A kurzus tantervének szerkesztése (fotókkal) - Tippek

Tartalom

Lépések
Tanács

A tanterv egy rövid bevezetés a tanfolyamhoz, és a vietnami oktatási rendszer minden szintjén használható. Hivatkozásként szolgál a hallgatók számára, hogy jobban megértsék az eljárást, a tantárgyhoz kapcsolódó tartalmat stb. A tananyag elkészítése azonban bonyolultabb, mint gondolnád. Nemcsak háttérinformációkat kell megadnia, hanem jogi leírását, korlátozott felelősségű értesítést és egyedi iskolai szabályzatot is. Szerencsére a kihívástól függetlenül mégis képes lesz összeállítani egy nagyszerű tananyagot bármilyen oktatási szinthez.

Lépések

1. rész a 4-ből: Alapvető információk bemutatása

Kezdje a szövegszerkesztő szoftver új oldalával. A szövegszerkesztő programok, például a Microsoft Word, gyakran jó módszerek a tankönyvek összeállítására. A szoftver szerkesztése ugyanis megadja a tanfolyam összeállításához és formázásához szükséges eszközöket.
- Ha konkrét elrendezési, igazítási és betűtípus-követelményeket támaszt a hallgatói dokumentumok és feladatok számára, akkor ugyanezt kell tennie a tanterv esetében is.
- Ne felejtse el megbizonyosodni arról, hogy a szövegszerkesztő szoftver képes-e dokumentumokat .pdf formátumban menteni. Így könnyen megoszthatja a tanfolyam nem szerkeszthető változatát a hallgatókkal.
Írja felül a személyazonosságát. A tananyag elkészítésének első lépése az, hogy a szöveg tetejére írja személyazonosságát. Ez az információ elmondja a hallgatóknak (és a szülőknek) mindent, amit tudnia kell rólad, az általad tanított irodáról és osztályról, valamint a tanfolyam címéről.
- Írja be a kurzus címét a szöveg tetejére. A cím után (mellette vagy alatt) hozzáadhatja a félévet, a tanévet és a tantárgyak számát.
- A cím alá írja be a nevét (a címével együtt). Például: Dr. Tran Anh Tien.
- További órai elhelyezkedést és tanulmányi időt biztosít.
- Helyezze be elérhetőségét, például irodájának számát és nyitvatartási idejét, e-mail címét és munkahelyi telefonszámát (ha rendelkezésre áll).
- Számozza meg a szobát és / vagy az iskola telefonszámát az elérhetőségek alatt.
- Az iskola stílusától és szabályaitól, valamint a helyi előírásoktól függően kissé megváltoztathatja az információkat.
- Azt is kiválaszthatja, hogy az azonosító információkat középen, jobbra vagy balra jelenítse-e meg.
Írjon tanfolyamleírást. A tantárgy leírás olyan módon mutatja be a tantárgyat, hogy a hallgatók (és a szülők) világosan megértsék annak általános tartalmát. A leírás célja, hogy mások képesek legyenek elolvasni és megalapozni a tanfolyamot.
- A tanfolyam leírását bekezdések formájában kell megírnia - körülbelül 4-6 mondat hosszú.
- Bemutatja a hallgatót a tanfolyamra, annak céljára és terjedelmére, valamint leírja, hogy ki vegyen részt ezen a tanfolyamon.
- Röviden írja le a tanulási tartalmat. Például, ha a vietnami történelemről tanít, elmagyarázhatja, hogyan tanulhatnak a hallgatók az indokinai háborútól napjainkig. Érdemes kiemelni néhány fő eseményt vagy témát, amelyekre a tanítás során összpontosít.
- Konzultáljon a tantestülettel vagy az iskolával, hogy megtudja, van-e elérhető tanfolyamleíró sablon. Rendelkezik sablonnal, ha rendszeresen oktatja a tanfolyamot.
Vázolja a kurzus célkitűzéseit. A tanfolyam célkitűzései elősegítik a hallgatók számára, hogy mit értek el az osztályteremben. A célok lehetnek olyan specifikusak, amennyire bizonyos mennyiségű tartalmat tanulnak, vagy olyan általánosak, mint az osztályteremben. A kurzus céljainak megteremtése érdekében tegyen fel magának néhány kérdést az osztályteremmel kapcsolatban, beleértve:
- Mit tanulnak a hallgatók ebből a kurzusból? Ha a hallgatók megtanulnak olyan speciális tartalmat, amely előfeltétele egy másik programnak vagy tanfolyamnak, akkor ezt ebben a szakaszban világosan meg kell tennie.
- Milyen készségeket fejlesztenek? Ha a hallgatóknak meg kell tanulniuk az információk elemzését és szintetizálását, legyen egyértelmű.
- Milyen kérdésekre lesznek képesek megválaszolni? Ha a kurzus a fő problémára vagy kérdésre összpontosít valamilyen meghatározott területen vagy részterületen, akkor itt meg kell említenie.
Sorolja fel a tanfolyam összes előfeltételét! Feltétel az a tanfolyam, tartalom vagy egyéb képesítés, amelyen a hallgatónak részt kell vennie a pontok megszerzéséhez. Ha a kurzus tartalmazza az előfeltételeket, akkor fel kell sorolnia őket a tanterv teteje közelében.
- A tanfolyam hivatalos nevének feltüntetése előfeltétel.
- Feltétlenül adja meg a tanfolyam kódját és azonosítóját.
- Ha posztgraduális szinten oktat osztályt, feltétlenül jegyezze fel, hogy az egyetemisták részt vehetnek-e a tanfolyamon, hogy extra pontokat szerezzenek. További információért forduljon osztályához.
Sorolja fel az összes szükséges elemet. Ezenkívül fel kell készítenie a tanfolyamhoz szükséges összes anyag listáját. Bár a listában könyvek szerepelnek, hozzáadhat hardvert, szoftvert, festőeszközöket és még sok mást. Ebben a listában fel kell sorolnia a kurzushoz szükséges összes kelléket.
- Adja meg a tankönyvek vagy munkafüzetek címét, szerzőjének nevét, évét és a könyvek nemzetközi szabványszámát („ISBN”).
- Ne írjon olyan tárgyakról, amelyek bármelyik tanteremben elterjedtek, például noteszgépekről, papírról vagy tollakról.
- Alapszabályként olyan berendezéseket kell tartalmaznia, amelyeket más tanteremben általában nem használnak, például számítógépeket, szoftvereket vagy vázlatkészítő eszközöket.
- Ha az eszközök túl drágák vagy nehezen megtalálhatók, javasoljon nekik egy javaslatot a beszerzésük helyéről.
Adjon hozzá egy rövid leírást a tanfolyam formátumáról és szervezéséről. A tanfolyam megírásakor rendelkeznie kell a tanfolyam formátumának és szervezésének leírásával is. Meg fogja mondani a hallgatónak, hogy a tanfolyam tartalma hogyan, hogyan és / vagy hol zajlik az óra, és mi releváns a hallgató által látogatott részvétel szempontjából.
- Írja le, hogyan oktatják a tanfolyamot (előadás, laboratóriumi vagy online videoelőadás útján).
- Jegyezze fel a hozzárendelni kívánt feladat típusát (kérdés-válasz, vita vagy laborfeladat).
- Iskolai stílusától és / vagy szabályaitól függően ezt hozzá szeretné adni a tanfolyam leírásához.
hirdetés

2. rész a 4-ből: Politika és ütemezés ismertetése

Mutassa be minősítési és pontozási politikáját. Egy részt el kell szentelnie az értékelési és osztályozási politikának. Meg fogja mondani a hallgatóknak, hogy az osztály fő tényezője milyen hatással van az utolsó évfolyamokra.
- Számos iskola rendelkezik konkrét rendelkezésekkel arról, hogy milyen információkat kell tartalmaznia ebben a szakaszban, ezért kérjen tanácsot a rendszergazdától vagy az oktatótól, hogy mit írjon.
- Adjon meg információkat a mérlegről. Például a 10-es pontszám 90–100% -nak felel meg, a 80–89% -os pontszám pedig 8-at jelent, és így tovább
- Magyarázza el, hogyan értékelik a gyakorlat pontszámát a végső pontszám meghatározásához. Például a házi feladatok az összes osztályzat körülbelül 40% -át teszik ki, az esszé 30% -ot, a projekt és / vagy a házi feladat pedig a fennmaradó 30% -ot.
- Adjon meg minden egyéb pontozási politikát, például kihagyja a legalacsonyabb pontszámot elért tesztet vagy szóbeli vizsgát.
- Meghatározhatja a bónuszpolitikát is. Ha nem fogsz bónuszpontokat adni, akkor is egyértelműnek kell lenned.
Továbbá beszélnie kell a házirend késedelmes benyújtásának politikájáról, a feladatok benyújtásának elmaradásáról vagy nem teljesítéséről. Közvetlenül az értékelési házirend után részleteket kell írnia az edzéspolitikáról. Ez segít a hallgatóknak megérteni a késői benyújtás, a benyújtás elmulasztásának vagy a feladatok hiányának hatásait és hatásait az osztályzataikon.
- Beszéljen többet az újratesztelés problémájáról
- Győződjön meg róla, hogy tartalmaz egy házirendet a késői benyújtáshoz. Például sok tanár vagy professzor általában 1 pontot von le minden nap, amikor a hallgató későn küld be feladatot.
- Ha hiányzik egy vizsga, vagy nem teljesít egy feladatot, az befolyásolja a tanulói pontszámokat, és megnehezíti a továbbjutást, akkor ebben a szakaszban tisztában kell lennie.
Adjon meg órarendet. A menetrend a jó tananyag legfontosabb része. Az ütemterv vagy a munkarend felvázolja, hogyan és hol tartják az órát, tartalmát és feladatait az egész félév (vagy tanév) során.
- Az órarendet napirend szerint kell lebontani minden témában.
- Készítsen listát arról, hogy mikor és mikor kell hozzárendelni a hozzárendeléseket.
- Készítsen halott listákat az olvasási feladatokhoz (tankönyvekből, egyéb könyvekből és elektronikus anyagokból).
Mondja el az osztály vagy a tanfolyam házirendjét. A kurzuspolitika szabályokat, magatartási és tudományos elvárásokat tartalmazhat. Ez a szakasz elmondja a hallgatóknak azokat a szokásokat, amelyeket be kell tartaniuk az osztályteremben vagy egy tanfolyamon való részvétel során.
- Sok főiskolának és egyetemnek megvannak a saját politikája és nyilatkozatai, amelyeket hozzá kell adni a kurzus ezen részéhez, ezért olvassa el az iskola útmutatásait.
- Részvételi szabályzat. Szinte minden iskolában van részvételi szabályzat, amelyet meg kell írnia a tananyagra. Ha a tanfolyam látogatási szabályzata eltér az iskolájától, akkor is egyértelműnek kell lennie.
- Tantermi részvételi szabályzat. Írja le pontosan, hogyan lehet bevonni a diákokat, és hogyan befolyásolja a folyamat az eredményeiket.
- Szabályok az osztályokban. Feltétlenül adja meg az osztálytermi étkezési rendjét, a mobiltelefon vagy a laptop használatát az óra alatt, a beszélgetést, miközben a tanár előadást tart, elektronikus eszközökkel használja az előadások rögzítését, és az esetleges előírásokat. egy másik arról, hogy korán vagy későn megy iskolába.
hirdetés

3. rész a 4-ről: További információ az iskolai szabályzatról és az igazgatási előírásokról

Tájékoztassa hallgatóit az iskolai tudományos támogató szolgáltatásokról. Iskolája (minden szint) tudományos támogatást nyújthat a diákoknak. Ezek a szolgáltatások gyakran elősegítik a diákok sikerét, és valószínűleg fogyatékkal élő és nem fogyatékkal élő hallgatók számára egyaránt elérhetőek lesznek.
- Tisztáznia kell a hallgatóival, hogy nem kell fogyatékkal élnie ahhoz, hogy részesülhessen a tanulási támogatásban.
- Ha iskolájában van egy, a tanulásnak szentelt forrásközpont, akkor ezt meg kell említenie a tantervben.
- Az iskola megkérheti Önt is, hogy írja le az akadémiai támogatási szolgáltatási politikáját - kérdezze meg az adminisztrátortól.
Írjon tantervváltási házirendet. Fontos emlékezni a tantervváltási politikára. A tantervváltási szabályzat tudatja a hallgatókkal, hogy joga van a tananyag megváltoztatására a tanfolyam során, és erről előzetesen értesíti őket.
- Az Ön házirendje témaköröket, előadásokat, feladatokat és olvasmányokat tartalmaz.
- A legtöbb iskola megköveteli, hogy vegye figyelembe, hogy nem hajt végre olyan változtatást, amely jelentősen befolyásolhatja a hallgatók értékelését a tanfolyam során.
Adjon meg további információkat az iskola tanfolyamainak hozzáadási / törlési politikájáról, ha alkalmazható. Az iskola általában arra kényszeríti Önt, hogy mondja ki a lemondás vagy a tanfolyam hozzáadása / törlése politikáját. Ez egy olyan politika, amely segít a diákoknak megérteni, hogy joguk van arra, hogy büntetés nélkül ne vegyenek részt egy órán.
- Írja be azt az utolsó dátumot, amikor a hallgató büntetés nélkül lemondhatja a tanfolyamot.
- Adjon hozzá releváns információkat erről az irányelvről.
- Fontolja meg az iskola első tanítási napjának bemutatását. Iskolája előírhatja a diákok számára, hogy az első napon járjanak iskolába, különben eltávolítják őket a tanfolyamról.
Adjon meg információkat a becsület alapító okiratáról. Szinte minden iskola megköveteli, hogy csalási vagy plágiumpolitikát adjon az iskola becsületkódjára vonatkozóan. Ebben az esetben az iskola megkapja a becsületlevelének másolatát.
- Küldhetnek Önnek egy előre elkészített sablont is, amelyet hozzáadhat a tanfolyamhoz.
- A tankönyvbe be kell foglalnia a becsületbeli szabályok teljes részleteit.
- Valószínűleg a tankönyvben kell összefoglalnia.
Röviden ismertesse az iskola sürgősségi politikáját, ha van ilyen. Meg kell adnia az on-campus hallgatóinak utasításokat az on-campus vészhelyzetekre, valamint speciális helyzetekre. Ezek a módszerek a következők:
- Mi a teendő, ha az iskola lezáró megrendeléssel találkozik?
- Bombafenyegetés esetén intézkedni kell.
- Útmutató, mit kell tenni tűz esetén.
hirdetés

4/4-es rész: Jogi információkat is tartalmaz

Ismertesse az iskola vallási ünnepekre vonatkozó politikáját! Az Egyesült Államokban a szövetségi törvények tiltják a valláson alapuló rasszizmust. Ennek eredményeként sok középiskola és középiskola után olyan politikákat hajtottak végre, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy a vallási ünnepek idején távol maradjanak az iskolából.
- Valószínűleg tájékoztatnia kell a hallgatókat arról, hogy a vallási ünnepekhez való joguk védve van.
- Tájékoztassa a tanulókat, hogy kapcsolatba kell lépniük velük, mielőtt elhagynák az iskolát, vagy az ünnepi szokások miatt nem tudnak feladatot benyújtani.
- Tegyen bele szabályokat, hogy a diákok tudják, pótolhatják-e azt az iskolát, amelyet a vallási ünnepek miatt abbahagytak.
A vietnami oktatási törvény és az egyetemes középfokú oktatás törvénye alapján a vietnami törvények előírják az iskolák számára, hogy segítséget nyújtsanak, és kedvező feltételeket teremtsenek a fogyatékossággal élő gyermekek iskolába járásához. Ezért be kell illesztenie néhány további záradékot erről, valamint magyarázatot arra, hogy iskolája hogyan segít Önnek.
- A diákoknak általában regisztrálniuk kell magukat egy tanácsadónál vagy fogyatékosságügyi központban.
- Az iskola adminisztrátorai vagy diákjai az iskola dokumentumait átadhatják a tanároknak.
- A hallgatóknak a beiratkozási folyamat során vagy röviddel ezt követően be kell nyújtaniuk az elismert fogyatékosságukról szóló dokumentációt.
Tartalmazzon egy részt a szövetségi adatvédelmi törvényekről, ha rendelkezésre áll. Az Egyesült Államokban a főiskolai és egyetemi tanárok írhatnak a Family Rights and Personal Privacy Act (FERPA) magyarázatáról a tantervben. A FERPA életkorától és iskolatípusától függően védi a diákok és / vagy szülők magánéletét.
- A FERPA kijelenti, hogy a tanárok és a középiskola utáni egyéb személyzet nem hallgathatja meg a hallgatói osztályzatokat, osztályzatokat vagy a részvételt senkivel a hallgató beleegyezése nélkül. dokumentum.
- A FERPA a 18 éves és annál idősebb diákokra, vagy a középiskolát követő tanulókra vonatkozik.
- Fontolja meg, hogy tudassa a tanulókkal, hogy lemondhatnak a magánéletükről, ha aláírják a dokumentumot.
- A középiskolában 18 éven aluli diákok esetében a FERPA jogait a tanuló szülője vagy törvényes gondviselője viseli.
hirdetés