Okos hallgatónak lenni

Tartalom

Lépni
1. rész a 4-ből: Felkészülés a sikerre
4. rész: Minden nap a tetején lenni
4. rész: Tienen pontozása
4. rész a 4-ből: Ideális hallgató lenni
Tippek
Figyelmeztetések

Túlságosan könnyű lemaradni az iskolában, legyen okos vagy sem - ez csak sok munka! Okos hallgatónak lenni - olyan embernek, aki tudja, hogyan kell tanulni és hogyan kell sikerrel járnia - az első naptól kezdve okosnak kell lennie. Megfelelő tanulmányi taktikával és néhány trükkel Ön ki lehet okos tanuló.

Lépni

1. rész a 4-ből: Felkészülés a sikerre

Szervezze meg az iskolai kellékeket. Akár két héttel a tanév kezdete vagy vége előtt, győződjön meg róla, hogy megfelelően rendezi-e a dolgait. Ez azt jelenti, hogy rendben vannak a kötőanyagok, a papírok, a betétlapok és minden egyéb szükséglet. A jó szervezés nagyon megkönnyíti a tényleges munkát. Íme néhány javaslat:
- Vásároljon betétet minden tanfolyamhoz. Használja a tananyagot fedőlapként. Ezután időrendben rendezze a házi feladatokat, a sablonokat és a segédanyagokat.
- Rendezze a szükséges anyagokat (markerek, olló, szögmérő stb.) Rekeszenként. Egyébként minden mappának amúgy is tollal és kiemelővel kell lennie.
- Dobj ki egy kis szemetet! Ha az öltözőszekrény inkább disznóólra hasonlít, tisztítsa meg! Minél kevesebb dolgot kell átásnia, hogy megtalálja, amire szüksége van, annál több időt spórol meg más, fontosabb dolgok elvégzésével.
Állítson be magának "tanulmányi területet". Hallottál már arról, hogy soha nem szabad ágyban dolgozni? Ez azért van, mert különben az ágya munkahelygé válik, és elveszíti alváshelyzetét - társítjuk a tevékenységeket azzal, ahol végeznek. Ennek kihasználásához állítson be otthon egy olyan helyet, amelyet kizárólag a tanulmányaira szánnak. Amikor eljut arra a helyre, az agya automatikusan csatlakozik a munkához, mert a munka minden, amit ezen a helyen végez.
- Hallottál már a kontextustól függő memóriáról? Ekkor könnyebb emlékezni a dolgokra azokon a helyeken, ahol megtanultad őket. Tehát, ha egy estére a tanulóhelyén tanul, könnyebb megjegyezni, mit tanult, amikor másnap este visszamegy dolgozni.
- Ha lehetséges, próbáljon meg több vizsgálati területet - például könyvtárat, egy barátjának házát, stb. A kutatások azt mutatják, hogy minél több helyre kell tanulnia, annál több kapcsolatot tud létrehozni az agya, és annál könnyebb megjegyezni. megtanultad.
Korán vegye fel könyveit. A legtöbb tanár (az első évtől az egyetemig) ad egy könyvlistát a tanév kezdete előtt. Használja ezt a listát könyveinek megvásárlásához. Ezután görgesse végig őket, hogy lássa, hogyan illenek egymáshoz. A lehető leghamarabb kezdje el olvasni az első fejezeteket, függetlenül attól, hogy szükséges-e vagy sem.
- Ha a tanár nem adja meg ezt a listát, kérje meg! Lenyűgözni fogja a kezdeményezés, amelyet vállal, és hogy mennyire veszi komolyan a szakmát. Talán te leszel a kedvenc tanítványa!
Kérjen további irodalmat is. A tanárnak valószínűleg van néhány könyve, amelyet nem felsorolt, de meg akart csinálni. Ezek a könyvek jó kiegészítő olvasmányok lehetnek, segítenek jobban megérteni, amit tanul - teljesebb képet kap az anyagról.
- Ez mindenre vonatkozik, a matematikától a történelemig a művészetig. A témától függetlenül mindig több olvasmány áll rendelkezésre.
Kérdezze meg tanárait, mit keresnek. Indítson beszélgetést a tanárokkal az általuk tanított kurzusról. Mit értékelnek (együttműködés, eredetiség, olvasás, részvétel stb.)? Mi teszi a legkönnyebbé a sikert? Plusz krediteket hajtanak végre? Sok csoportmunkát végeznek? Sokat kell majd írni ehhez a tanfolyamhoz? Ezeknek a dolgoknak a ismerete jobb képet fog adni arról, hogy mit várnak el tőled.
- Azonnal köteléket teremt a tanárával is. Te leszel az, aki törődik az érdemjegyével és valóban mindent megtesz. Ha ezután megkapja az osztályzatát, és két tizedet leszámítva nem kapott kilencet, akkor a tanár megadhatja a kétség előnyeit, és akár kilencre is kerekíthet!

4. rész: Minden nap a tetején lenni

Ügyeljen arra, hogy szívesen jegyzeteljen. Ha szó szerint átmásol minden, a tanár által mondott szót, a) nagyon hamar megunod, és b) túl sok jegyzeted lesz otthon. Inkább ragaszkodjon a legfontosabb információkhoz, és érezzen jól! Íme néhány javaslat:
- Konvertálja a mondatokat grafikonokká, diagramokká vagy képpé. Az 1941-es Németország 60% -ban zsidókból állt? Készítsen belőle grafikont. Így sokkal jobban is emlékszel rá.
- Használja a mnemosokat a tanuláshoz. Mi a bolygók sorrendje? Apám természetesen fiatal Nieuwe Pekela keletű kelbimbót evett!
- Használjon kiemelőket. Minél több színű a jegyzete, annál szórakoztatóbb lesz elolvasni őket. Fejlesszen színkódolást az információk gyorsabb megtalálása érdekében.
Tekintse át az előző este történt olvasmányt. A legtöbb diák egyáltalán nem olvassa el az anyagot, vagy egy kicsit végiglapozza, amíg a tanár megbeszéli. Nem akarsz az a hallgató lenni! Akár fontos, akár nem, olvassa el az anyagot az előadás előtt. Az órán pontosan tudni fogja, mi történik, ha a tanár kiválasztja.
- Ha nem tudja, melyik anyagot olvassa el, szerezze be a tantervet. Van egy oka annak, hogy a mappája elé helyezi. A tantervben megtalálható az összes házi és olvasási munka, valamint azok kezelésének dátuma. Egy pillanatra megnézve pontosan tudja, mit kell tennie.
Ne késlekedjen a házi feladattal! Ha valóban meg akarja érteni a házi feladatait, végezze el alaposan. A lehető legmagasabb osztályzat megszerzése érdekében a buszon nem végezheti el házi feladatait. Amikor este hazajössz, ülj le egy kicsit - akkor készen állsz vele. Akkor nézhet tévét, játszhat, vagy bármi más.
- Ha sok időt kapott egy adott házi feladatra, ez valószínűleg azt jelenti, hogy a feladat nagyobb és fontosabb, mint máskor. Dolgozzon rajta egy kicsit minden nap. Így terjeszti a munkáját, és nem borít el a házi lavina.
Vegyen részt minden nap előadásokon, és nagyon figyeljen oda. Sok tanár már pontot ad a jelenlétért! Miért dobná el ezeket a pontokat, ha nem kell többet tennie, mint bemenni az előadóterembe? A tanárok gyakran pontokat is adnak az aktív részvételért. Emelje fel a kezét, még akkor is, ha nem biztos benne a válasz - a tanár értékelni fogja, hogy ilyen keményen próbálkozik.
- Ezenkívül a tanár feltehet egy kérdést, ha úgy tűnik, hogy nem figyel. Erre a kérdésre valószínűleg nem fogja tudni a választ. Minél kevésbé hozza zavarba magát, annál jobb.
Tűzzön ki magának célokat. Mindenkinek szüksége van egy bizonyos célra, amelyen dolgozik. Ha nincsenek céljaid, akkor nem fogod tudni, mit akarsz elvégezni. A motiváláshoz konkrét célokat kell kitűznie. Érettségi cum laude? Este egy órát tanulni? X oldalszám olvasása egy hét alatt? Válasszon egy olyan célt, amely motivált marad.
- Kérdezze meg szüleit, hogyan segíthetnek vagy megjutalmazhatnak. Ha mindannyian kapnak kilencet és tízest, talán meg tudják venni neked azt az egy számítógépes játékot? Vagy talán ezentúl valamivel később hazajöhet? Bármilyen motiváció örvendetes!
Szükség szerint végezzen korrepetálást. Az iskola nehéz, különösen, ha sok más dolog van az életben, amelyekre szüksége van a figyelmedre. Néha még a legokosabb gyerekeknek is szükségük van korrepetálásra. Kérdezze meg tanárát, tanácsadóját vagy szüleit, hogy vállalhat-e korrepetálást - így növelheti az osztályzatát. Az idősebb diákok néha ingyenes oktatást tartanak, hogy extra pontokat szerezzenek.
- Megkérheti idősebb testvérét vagy szüleit is, hogy segítsenek. Tegye ezt különösen, ha jók egy adott témában. Csak győződjön meg róla, hogy nem vonják el a figyelmét, és valóban segíthetnek a munkában.

4. rész: Tienen pontozása

Munka egy tanulmányi csoporttal. Kutatások kimutatták, hogy a három vagy négy fős csoportokban dolgozó hallgatók jobb eredményeket érnek el, mint az egyedül vagy nagyobb csoportokban dolgozó hallgatók. Tehát toborozzon két, három barátot, és hozzon létre saját tanulmányi csoportot. Ez sokkal szórakoztatóbb is lesz, mint önállóan tanulni!
- Győződjön meg arról, hogy a tanulmányi csoport tagjai jó hallgatók is, akiknek fontos a tudományos karrierjük. Nem akarsz olyan emberekkel dolgozni, akik elrontanak.
- Kérjen meg mindenkit, hogy vigyen magával harapnivalókat és gondolkodjon el a beszélgetés lehetséges témáin. Készítsen durva vázlatot arról, hogy mit fog lefedni, és jelöljön ki valakit, aki az adott héten töltse be a csoportvezetői szerepet - így segíthet egymásnak a lépést tartani.
- Ha péntek este van, és jövő hétfőn van tesztje, hívjon össze néhány osztálytársat, hogy teszteljék egymást. Ha valaki tudja a helyes választ, akkor két pontot kap; ha valaki rossz választ ad, akkor egy pontot vonnak le. Az a személy választhatja a filmet, akinek a legtöbb pontja van a munkamenet végén.
Kezdje jó előre tanulmányozni vagy házi feladatot elvégezni. Legyen szó akár fontos tesztről, akár projektről, a munkát nem szeretné elhalasztani előző este. Körülbelül egy héttel előre kezdje meg, hogy megbizonyosodjon arról, hogy van-e bőven ideje, ha valami elromlik. Legyen biztonságban.
- A tesztekről körülbelül egy héttel előre kell kezdened, és minden nap tanulj egy kicsit. Minél több napot töltesz az anyaggal, annál jobban tud az agyad felidézni - erősebbé és megbízhatóbbá téve az agyban lévő kapcsolatokat.
Kérdezzen extra pontokról. Néhány tanárnak van egy bizonyos politikája, amelyben extra pontokat lehet szerezni. Egy kis extra munkát végezhet velük, hogy növelje az adott teszt vagy projekt osztályzatát. Ha segítő kezet tudsz használni, kérdezd meg tanárodat, hogy további feladatokkal szerezhetsz-e extra pontokat. Ha nem segít, nem árt!
- Néha ezek az extra pontok nem számítanak bele az utolsó osztályzatba, de megjelennek a végső listán. És ez is jó! Az extra pontok mindig jók.
Nem kell taposni! Bizonyos: a port a fejedbe nyomva még is kapsz Alsó Számok. Miért? Az agyad nem működik, ha keveset vagy egyáltalán nem alszol, lehetetlenné téve az egész éjszaka tanultak emlékezetét. Tehát ne csináld! Reggel tanulhat egy kicsit, ha nagyon szüksége van rá.
- A testének alvásra van szüksége (hét-kilenc óra, az Ön preferenciáitól függően). A jó tanuló fontos része, hogy saját magáról is gondoskodik. Maradjon egész éjjel, hogy toporzékoljon, de csak aludjon és egészséges reggelit fogyasszon. A kutatások azt mutatják, hogy egy jó reggeli felpezsdítheti az agyadat, így magasabb osztályzatokat kaphatsz!
Gyakrabban tartson szüneteket. Ha meg akarsz tanulni valamit, egyáltalán nem őrültség azt gondolni: "tanulni, tanulni és tanulni, amíg mindent nem értek jól". De a valóságban ez nem így működik. Figyelmed és memóriád még javul, ha több szünetet tartasz (tíz perc óránként). Tehát, ha arra a fontos vizsgára tanul, tartson szünetet! Óriási szolgáltatást fog nyújtani az osztályzatainak!
- Szünetében ragadjon meg egy marék áfonyát, diót, brokkolit vagy akár étcsokoládét, hogy felpörgesse az agyát. A harapnivalók extra energiát adnak, ha kissé fáradt vagy.
Az iskolai felszereléseket mindig tartsa magánál, bárhová is megy. Emlékszel arra a tíz percre, amikor ma reggel vártál a buszra? Az a néhány perc, amikor tegnap korán voltál iskolában? Ezeket a lehetőségeket felhasználhatja a tanuláshoz. És mindezek a percek felhalmozódnak! Tehát mindig tartsa magánál a dolgait, például a memóriakártyákat, hogy mindig tanulhasson.
- Ez különösen jól működik, ha van veled egy barátod, akivel együtt tanulhatsz. Cserélhet memóriakártyát és tesztelheti egymást. Ha elolvassa az információkat és beszél róla, azokat jobban tárolja.

4. rész a 4-ből: Ideális hallgató lenni

Önkéntes. Ahhoz, hogy "okos" hallgató legyél, okosnak kell lenned az iskolaválasztással és az önéletrajzzal is! Manapság teljes képre van szükséged, önkéntes munkával pedig javíthatod az önéletrajzodat. Ez megmutatja a leendő iskoláknak és a munkaadóknak, hogy nemcsak okos vagy, hanem jó ember is! Néhány megfontolandó hely:
- Kórházak
- Ápolóotthonok
- A hajléktalanszálló
- Távol maradni a testemtől
- A menedékház
- A leveskonyha
- A templom
Sportolj és drámázz, zene vagy művészet. Az önkéntesség és a jó osztályzatok megszerzése mellett az ideális hallgató tanórán kívüli tevékenységekben is részt vesz - akár sportban, drámában, zenében vagy művészetben. Ez azt mutatja, hogy mindent megtehet, és kiegyensúlyozott. A legtöbb gyerek nem tud!
- Nem kell mindenben kitűnnie. Ha nagyszerű focista vagy, hallgass meg az iskolai zenekarra, vagy játssz. Ha énekelsz a kórusban, de nem tudsz rúgni, próbálj bejutni a futballcsapatba. Csak egy évig!
Csatlakozzon egy csoporthoz vagy klubhoz. Minden más mellett vegye fontolóra a csatlakozást egy olyan csoporthoz vagy klubhoz, amely vonzóvá teszi Önt. Van-e környezetvédelmi csoport az iskolában? LMBTQ klub? Íróegyüttes? Bejelentkezés! Ez azt mutatja, hogy mersz aktív szerepet vállalni, amikor a számodra fontos dolgokról van szó.
- Sőt, gyakran nem olyan nehéz vezetői pozíciót találni az ilyen típusú klubokban. Nagyon lenyűgöző, hogy elmondhatod, hogy valaminek az elnöke vagy.
Vegyél különböző típusú osztályokat. Ezzel nemcsak megmutatja a külvilágnak, hogy sok érdeke van, és sok mindenben jól áll, hanem örvendetes változatosságot is nyújt! Képzelje el, hogy nyolc matematika tanfolyamot folytat, és semmi mást - akkor automatikusan dió lesz. Próbáljon összekapcsolni olyan fontos tárgyakat, mint az angol és a közgazdaságtan, majd adjon hozzá érdekes tárgyakat, például művészettörténet vagy robotika, valamint néhány szórakoztató tárgyat, például főzés vagy mérnöki tudomány.
- Ha iskolája nem kínál olyan tanfolyamokat, amelyeken szeretne részt venni, akkor valószínűleg részt vehet a környék más iskoláiban is.
Ha iskolájában nem szerveznek tevékenységeket, kezdje el! Rengeteg olyan kis (de nagy) iskola is van, ahol nem szerveznek tevékenységeket. Ennek oka lehet, hogy nincs pénz, vagy egyszerűen soha nem került elő. Ha hiányosságot észlel iskolája tanórán kívüli kínálatában, kérdezze meg a rektort vagy a dékánt, hogy maga is elkezdhet-e valamit. Hihetetlenül lenyűgöző az a tény, hogy egy egész szervezetet létrehozott. Íme néhány ötlet:
- Újrahasznosítási program az iskolában
- Színház, sakk vagy író klub
- LMBTQ csoport
- Tanulmányi csoport
- Technológiai klub
- Tök mindegy!

Tippek

Ha úgy gondolja, hogy van egy kis plusz ideje a kezeire, ne pazarolja azt. Kezdje el előre tanulni, hogy tudja, mi folyik itt.
Meditáljon, mielőtt megtanulja tisztázni az elméjét.
Vegyen oktatást, ha sok problémája van egy adott témával.
Ne felejtsen el pihenni a tanulás között.
Ne zavarja az órát. Tartsa meg a hangsúlyt.