jelentenek. Ahelyett, hogy 25% és 75% -ban gondolkodnának, a hallgatók megértik, hogy 50% -os különbség van az egyes tételek között.
     • Ha nem fér hozzá a szükséges hardverhez, nyomtassa ki a képeket plakátokon vagy hablapon.
   • A szoftverek (Powerpoint diák) sokszorosíthatók a kártyákon. Ahelyett, hogy kis papírdarabokkal hülyéskedne, egyszerűen nyomja meg a gombot a következő dia megjelenítéséhez.
     • A prezentációs berendezések használatakor beszéljen a lényegről, de ne felejtse el megérteni a lényeget. Gondolj kifejezésekre (és képekre), ne egész mondatokra. A képernyőn rövidítések és rövidítések is használhatók, de azokat meg kell fejteni a prezentációban. Ne feledje, hogy a közönségből nem mindenki lát jól, ezért használjon nagy betűtípust.
4. 4 Gondolja át a prezentációját. Attól, hogy az írásbeli megfelelője a kezedben van, még nem jelenti azt, hogy anélkül kell beszélned, hogy felnéznél a jegyzeteidből. Először is olyan személy vagy, aki kapcsolatba kerül a közönséggel. Használja az emberi elemet arra, amit a papír nem.
   • A prezentáció során kisebb ismétlések megengedettek. Az előadás fő üzeneteire való összpontosítás segít javítani az észlelést és a hatást. Ha befejezte az előadást, térjen vissza az előző ponthoz, hogy a hallgatóság levonhassa a helyes következtetéseket.
   • Minimálisra csökkentse a felesleges részleteket (prezentáció szerkezete stb.), Amikor rámutat a prezentáció fő gondolataira. Ne terhelje túl a közönséget homályos mondásokkal, nehogy elvonja a figyelmét a fő információktól.
   • Sugározz lelkesedést! Még egy unalmas téma is élénken bemutatható, ha őszinte érdeklődés mutatkozik a hangja iránt.

3 /3 -as módszer: Gyakorlat, gyakorlat, gyakorlat

1. 1 Gyakorolja prezentációját barátai és családja előtt. Nyugodtan fogadja el az építő jellegű kritikát. Meg fogja érteni, ha időben érkezik, és hogyan teheti izgalmasabbá teljesítményét. Ha közvetlenül reggeli előtt 20 -szor megismétli beszédét, az izgalom alig lesz érezhető.
   • Ha van barátja, aki ismeri leendő hallgatóit, az a legjobb. Segít megérteni, hogy mely pontokat a legnehezebb felfogni azoknak a hallgatóknak, akik nem szakértők a témában.
2. 2 Rögzítse beszédét hangrögzítővel. Ez persze egy kicsit túlzás, de ha nagyon ideges, akkor a saját prezentációjának hallgatása jót tehet Önnek. Látni fogja, hogy melyik szempont a legnehezebb az Ön számára, és mely pontokat fejezte ki pontosan. A felvétel segít abban, hogy lássa a prezentáció előrehaladását.
   • A hangrögzítő felvétel segít a megfelelő hangerő kiválasztásában is. Vannak, akik megcsípődnek, ha reflektorfénybe kerülnek. Talán nem is veszi észre, hogy nem mindenki hallja!
3. 3 Legyen jóságos önmaga iránt. Élő ember vagy, nem robot, aki tényeket közöl. Üdvözölje közönségét, szánjon néhány másodpercet a kényelmes környezet kialakítására.
   • Tegye ugyanezt a befejezéshez. Köszönöm mindenkinek az idejét, és ha szükséges, menjen a kérdések blokkjához.

Tippek

• A vizuális segédeszközök nemcsak ráhangolják a közönséget az információ észlelésére, hanem segítenek emlékezni a tényekre, amelyeket az előadás során elfelejtenek.
• A legtöbb ember izgatott, amikor közönség előtt beszél. Nem vagy egyedül.
• Előadás előtt próbálja meg a tükör előtt.

Figyelmeztetések

• Csak azokra a kérdésekre válaszoljon, amelyek az előadásához kapcsolódnak. Tedd meg, ami rajtad áll.